医学心理学试题库

一、解析题、试析“欲速那么不达〞的心理现象。此命题揭示了动机对解决问题的影响〔2到达目标的内部动力〔1〔1，处于高度紧张焦虑状态，也影响问题解决〔2答：指情绪情感对工作效率的影响。情绪情感、动机程度与难易程度的形式会对工作效率产3分〕情绪情感对工作效率具有两面性，一般来说，积极情绪会提高工作效率，消极情绪那么降低工作效率；但消极情绪绪并不必然都降低工作效率，比方适度焦虑也会提高工2分〕越想到达目的越暴躁，发生情绪变化，那么可能会降低工作效率，即所谓欲速1分〕12、借酒消愁愁更愁。此命题反映了应激的行为反响〔2抽烟或服用某些药物来转换本身对应激的行为反响方式〔2〔2如果从情绪方面来阐述，给3分。、草木皆兵。此命题可解释为错觉现象〔21怕会将弓箭映在水中的影子看作是他所害怕的动物，1情绪状态、发生错觉时的情境等因素都有可能使人对客不雅事物发生错误的知觉〔2、人心不同，各如其面。此命题揭示了人格所具有的独特性[或差别性]特征〔2长过程中，颠末遗传和环境的交互作用形成的、不变而独特的身心布局与组织〔1示出个体心理方面的独特性〔1需要、动机等行为倾向及行为方式的不同内容和开展程度上〔征与外在的边幅、行为相符合的说法。〔1分〕、仓廪实而知礼节，衣食饱而知荣辱。1此命题反映了需要层次理论的底子不雅点〔2按照开展的挨次和层次分为五个等级，对个体而言，只有当某一层次的需要获得满足或底子满足，才有可能发生高一层次的需要〔2等生理和平安需要都满足的根底上，人们才有可能意识到礼仪、荣耻等涉及社会交往和自尊等的高层次的需要〔2、借酒浇愁愁更愁此命题反映了应激的行为反响〔2抽烟或服用某些药物来转换本身对应激的行为反响方式〔2有益处，但这些不两行为能到达暂时麻痹本身摆脱自我懊恼和困境之目的〔2、近朱者赤，近墨者黑。主要从示范作用来阐发〔2〔包罗外显行为以及其伴随的心身反映〕都可通过学习过程而形成。〔1分〕示范作用包罗四个过程：注意阶段、保持阶段、行为阶段、强化阶段。〔2分〕学习是支配人的行为和影响心身健康的一个重要因素，“近朱者赤，近墨者黑〞就是强调行为学习的示范作用。、试析“欲速那么不达〞的心理现象。主要是从动机方面我阐发〔2到目标的内部动力。〔1使解决问题的内部动力。〔1分〕欲速那么不达讲的是解决问题的动机过强，处于高度紧张焦虑状态，不利于问题的解决。〔2分〕、此地无银三百两。1此命题反映了“反向〞这种常见的心理防御机制〔3制约，将潜意识中某种不克不及直接表达的欲望和冲动，以完全相反的方式表示出来〔3地无银三百两〞就是反向的典型表示。、吃不到葡萄说葡萄酸。〔4而以酸的为为本身辩白，使吃不到葡萄的状况“合理化〞2分〕10、入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭。此命题反映的是感觉适应现象〔22分〕适应可使感受性提高或降低，嗅觉的适应性最强，此命题是嗅觉适应。〔1分〕11、忧者见之那么忧，喜者见之那么喜。此命题反映的是情绪状态——心境对人们认知的影响作用〔2弱的具有衬着性的一种情绪状态。心境的这种持续长久弥散的状态可以影响到人们日常生活对事物的态度和认识〔2的认知活动，使得他们在认识和评价其他事物时具有了与其心境一样的状态。〔1分〕12、比上缺乏，比下有余。此命题是“合理化〞这种心理防御机制的表达〔2所追求的目标时，常常会以各种“理由〞为本身辩白以原谅本身而摆脱痛苦〔2反映的自我抚慰的心理正是合理化的心理防御机制〔1二、名词解释〔每题3分，共18分〕、心理评估心理过程和个性差别可用一些方法来作客不雅描述，这些方法主要有不雅察、晤谈和心理测验等〔1〔2、知觉的选择性人们在一按时间内〔11那么作为知觉的布景〔1、心理卫生也满意理健康，目前包罗三层含义，一是指一门学科，即心理卫生学〔康状态〔11分〕、系统脱敏法1这是行为治疗中的一种方法，由WOLPE创立，用于治疗焦虑病人〔1者成立与不良行为反响相对抗的败坏条件反射，然后在接触引起这种行为的条件刺激中，将习得的放松状态用于按捺焦虑反映，使不良行为逐渐消退，最终使不良行为得到矫正〔2、定势这是心理活动的一种筹办状态，这种心理筹办使人以特定的方式进行认识或行为，或在解决问题时具有必然的倾向性〔2的情况下定势那么可能会起消极作用〔1分〕、癌前性格现代的一些行为学家提出了一种“C1己的感受，高度的顺从社会，他们一般过分谨慎、忍让、追求完美、情绪不不变而又不长于疏泄本身的负性情绪，常常有沮丧、无助、哀痛等负性情绪情绪体验〔1被证明与肿瘤的发生有必然的关系，有些心理学家把这种性格称为“癌前性格〞〔1、示范作用2班杜拉〔1分〕提出的社会学习理论〔1分〕的概念之一，它强调〔1分〕通过对具体模型的行为活动的不雅察和模仿，可以使人学会一种新的行为类型。