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汇报人:2023-12-27中班游戏课教案《过山车、让蝴蝶飞起来等目录课程介绍游戏准备游戏过程游戏结束与总结01课程介绍
游戏目的培养幼儿的空间感知能力通过构建和操作过山车模型,幼儿可以更好地理解空间关系和物体运动轨迹,提高空间感知能力。发展幼儿的动手能力在游戏中,幼儿需要自己动手搭建过山车轨道和蝴蝶飞行器,这有助于培养他们的动手能力和创造力。培养幼儿的合作精神游戏中的搭建和操作环节需要幼儿相互协作,共同完成任务,有助于培养他们的合作精神和团队协作能力。游戏背景过山车是一种刺激的游乐设施,幼儿对它充满了好奇和向往。通过游戏,可以让幼儿了解过山车的构造和工作原理,满足他们的好奇心。蝴蝶是一种美丽的昆虫,通过让蝴蝶飞起来的游戏,可以让幼儿了解蝴蝶的生活习性和飞行原理,增加他们对自然生物的认识。中班幼儿:游戏难度适中,既能满足幼儿的好奇心和探索欲望,又不会过于复杂,适合中班幼儿的认知水平和动手能力。游戏适用年龄段02游戏准备选择室内宽敞、平坦的场地,确保游戏安全进行。室内场地如果天气良好,也可以选择室外场地,但需确保地面平坦、无障碍物。室外场地在场地周围设置明显的安全警示标识,提醒参与者和围观者注意安全。安全警示标识场地准备过山车模型蝴蝶道具音乐设备安全防护道具道具准备01020304准备与实物大小相似的过山车模型,供幼儿观察和游戏使用。制作或购买蝴蝶道具,用于游戏中的角色扮演和装饰。准备音乐播放设备,用于播放背景音乐和信号指令。准备手套、头盔等安全防护道具,确保幼儿在游戏过程中的安全。负责游戏的设计、组织和引导,确保游戏的安全和顺利进行。教师助教家长志愿者协助教师进行游戏前的准备和游戏中的指导,关注幼儿的安全和游戏进展。如果有家长志愿者参与,可以协助教师和助教进行游戏前的布置和游戏中的秩序维护。030201人员分工03游戏过程在游戏开始前,教师需要向孩子们介绍《过山车》的游戏规则,包括过山车的轨道、起点、终点以及游戏过程中需要注意的安全事项。《让蝴蝶飞起来》的游戏规则包括如何操作遥控器、如何控制蝴蝶的飞行高度和方向,以及游戏的目标。游戏规则介绍规则二规则一孩子们需要按照规则搭建过山车轨道,并尝试让小车从起点滑行到终点。步骤一在《让蝴蝶飞起来》游戏中,孩子们需要先熟悉遥控器操作,然后控制蝴蝶飞行,并完成游戏设定的任务。步骤二游戏步骤重点一在《过山车》游戏中,指导孩子们如何正确搭建轨道,确保小车能够顺利滑行,同时注意安全问题。重点二在《让蝴蝶飞起来》游戏中,指导孩子们如何控制蝴蝶飞行的高度和方向,以及如何完成任务。游戏指导重点04游戏结束与总结整理游戏材料在游戏结束后,教师需要指导幼儿将游戏材料归位,培养他们的整理习惯。引导幼儿离开游戏区教师需要引导幼儿有秩序地离开游戏区,避免出现混乱和意外。宣布游戏结束教师需要提前告知幼儿游戏即将结束,让他们有充足的时间完成当前活动。游戏结束教师需要简要回顾游戏的主要过程,帮助幼儿加深对游戏的理解。回顾游戏过程教师需要总结游戏的基本规则和玩法,让幼儿明确游戏的规范。总结游戏规则教师需要指出游戏中出现的问题,并引导幼儿思考如何避免类似问题的发生。分析游戏中的问题游戏总结发放反馈表教师需要在活动结束后将反馈表发放给家长,并指导家长填写。设计反馈表教师需要设计一份家长反馈表,包括对本次游戏的评价和建
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