种子植物【区一等奖】

新课导入水中或潮湿的陆地上孢子繁殖

陆地上

种子繁殖第二节种子植物能够产生种子，并且是由种子发育成的植物叫做种子植物。1、说出种子的主要结构，描述玉米种子和菜豆种子的相同点和不同点。2、运用观察的方法识别种子的结构。3、通过学习种子的结构，培养团结与互助的精神，体验在交流合作中共同成长的快乐。

学习目标任务一、实验

种子的结构浸软的菜豆（或大豆、蚕豆、花生等）种子，浸软的玉米（或小麦）种子，刀片，滴管，碘液，放大镜。目的要求1．认识种子的结构。2．学习观察种子结构的方法。材料用具1．观察菜豆种子的结构

①取一粒浸软的菜豆种子，观察它的

。②剥去种子最外面的一层薄皮

，分开合拢着的两片。③用放大镜仔细观察

、

、

和

，看看它们有什么特点。由表及里、先形态后结构、先宏观后微观。外形种皮子叶胚芽胚轴子叶、胚根菜豆种子的结构胚胚芽胚轴胚根子叶种皮任务二观察p81页图3-10，讨论完成以下问题：菜豆种子种皮

胚新植物体幼体胚轴胚芽胚根子叶①⑤③②④2．观察玉米种子的结构

①取一粒浸软的玉米种子，观察它的

。②用刀片将这粒玉米种子从

纵向剖开。③在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被碘染成蓝色的

以及未被染成蓝色的

和

、

、

、

和

。外形胚乳中央果皮种皮胚根胚芽胚轴子叶胚乳子叶胚芽胚轴胚根玉米种子的结构果皮和种皮胚玉米种子种皮胚胚乳子叶胚芽胚轴胚根⑤④①②③（2）比较上述种子结构的，完成下表相同点不同点菜豆种子玉米种子有种皮和胚子叶两片，没有胚乳子叶一片，有胚乳

种皮具有保护种子内部结构的作用。豆类植物的子叶中贮存的营养物质是胚发育成幼苗时养料的来源。（3）种皮有什么作用？豆类植物的子叶有什么作用？（4）种子中哪一部分将来能发育成一个植物体？

种子中的胚是新植物体的幼体，将来能发育成一个植物体。（5）遇碘变蓝色是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？

玉米的胚乳遇碘变蓝，说明胚乳中含有淀粉。1、孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？种子的生命力更强。因为孢子只是一个细胞，只有在温暖潮湿的环境中才能萌发，否则很快失去生命力。种子则不同，在比较干旱的地方也能萌发;如果遇到过于干燥或寒冷的环境，它可以待到气候适宜时再萌发。2、种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的类群，其中一个重要原因是什么？

能够产生种子。任务三：产生种子的意义种子结构种皮：保护胚胚(植物体的幼体)胚芽（发育成茎和叶）胚轴（连接根和茎）（发育成根）胚根（储存营养物质）子叶储存营养物质。（大部分单子叶植物和少部分双子叶植物）胚乳：课堂小结课堂练习1.油菜和高粱的种子都具有的结构有（）①种皮②胚③子叶④胚乳⑤胚芽A①②B②④C③④D④⑤2、菜豆种子（双子叶植物的种子）胚的组成是（）A.胚芽、培根、胚轴、胚乳B．胚芽、培根、胚轴、子叶C．胚芽、培根、胚轴、胚乳、子叶D．种皮、胚芽、培根、胚轴、子叶3、我们食用的面粉和花生油分别来自小麦和花生种子结构中的（）A.胚乳、胚乳B.子叶、子叶C.胚乳、子叶D.子叶、胚乳4、“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”这是描绘花生的谜语。其中的“白胖子”是指（）A.果皮B.种皮C种子D胚ABCD5.张同学将玉米种子放在水里浸泡半个小时后，取出晾干，再用刀片切开，又用胶头滴管滴一滴稀碘液在剖切面上，一会儿剖切面呈现出蓝色，呈现出这种现象的结构应是（）A．胚B.胚乳C子叶D培根6．下列关于孢子和种子的叙述中，错误的是（）A、一个孢子就是一个细胞 B、苔藓植物能产生孢子C、一粒种子是由多种组织构成的