幼儿园中班语言活动及反思《会变的小手》教学设计【含教学反思】_第1页
幼儿园中班语言活动及反思《会变的小手》教学设计【含教学反思】_第2页
幼儿园中班语言活动及反思《会变的小手》教学设计【含教学反思】_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班语言活动及反思《会变的小手》教学设计一、教学背景这是一节针对中班幼儿的语言活动课。孩子们已经掌握了基本的语言表达能力，理解能力也相对较好，但需要进一步培养他们的感知能力和注意力，以及提高他们的语言表达水平和思维能力。本次课程主要针对幼儿的语言、思维、感知和动手能力进行全方位的培养和提高。课程内容涵盖词汇、音韵、文化知识和手工创作等，旨在通过多种方式，丰富幼儿的生活经验，拓展他们的认知领域，以及体验实践带来的成就感。二、课程目标2.1知识目标了解动物的基本特征及生活习性。学会用汉字、拼音和语音符号表达动物的名称和行为特征。学会认读“变形”“变色”等简单的词汇，并能灵活运用。2.2能力目标培养幼儿的感知能力和注意力，提升他们的想象能力和观察能力。提高幼儿的语言表达水平和思维能力，发展他们的语言、听力和阅读技能。2.3情感目标培养幼儿的兴趣和爱好，激发他们对动物的好奇心和热爱。培养幼儿的合作意识和团队精神，增强他们的自信心和自主学习能力。三、课程内容3.1活动一：聆听故事目标：激发孩子对动物的兴趣和好奇心，提高他们的听力和理解能力。内容：讲述一则精简版的《变形记》，介绍蝴蝶从蛹变为蝴蝶的过程。故事讲述中途穿插对昆虫的简单科普，如昆虫的特点、分类和生活习性。方法：老师讲故事，孩子听故事。时间：15分钟3.2活动二：认识动物目标：通过观察动物特征，学会用语言和汉字描述动物，并区分不同动物的类别。内容：给孩子展示一些生动的动物图片，让孩子看图说话，用汉字和简单的句子描述动物的外貌、行为和习性。方法：老师呈现图片，孩子观察并发表观点和描述。时间：20分钟3.3活动三：动物拼图目标：通过手工制作拼图，培养幼儿的动手能力和想象力。内容：老师给每个孩子发放一份动物拼图，孩子可以根据自己的兴趣、想象和实际情况选择不同的动物进行拼图制作。方法：孩子自己动手制作。时间：40分钟3.4活动四：变色鱼目标：通过观察、学习和实践，培养幼儿的动手能力和动脑能力，并学会用词组和语音符号表达简单的变化。内容：给孩子分享一些关于魔鱼的趣闻，引发孩子兴趣。然后，老师给孩子一份鱼的描红稿，让孩子自己涂色，完成描红稿。方法：孩子自己动手制作。时间：30分钟四、教学反思经过本次课程的设计和实施，孩子们通过不同的方式和角度，掌握了动物的基本特征和生活习性，学会了用语言和汉字表达动物的名称和行为特征，增强了他们的手工制作能力和想象力。同时，在实现知识目标的同时，也大大提高了他们的听说读写能力和思维能力，为今后的学习打下了扎实的基础。在教学过程中，我也注意到了一些问题。首先，在活动二中，有些孩子对于生词的理解较浅，需要老师给予帮助和引导；其次，在动手制作环节，孩子们的动作协调性和细节处理能力还有待提高。针对这些问题，在今后的课程设计中，我将

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论