幼儿园小班上学期美术教案《美丽的长颈鹿》4篇

幼儿园小班上学期美术教案《美丽的长颈鹿》幼儿园小班上学期美术教案《美丽的长颈鹿》精选4篇（一）教案:美丽的长颈鹿教学目标:1.能够认识长颈鹿并描述它的外貌特征。2.通过绘画表达自己对长颈鹿的想象和感受。3.培养幼儿艺术创造力和审美能力。教学准备:1.《美丽的长颈鹿》的图片或图画书。2.彩色纸、彩色笔、蜡笔、刷子、水彩等绘画工具。3.胶水和剪刀。教学步骤:1.导入老师向幼儿展示长颈鹿的图片或图画书，问幼儿是否见过长颈鹿，并要求他们描述长颈鹿的外貌特征。2.讲授通过展示图片或图画书，介绍长颈鹿的外貌特征，如长长的脖子、长腿、斑点等。引导幼儿观察和记忆。3.阅读故事老师用生动有趣的语言给幼儿讲述关于长颈鹿的故事，例如《长颈鹿的朋友》。4.绘画创作给每个幼儿发放彩色纸和绘画工具，让他们根据自己对长颈鹿的印象和想象，绘画一幅美丽的长颈鹿画。5.展示交流请每位幼儿依次展示自己的作品，并分享他们对长颈鹿的感想和想象。6.收尾老师总结今天的学习内容，强调长颈鹿的特点和美丽之处。鼓励幼儿继续观察和探索其他动物的美。教学延伸活动:1.观察之旅:带领幼儿一起到附近的动物园或公园观察真实的长颈鹿，并记录下他们观察到的特点和感受。2.动手制作:使用废纸板、颜料和彩纸等材料帮助幼儿制作长颈鹿的立体模型，并展示在教室中。3.角色扮演:利用教具或自制的长颈鹿面具，让幼儿扮演长颈鹿，学习长颈鹿的动作和行为。注意事项:1.安全注意:使用工具时要注意安全，避免剪伤和误吞等意外情况。2.引导思考:在观察和创作过程中，鼓励幼儿思考和表达自己的想法和感受，尽量避免简单的复制和机械的涂色。3.细心指导:在绘画过程中，老师可以给予幼儿适当的指导和帮助，引导他们注意细节，提高作品的质量和表现力。教学反思:在这个教案中，通过讲授与绘画创作相结合的方式，旨在培养幼儿的观察、创造和表达能力。同时，通过引导幼儿观察和描述长颈鹿的外貌特征，提高他们的语言表达和记忆能力。对于幼儿来说，绘画创作是一种富有趣味和情感表达的方式，能够激发他们的想象力和艺术感受力。因此，在教学过程中要注意给予足够的自由度和表达空间，鼓励幼儿独立思考和创作。幼儿园小班上学期美术教案《美丽的长颈鹿》精选4篇（二）一.教学目标：1.使幼儿了解和认识不同的自然风景。2.增强幼儿的观察能力和创造力。3.激发幼儿对美丽风景的兴趣和热爱。二.教学准备：1.课件或图片展示不同的风景，如海滩、森林、花园等。2.彩色纸、美工刀、彩色笔等。三.教学过程：1.引入：给幼儿展示一张或几张不同的风景图片，引导幼儿观察并提问，如“这是什么地方？”、“你喜欢这个地方吗？”等。2.探索：让幼儿自由发挥，用彩色纸和美工刀剪出他们心目中的美丽风景，可以是海滩、森林、花园等。鼓励幼儿发挥他们的想象力和创造力。3.创作展示：让幼儿把自己的作品展示给其他同学和老师。鼓励幼儿分享自己的作品，并互相欣赏和表扬。4.讨论：引导幼儿讨论不同的风景，如它们有什么不同之处？我们可以在这些风景中做什么？等等。5.温故知新：回顾上面的讨论内容，简单总结不同的风景，并再次播放并让幼儿观察相关图片。