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文档简介

第九章变量之间的关系复习课件1.知识目标:回顾总结表示变量之间的方法,学会用变量之间关系的各种形式分析变量之间的关系,并作出预测。2.能力目标:从常量的世界走入变量的世界,开始接触一种新的思维方式——用运动变化的观点去认识数学对象,发展符号感和抽象思维。发展有条理的思考和进行表达的能力。3.情感目标:能从运动变化的角度解释生活中的数学现象,体验成就感,获得学习的快乐,发展对数学更高层次的认识。教学目标教学重点:从内容、方法等方面构建本章知识体系。教学难点:灵活运用所学知识解决实际问题。教学方法:讨论、交流、探索教学手段:多媒体课前准备:学生准备材料;多媒体课件

我们熟知的龟兔赛跑的故事:骄傲的兔子比赛途中睡了一觉,结果输掉了比赛。能反映这场比赛中路程S与时间t的关系的是:tS终点AS终点tBt终点SCS终点tD(

)B我们可以用什么方法表示变量之间的关系?请举例说明。2.举出生活中一个变量随另一个变量变化而变化的例子。说一说请拿出你们所收集到的材料来交流!丰富的现实情境变量及其关系利用变量之间的关系解决问题、进行预测。自变量和因变量。变量之间关系的探索和表示(表格、表达式、图象)。分析用表格、表达式、图象所表示的变量之间的关系。本章框架图:例1:某蓄水池开始蓄水,每时进水20米3,设蓄水量为V(米3),蓄水时间为t(时)。(1)V与t之间的关系式是什么?(2)用表格表示当t从2变化到8时(每次增加1),相应的V值?(3)若蓄水池最大蓄水量为1000米3,则需要多长时间能蓄满水?(4)当t逐渐增加时,V怎样变化?说说你的理由。(1)V=20t时间t(时)2345678水量V(米3)406080100120140160(4)当t逐渐增加时,V也在逐渐增加,因为V是t的正整数倍。(2)解:(3)把V=1000米3代入关系式,得1000=20t,解得t=50(时)。例2:心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位:分)之间有如下关系(其中0≤x≤30)。提出概念所用时间(x)257101213141720对概念的接受能力(y)47.853.556.35959.859.959.858.355(1)上表中反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)当提出概念所用时间是10分钟时,学生的接受能力是多少?(3)根据表格中的数据,你认为提出概念几分钟时,学生的接受能力最强?(4)从表格中可知,当时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步增强?当时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步降低?(5)根据表格大致估计当时间为23分钟时,学生对概念的接受能力是多少。(1)提出概念所用的时间x和对概念接受能力y两个变量,其中x是自变量,y是因变量。解:(4)2分钟至13分钟时,13分钟至20分钟(3)13分钟(2)59例3:甲、乙两人(甲骑自行车,乙骑摩托车)从A城出发到B城旅行。如图表示甲、乙两人离开A城的路程与时间之间关系的图象。根据图象,你能得到关于甲、乙两人旅行的那些信息?答题要求:(1)请至少提供四条信息。如,由图象可知:甲比乙早出发4小时(或乙比甲迟出发4小时);甲从A城到B城的平均速度是12.5千米/时。(2)请不要再提供(1)中已列举的信息。路程(千米)摩托车自行车时间(小时)参考答案:(1)本次旅行甲用了8小时(2)甲比乙晚到2小时(3)甲出发3小时后走了全程的一半

事例:1.一天,在全长267千米的沪宁高速公路上,一辆轿车从南京出发以80千米/时的速度匀速行驶开往上海。随着时间t的变化汽车行驶的路程s也相应发生着变化。活动一:再次认识变量之间的关系t(时)132480240160320S(千米)(表格)所用的时间t(小时)123路程s(千米)s=80t(图象)(关系式)80240160沪宁高速公路全长267千米汽车行驶时间t(小时)01246油箱的油量Q(升)602.某种油箱容量为60升的汽车,加满汽油后,汽车行驶时油箱的油量Q(升)随汽车行驶时间t(时)变化的关系式如下:Q=60-6t(1)请完成下表:(2)汽车行驶5小时后,油箱中油量是__________升4854303624(3)若汽车行驶中油箱油量为12升,则汽车行驶了_________小时(4)贮满60升汽油的汽车,最多行驶__________小时(5)下面哪个图象能够反映此变化过程中Q与t的关系:(

)Qt(A)Qt(B)Qt(C)A

某种油箱容量为60升的汽车,加满汽油后,汽车行驶时油箱的油量Q(升)随汽车行驶时间t(时)变化的关系式如下:Q=60-6t810汽车行驶的时间t(小时)01246油箱的油量Q(升)60544836243.西瓜的价格随着季节的变化而变化,变化情况如下图:(1)大约是什么时候价格最便宜,价格是多少?(2)大约是什么时候价格最贵,价格是多少?(3)在什么时间范围内价格在增长?增长了多少?(4)A点和B点分别表示什么?1.沪宁高速公路是江苏省第一条高速公路。全长267千米该路东起上海,西止于南京,连接上海、苏州、无锡、常州、镇江、南京六个大中城市。近几年,随着长江三角洲经济的飞速发展,车流量与日俱增,沪宁高速公路已不堪重负,常出现路堵现象,目前政府正在整修路面,将它扩建为双向10车道。

今年“五一”黄金周的一天,小强参加了“上海一日游”活动。他们的行程大概是早上由南京出发,通过沪宁高速公路直达上海,游玩结束之后原路返回南京。活动二:应用与解释

回到南京后,小强用所学过的变量的知识画了一幅图(如下)来表示他当天的整个行程。他用横轴表示当时的时刻t(时),用纵轴表示他与南京的距离S(千米)。6:008:0011:0016:0019:30160267S(千米)t(时)20010:00看图你能回答这些问题吗?(1)小强到达上海是什么时候?他们用了多少时间?(2)去上海的途中,可能由于前方路堵,汽车减速慢行。你知道汽车何时开始减速吗?(3)小强什么时候回到南京?用了多长时间?返回时的平均车速时多少?上午11︰00左右,用了5个小时大约上午8︰0019︰30回到南京,用了3.5小时。返程时平均车速为

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