初中生物七年级上册 　 生物圈是最大的生态系统 说课一等奖

第三节生物圈是最大的生态系统生物圈巧树靶子1、生物圈的范围是怎样的？2、生物系统的类型有哪些？各有什么特点？3、为什么说生物圈是一个统一的整体？自主学习指导：独学3min迅速阅读教材P26-31，完成填空：1、生物圈的范围包括

、

和

。2、在生物圈中，由于地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此生物圈中有着多种多样的生态系统，你知道的有哪些呢？大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表面湿地生态系统森林生态系统海洋生态系统淡水生态系统农田生态系统城市生态系统草原生态系统自主学习3、湿地生态系统具有“

”之称。森林生态系统有“

”、“

”之称。

4、海洋生态系统中植物，每年制造的氧气占全球每年制造氧气总量的

。5、生物圈是一个统一的

，是地球上

的生态系统，是所有生物共同的家园。地球之肾绿色水库地球之肺70%整体最大精彩展示指导：群学5min讨论分享1、你们了解哪些生态系统，和同学们一起分享一下你了解的生态系统的作用和特点吧。2、分析资料说说河流生态系统与那些生态系统有关系呢？精点精讲1、森林生态系统

草原生态系统

草原生态系统

草原生态系统

2、草原生态系统

精点精讲海洋生态系统

精点精讲3、海洋生态系统

精点精讲精点精讲淡水生态系统

4、淡水生态系统

精点精讲5、湿地生态系统

精点精讲6、农田生态系统

精点精讲7、城市生态系统

河流（淡水）生态系统森林生态系统农田生态系统城市生态系统湿地生态系统海洋生态系统草原生态系统源头流经沿途形成流入灌溉供水食物三、生物圈是一个统一的整体精点精讲1从地域关系来说：相互关联2从非生物因素来说：光、气、水3从生物因素来说：跨越多种环境鱼类的洄游迁徙的鸟（雪雁）工厂烟雾排放工业污水对河流严重污染三、生物圈是一个统一的整体生物圈是所有生物共同的家园！破坏环境等于自掘坟墓！精点精讲多元链接生物圈2号给我们的启示“2号”的实验的失败更确切的告诉了人们---迄今为止生物圈，地球仍是人类和其他生物的唯一家园，我们应该珍惜它，爱护它。我们应该从我做起，从身边的小事做起，一同来爱护这仅有的一个家---生物圈通过本节的学习和同学们一起分享一下你所了解的生物圈通过本节对生物圈的了解，对你有什么启示？小结生物圈不但是我们每个人的家，而且是所有生物共同的家园，一旦人类活动破坏了生物圈，使得生物圈无法恢复，那地球上的生物包括我们人类就无法生存，所以，地球不光是我们人类的，也是美丽的植物和可爱的动物共同的家园，我们必须保护好生物圈。适时检测1、下列属于生物圈范围的是（）A、大气圈、水圈和岩石圈的表面。B、大气圈、水圈和岩石圈。C、大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。D、大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈。

2、下列生态系统中，具有防风固沙作用的是（）

A、海洋生态系统B、城市生态系统

C、农田生态系统D、草原生态系统

3、具有“地球之肾”之称的生态系统是（）

A、海洋生态系统B、草原生态系统

C、森林生态系统D、湿地生态系统.4、人类的“立足点”是生物圈的（）

A、水圈B、大气圈

C、岩石圈的表面D、在生物圈的任何地方

5、生态系统是多种多样的，这些生态系统