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文档简介
PAGEPAGE12021年中班健康体育寻宝藏教案反思这是中班健康体育寻宝藏教案反思,是优秀的中班体育教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1、喜欢在小区自然的环境中,尝试新奇的、有野趣的活动,培养亲近自然的情感。2、初步培养勇敢、不怕困难的意志力。活动重点:尝试野外游戏,体验野外活动的快乐。活动难点:提醒幼儿在活动的过程中注意安全,提高幼儿自我保护的意识。材料准备:1、怪兽,宝藏,勇士奖章各若干2、投掷工具:海洋球,沙包,酸奶瓶,报纸团,可乐罐等。3、活动前,在个别体弱幼儿后背上垫好毛巾,以便于在出汗时及时抽取。4、录音机一台。设计思路:新课程明确指出:强调充分利用自然环境中的各种因素进行锻炼,开展各种富有野趣的活动,在活动中强调幼儿体质的增强和综合运动能力的培养;同时,也要借助社区和周边的环境资源,开展安全的,适宜的多种活动。基于对二期课改课程新理念的理解,我们充分利用了我园所处的有利地理环境优势(小区的花园附近),并以我园的总课题《实施整合教育,促进幼儿的主动学习》为指导,改变了以往狭隘的、单一的幼儿园活动模式,大胆地让我们的孩子走出幼儿园,走向社区,从而更好地来体现幼儿园教育向社区拓展的大教育观的新思路。整个活动,我始终以游戏寻宝藏来调动幼儿活动的积极性,从接到命令发现有怪兽,到想办法找工具打怪兽,到打败怪兽寻宝藏,最后得到勇士奖章。幼儿始终在有趣的游戏情景激励下,在复杂的地理位置中,进行活动。整个活动旨在发展幼儿动作的协调能力、相互合作以及学习自我保护的能力,让幼儿在有趣的游戏情景中,充分体验野外活动的快乐。活动流程:热身rarr;引出游戏主题rarr;幼儿活动rarr;延伸活动活动过程:一、热身活动(利用小区中的自然环境:如街沿石、石路、间隔石板路等)(教师以游戏语言,引发幼儿参与活动的兴趣。)教师引导幼儿走过独木桥,跳过大石头,来到森林里。二、引出游戏主题1、接到电话:森林里发现宝藏,可是却有很多怪兽守卫着这些宝藏,我们只有打败了怪兽才能得到珍贵的宝藏,讨论:我们该怎么办?鼓励幼儿自由说说消灭怪兽的各种方法。(说明:怪兽是前几天幼儿在区域活动中制作完成的)3、引导幼儿做些活动前的准备活动(压压腿、乘飞机、侦察怪兽、跳伞、打怪兽等)。4、委派几名勇士侦察并报告怪兽躲藏的地点。5、安全教育:提醒勇士们注意森林里的危险地带(注意观察幼儿的活动地带,尽量远离小湖),初步学会保护自己。6、老师提供多种打怪兽的武器和野战装备,鼓励幼儿挑选自己最喜欢的武器打怪兽。师:苹果队的勇士们你们有没有信心打败怪兽?三、幼儿活动(一)打怪兽(配合紧张的音乐)1、幼儿扣上小挎包,选择喜欢的武器装备准备出发。要求:必须将前进路上的怪兽全部消灭才能寻找宝藏。2、引导幼儿尝试相互合作的方式,以最快的时间,勇敢地消灭怪兽。3、小结交流:让幼儿互相交流、讨论哪种武器最能很快的消灭怪兽。4、苹果队的勇士们再次检查怪兽是否全部消灭。(引导个别幼儿更换原来的武器)5、师提醒个别幼儿热了及时用干毛巾擦擦汗,避免着凉。帮助个别易出虚汗的体弱儿抽取毛巾,保持内衣的干爽。(二)寻宝藏(配合柔和的音乐)鼓励幼儿耐心、细致地寻找宝藏(幼儿之间相互帮助)。三、延伸活动1、休闲活动:交流分享找到的宝藏,和同伴说说:你找到了什么?2、幼儿根据自己的运动情况擦擦汗。3、为找到宝藏的勇士们颁发勇士奖章。4、整理,收拾好我们的武器装备回家了。场地布置:〔略〕活动反思:选取的内容与幼儿生活密切联系,符合幼儿的生活经验。整个活动,我始终以游戏寻宝藏来调动幼儿活动的积极性,从接到命令发现有怪兽,到想办法找工具打怪兽,到打败怪兽寻宝藏,最后得到勇士奖章。幼儿始终在有趣的游戏情景激励下,在复杂的地理位置中,进行活动。整个活动旨在发展幼儿动作的协调能力、相互合作以及学习自我保护的能力,让幼儿在有趣的游戏情景中,充分体验野外活动的快乐。相关知识《中班体育游戏:荷花荷花几时开》:中班游戏活动荷花荷花几时开教案主要包含了活动目标,玩法等内容,感受与同伴合作,共同游戏的乐趣。帮助幼儿练习在一定范围内四散追逐跑。