6.结束：回顾本节课的学习内容，鼓励幼儿欣赏和保护自然风景的重要性，并鼓励他们继续在生活中观察和欣赏美丽的风景。四.教学延伸：1.邀请家长提供自己家乡或旅行中的美丽风景图片，让幼儿分享并进行讨论。2.增加其他艺术形式的体验，如音乐、舞蹈等结合风景的表演。3.制作一个风景展览，展示幼儿的作品和观察记录。幼儿园小班上学期美术教案《美丽的长颈鹿》精选4篇（三）教案名称：美术粘贴适用年龄：幼儿园小班教学目标：1.培养幼儿艺术创造力和审美能力。2.学习使用剪刀和胶水。3.提升幼儿动手能力和协调能力。教学准备：1.不同颜色的纸张和卡纸。2.剪刀和胶水。3.美术模板或图片。教学步骤：1.引导幼儿观察不同颜色和形状的纸张和卡纸，让他们描述纸张的特点。2.向幼儿展示美术模板或图片，引导他们欣赏其中的粘贴作品。3.告诉幼儿今天将学习使用剪刀和胶水进行美术粘贴创作。4.为幼儿准备好纸张和卡纸，让他们根据自己的喜好选择颜色和形状。5.向幼儿演示如何使用剪刀剪下想要的形状，并用胶水粘贴在纸上。6.鼓励幼儿根据自己的创意和想象力，进行自由的粘贴创作。7.在幼儿进行创作的过程中，教师可以给予必要的指导和鼓励。8.在幼儿完成作品后，鼓励他们对自己的作品进行自我评价，并与其他幼儿分享。教学延伸：1.引导幼儿探索不同的粘贴材料，如羽毛、纽扣、棉花等。2.在粘贴作品中添加其他元素，如线条、图案等。3.让幼儿尝试不同的粘贴方法，如叠加、拼贴等。4.鼓励幼儿进行合作创作，共同完成一个大型的粘贴作品。教学评估：观察幼儿的表现，包括他们选择的颜色和形状、使用剪刀和胶水的技巧以及创作的独特性。同时，通过与幼儿的互动交流，了解他们对美术粘贴的理解和想法。幼儿园小班上学期美术教案《美丽的长颈鹿》精选4篇（四）教案名称：美术粘贴教学目标：1.能够了解并掌握美术粘贴的基本操作和技巧。2.能够通过粘贴创作表达自己的想法和情感。教具准备：1.彩色纸、剪刀、胶水、画笔等；2.不同主题的图片或图纸；3.布置教室或工作区的画板、纸巾等。教学步骤：引入活动：1.教师可以先给孩子们展示一些美术作品中使用过的粘贴效果，让孩子们观察并猜测是如何制作的。2.引导孩子们讨论和分享自己对粘贴的了解和经验。导入知识：1.通过展示图片或图纸，介绍美术粘贴的基本概念和常见的粘贴方式。2.引导孩子们观察和分析图片中使用的不同质地和形状的材料，如纸片、丝带、羽毛等。实践操作：1.指导孩子们选择自己喜欢的图片或图纸，并告诉他们可以用剪刀将图案剪下来。2.引导孩子们选择合适的背景纸或画板，并用胶水将剪下的图案粘贴到纸上。3.鼓励孩子们尝试不同的粘贴方式，如重叠、错位、对比等，创作出丰富多样的作品。4.在孩子们进行粘贴的过程中，教师可以给予必要的指导和鼓励，并帮助他们解决遇到的问题。总结回顾：1.让孩子们观察和欣赏彼此的作品，并互相分享自己的创作心得和感受。2.引导孩子们总结和归纳美术粘贴的基本技巧和要点。拓展延伸：1.鼓励孩子们尝试将不同材料的粘贴方式结合起来，创作更复杂、更丰富的作品。2.可以让孩子们在粘贴的作品上继续涂鸦和绘画，增加作品的趣味和表现力。教学反思：通过本堂课