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文档简介

第页共页中班线描画教案《树叶穿新衣》教案名称：中班线描画教案《树叶穿新衣》适用年龄：中班教学目标：1.培养儿童对树叶的观察力和想象力；2.培养儿童的线描画技巧；3.培养儿童的创造力和想象力。教学准备：1.教学用纸、铅笔；2.彩色铅笔、彩色绘画纸；3.树叶、树枝（实物或图片）。教学内容及步骤：第一步：课前导入（5分钟）教师展示树叶和树枝，引导儿童观察、感受树叶的形状、纹理和颜色。鼓励儿童用自己的话描述树叶。第二步：线描画树叶（20分钟）1.教师示范如何描画树叶的线条。教师用铅笔在白纸上画一个简单的树叶，强调线条的重要性。2.让每个儿童拿起铅笔，按照教师的示范，一起画树叶。教师可以给予适当的指导和帮助。第三步：涂色（15分钟）1.教师给每个儿童发放彩色铅笔和彩色绘画纸。2.鼓励儿童用自己喜欢的颜色给树叶涂色。可以提示儿童观察真实的树叶颜色，也可以鼓励他们发挥想象自由选择颜色。第四步：装饰树叶（10分钟）1.给每个儿童发放装饰材料，如彩色纸、剪刀、胶水等。2.让儿童根据自己的想法，用装饰材料为树叶添加一些装饰，如花朵、小动物等。鼓励儿童用他们的想象力创造出不同的树叶形象。第五步：展示和交流（10分钟）1.让每个儿童展示自己画的树叶，并向其他同学介绍他们的作品。2.引导儿童分享他们对树叶的观察和想象，鼓励他们用语言表达他们的思考和情感。教学延伸:1.鼓励儿童观察自然界中不同形状和颜色的树叶。可以组织户外活动，带领儿童在校园或附近的公园中寻找树叶。2.可以读一些与树叶相关的绘本故事给儿童听，如《小蚂蚁和树叶》等。3.组织儿童进行树叶拓印活动，让他们观察树叶的纹理，用铅笔或彩色蜡笔将树叶纹理描绘在纸上。4.继续以树叶为主题，在绘画活动中引导儿童进行创作和想象，如画出树叶的家、树叶的飞行器等。教学评估：1.观察儿童在课堂上的参与度和表现，包括观察树叶的注意力、画线和涂色的技巧以及创作的想象力和创造力。2.通过儿童的作品展示，了解他们对树叶的观察和想象的表达能力。教学反思：通过这个教案，旨在培养儿童的观察力和想象力，提升他们的画画技巧和创造力。通过观察和描绘树叶，儿童可以学习到观察和表达的能力，并培养他们对大自然的热爱和保护

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