学年教师个人发展规划2_第1页
学年教师个人发展规划2_第2页
学年教师个人发展规划2_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

.::;学年老师个人开展规划2

一、指导思想

老师要学习新的教育教学理念，结合教学实际，做到终身学习“活到老，学到老〞。只要不时学习，才干担负起社会开展的需求，担负起培育人才的重担。21世纪的老师应该是一个学习型老师，必需将学习进展到底，不时学习新知识，改进自己的知识构造，拓宽视野，习惯高素养开展的社会。

二、个人开展预期目的

1、“百行德为首〞，当今社会，各行各业均以德为首选的要素。作为老师，肩负培养祖国下一代的历史重担，以后的社会开展需要的新人才，我们为人师者，更应尽才干做到更好，以良好的德行感染学生，协助学生生长、成才。“学高为师，身正为范〞。作为老师，不只要有丰富的知识，更要有良好的人格和品行，老师是德、才、识、能的综合体，因而我坚持把师德放在首位，由于老师的职业道德特点决定了老师个人的质量、行为举止都会对学生起到耳濡目染的陶冶和感染。

2、在教育教学工作中，加强专业知识的学习，多参与各类教学教研活动，多听名师、同行的课，多听进步教学技能，拓宽专业视野，夯实学科专业根底，按照老师专业化开展的需要不时更新和优化自身知识构造和才干构造，积极开发和利用课程资源，不时进步新课程必需具备的学科专业素养，不时汲取先进的经历。我一定要多听课多交流多参与培训，多学习专业知识，不时开展自己的教育教学业务素养，不时进步自己才干。

3、做好科研，学会与同伴合作，向更多的前辈、专家、同行学习，使自己的专业视野更宽广，进而来扩大自己的专业理论内涵，构本钱人的专业开展优势领域。

4、认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，接着培养学生各方面良好的学习习惯，构成良好的学习气氛。

5、积极使用现代信息技术。充沛让现代化教学手段发挥作用，让学生能更直观、更方便地接触社会事物，理解国家开展，关注人民开展。

三、实现目的的详细措施与方法

1、加强学习，不时探究课堂教学，独立完成有实效性的教学设计；教学有特色，有观摩研究的价值。积极把其上升为教学论文，构本钱人独特的教学风格。

2、在外出学习期间，要擅长学习他人的教育教学优势，不时提升自己；学以致用，在教育教学上不时突破自己。

3、擅长总结每日教育教学中的得与失，经常撰写教学反思、教学案例及教育随笔；经常在教育教学论坛中学习，互动交流。学会考虑教育咨询题，积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教学研究程度。每节课后，把自己在教学理论中觉察的咨询题和有价值的东西赶快记下来，享受胜利，弥补缺乏。在总结经历中完善自我。

4、根本功方面不连续地练习进步，更有效地掌控课堂，放手课堂，追求课堂教学效益最大化，到达教书育人的有效结合。

5、积极参与县组织的县际名师教学经历交流活动，主动向名师学习先进经

验，“以人之长补己之短〞，促进自身的专业生长。

6、积极参与县组织的县城开放周听课活动，乡镇中学的同课异构活动。积极参与评课，擅长学习同行的优点，大胆提出自己的见解，协助自我的开展。

7、作为我校的政史地科组长，积极开展好相关学科的教

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论