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文档简介
第页共页中学北校区留守学生管理制度导言:随着城市化进程的加快,很多家庭都因为工作问题无法陪伴留下在家中的中学生。为了保障留守学生的健康成长和良好的学习环境,中学北校区特制定了留守学生管理制度。本制度旨在保障留守学生的权益、促进其全面发展,同时也呼吁家长和社会各界的关注和支持,共同为留守学生营造一个温馨、和谐的学习与生活环境。一、留守学生管理机构1.留守学生中心(以下简称“中心”):中心设有专门的留守学生管理机构,负责留守学生的日常管理工作。中心的工作人员由专职管理人员和志愿者构成,其中专职管理人员负责具体管理工作,志愿者则提供学习辅导和心理支持等服务。二、留守学生管理范围2.根据学校统一规定,留守学生指的是因家庭原因无法与父母或监护人居住在一起,寄宿在学校、亲戚家或其他合法居所并得到他人照看的中学生。三、留守学生管理制度3.留守学生与监护人共同签署留守学生管理协议,明确双方的权利和义务,并按照协议执行相关管理制度。4.留守学生须按照学校规定的时间准时到达学校或指定地点,不得迟到、早退或缺勤。如有特殊原因需请假,必须提前向班主任或中心管理人员说明并请假。5.学校与家庭共同负责留守学生的生活和学习管理,学校提供学习方面的支持,家庭则提供生活方面的支持。家庭要关心和照顾孩子的饮食、起居、个人卫生等生活方面的需求。6.中心定期组织留守学生进行心理咨询和交流活动,关注学生的心理健康状况,提供必要的心理辅导和支持。7.中心提供学习辅导和培训,组织留守学生进行课外活动和兴趣班学习,拓宽学生的知识面和交际圈。8.学校和中心建立有效的信息沟通渠道,定期向家长反馈学生的学习情况和生活表现,及时解决学生在学习和生活上的问题。9.学校建立留守学生的档案,记录学生的成绩、奖惩情况、发展情况等,并定期对学生进行评估和跟踪。四、监督与反馈10.学校和中心将定期组织家长会议,邀请家长参与留守学生管理工作,了解和解决学生的实际问题,共同推动留守学生管理工作的改善。11.家长具有监督权和参与权,有权向学校或中心提出监督和反馈意见。学校和中心将认真对待家长的意见,并及时采取相应措施进行改进。12.学校和中心将定期对留守学生管理制度进行检查和评估,及时调整工作方法和措施,不断提高留守学生管理水平。结语:中学北校区留守学生管理制度的实施旨在保障留守学生的权益、促进其全面发展,为他们提供更好的学习与生活环境。这需要学校、家庭和社会各界的共同努力与支持。通过本制度的落实,相信中学北校
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