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文档简介
江科附中刘犇守护生命人教版《道德与法治》七年级上册第四单元第九课
中学生不健康的生活习惯（一）爱护身体—生命的长度1.早饭“不健康”干脆面+可乐；长期不吃早饭；运动型早餐（一边走，一边吃）。2.习惯性逃避锻炼：一个坐姿、视力模糊、体质下降，经常感冒。3.喜欢“路边摊”、“辣条”、“干脆面”：
寄生虫，长期食用造成全身浮肿。健康的生活方式合理的饮食适量的运动规律的作息和充足的睡眠良好的卫生习惯定期体检保护视力不滥用药物远离烟酒合作探究
守护生命首先要关心身体。关心身体状况，养成健康生活方式是一种对生命负责的态度。（一）爱护身体—生命的长度
我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。学校举行疏散演习的目的是什么？（一）爱护身体—生命的长度知海拾贝电梯事故利用警钟、对讲机、手机救援按下电梯内每一层楼的按钮弯曲膝盖、头到背部紧贴电梯知海拾贝溺水呼救、取仰卧位，头部向后从后方出手救援投入木板、求生圈、长杆等期中考试的成绩对我打击巨大，太烂了！我不想见人，也不想吃饭，饿死我算了，分数才是我的“命”。你怎么看待他守护生命的方式？成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命（二）养护精神----生命的高度作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。巴金：“人不是单靠吃米活着的”（二）养护精神----生命的亮度我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。不能丢失精神世界的财富。生命只有一次，我要珍爱生命，爱护身体，养护精神，让生命绽放光彩！全家健康计划F
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