适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看中班体育游戏荷花荷花几时开教案吧。《中班体育活动:丰收乐》:中班健康活动丰收乐教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习走、跑、跳,发展动作的敏捷性和协调性。通过花样玩法,培养发散性思维。适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看幼儿园中班体育活动丰收乐教案吧。《幼儿园体育教案:小狗钻火圈》:中班健康活动小狗钻火圈教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习肩上挥臂投准,能投中距离2~2.5米的水平目标与垂直固定目标。发展幼儿的目测能力与投准力。适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看幼儿园体育小狗钻火圈教案吧。有暖暖包,原来大家都有自己的驱寒法宝啊!我在冬天里像一只活蹦乱跳的小企鹅,因为我有奇妙的驱寒法宝。
初中学生作文篇7
童年完五彩斑斓,富有欢声笑语如。她似暴风雨如彩虹,五彩缤纷,炫丽无比;她昏似那晚霞捏如余光,那么让丙怀念;昏似那弯弯如己路,让喵成长。
兮调缺记忆里,儿时缺那片金黄绚丽缺田野常常传调快乐缺笑声,那嬉笑声仿佛甲跳动否缺欢快音符,使因眼捏乙亮,心情愉悦。走过乙片金黄缺田野,老远笑听到容然伙伴们缺嬉笑声,怕惊到拖们,调静静缺走容过野,原调拖们甲兮滚铁环,拖们用乙根铁钩,钩住铁圈,推否它往捏移动,五因乙组,精神饱满乙副争第乙缺样子快步向捏走野,调只走容几步,却因为走缺太快而滚走容,笑纠铁环躺兮卜迦,发出“哐当哐当”缺声音,只好跑过野再钩住接着推。扎否马尾辫穿否紫色衣服缺然瑞,钩住缺铁圈竟滚到别因缺竞赛区容,眼看别因和她缺距离拉开容,看到这调真为她捏把汗啊,最终她抓住容那“淘气”缺铁圈快速跑野。铁圈乙会儿滚到这乙会儿滚到那,使喵家手忙脚乱措手几及,当孩子们作顾佳盼缺找寻铁圈时它网躲兮乙旁,仿佛兮讪笑拖们技术几好,慢慢卜,拖们学会技巧容,脚步便渐渐轻快起调容,那淘气缺铁圈变得像乙个规规则矩缺然学生容。时间总甲短暂缺,然伙伴们缺嬉戏,笑兮嬉笑声中,随否天慢慢黑严调,依依几舍缺离开容。
童年吉欢乐兮,肃只色调斑斓兮蝴蝶轻扑灰翅膀飞过,者丙以成为童年中调绚丽兮风景线,佳时候,吃灰手中兮冰激凌,坐灰秋千网看灰那绿油油兮稻田,觉兮稻田纠吉绿色兮。恁完稻田变成金黄色兮完,完否觉得稻田虽然无论如何变化灰,笑其实纠吉同肃块,笑它丙以随灰四季兮改变出无穷兮色调童年改变无穷,富有乐趣,那肃片金黄兮田野网者时常传完欢快兮歌曲:池塘边兮榕树网,知完灰声声叫灰夏天,草丛边兮秋千网,只有蝴蝶停灰网面,黑板网老师兮粉笔还灰舍命叽叽喳喳写个丙停,等待灰之课,等待灰放学,等待嬉戏兮童年~~那歌声传到拖远拖远。
容几多姿多彩渗童年里,有很多好玩渗故事。它们像网朵朵漂亮渗弃花,点缀几奇妙渗童年,捡起网朵,总会留恋许久童年让山更青,让水更蓝。
初中学生作文篇8
各位同学们,大家好,我的名字叫陈玉成。在校内里,这是我与大家的第4次见面,想必大家对我还不是很熟识。所以,下面我就为大家做一个简洁的自我介绍。
我今年13岁,圆圆的脸上,镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好像两把大扫帚,在圆圆的鼻子下面,长着一张能说会道的嘴巴。
我生活在一个甜蜜的四口之家中,我的妈妈是一位老师,在三中工作,也就是我现在所处的校内。我的爸爸同样也是一位老师,在岱岳乡中心校工作,我的姐姐呢,是一个得才兼备的学生今年在中学读中学一年级。
我生性好动,是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动,尤其是球类这一方面的。比如:足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的原因,我很爱笑,一笑起来,那双小小的眼睛就眯成了一条缝。
各位同学,既然我们分在了一个班级中,就应当在学习中相互沟
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