、智力属于一般智力〔11〔1、社会撑持〔3分〕指个体与社会各方面包罗亲属、伴侣、同事、伙伴等社会人以及家庭、单元、党团、工会等社会团体组织所发生的精神上和物质上的联系程度。10、病人患有各种躯体疾病、心身疾病〔1分〕或心理障碍、神经精神性障碍〔1分〕的人，不管其求医与否〔1统称为病人。11、感觉的适应感受性可由刺激物的持续作用而发生改变的现象叫适应现象〔降低〔1212、需要层次论是由马斯洛提出的〔1即生理的需要、平安的需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要〔13、投射测验5个层次〔11是指不雅察者对一些模糊的或者无布局材料所做出的反响〔1活动从内心深处表露或投射出来的一种测验〔1征和心理冲突。14、心身疾病或满意理生理疾患〔1体功能性障碍〔215、行为主义是由美国心理学家华生和斯金纳所成立的心理学学派(1分)该学派认为人的行为都可以通过学习过程而形成(2分)16、当代医学模式是指生物-心理-社会医学模式，这是一种系统论和整体不雅的医学模式(1分)它要求在疾病和将抗的问题上，要同时考虑生物、心理以及社会的各种因素的综合作用(2分)17、应激反响是指个体因应激源所致的各种生物〔111分〕等方面的变化。常称为应激的心身反响线18、合理化是常见的一种心理防御机制，又成文饰作用。(1分)致以个人遭受挫折无法达到所追求的目标时，常常会以各种理由为本身辩白以及原谅本身而摆脱痛苦。(2分)19、精神阐发理论是由FRUDE所创立的心理学理论(1分)，包罗心理布局理论(1分)和人格理论(1分)20、注意的分配是指在同一时间〔1分〕内，把注意指向不同的对象或活动上〔1笔记〔121、个性是指一个人整个的精神面貌〔11分〕的心理特征的总和〔122、精神阐发疗法是由FRUDE所创立的心理学理论(1分)，包罗心理布局理论(1分)和人格理论(1分)323、遗忘曲线遗忘曲线是按照德国心理学家艾宾豪斯〔1分〕对遗忘规律〔1分〕所作的研究成果根底上绘制的，揭示记忆材料的保留数量〔或遗忘数量〕随时间变化的规律曲线，该曲线说明〔1记忆材料遗忘的数量逐渐减少，遗忘速度也变得更加迟缓，最后不变在必然程度上。24、情绪人对客不雅事物的态度体验和伴随的心身变化〔2是否获得满足是情绪发生的根底〔11分：具有两极性、明显的情境性、较大的冲动性以及明显的外部表示的特征；或指出情绪与情感不同给或指情绪的底子形式给1分。25、心理应激1分，答案一：从“过程〞理论思路〔1分〕定义心理应激是指个体在发觉需求与满足需求的能力不服衡时倾向于通过整体心理和生理反响表示出来的多因素作用的适应过程。〔2分〕线答案二：应激是由应激刺激〔应激源〕、应激反响和其它许多有关因素所构成的多因素的1分〕26、惩罚行为学习理论的底子概念之一〔或操作条件反射的类型之一〕〔1出，指〔2分〕行为的成果导致了消极刺激增加，从而使行为反响减弱。27、人格障碍从儿童或少年期开始，并持续终生的显著偏离常态的人格〔2展的畸形与偏态程度，表示出固定持久的适应不良行为，亦称变态人格、人格异常、病态人格等〔128、医学心理咨询心理咨询的一个重要分支〔11分〕是病人或寻求医学帮忙和指导的人们，着重处置〔1也运用心理治疗或医学治疗〔如药物〕，帮忙病人恢复身心健康。三、填空题〔每空1分，共17分〕、1879年，德国心理学家冯特在莱比锡大学成立了世界上第一个心理学实验室，从此，心理学开始成为一门独立的现代科学。、精神阐发学说认为，自我遵循现实原那么，本我遵循快乐原那么，超我遵循道德原那么、.医患关系有主动—被动、指导—合作、共同参与三种底子模式。转移心理防御机制反向心理防御机制。以自愿的饥饿和明显的体重下降为特征的行为障碍称为神经性厌食。、个别直接的心理咨询，其底子过程分成筹办阶段，探讨反响阶段、步履阶段和开展阶段。、冠心病与A型行为有关，而C型性格的人易患癌症。、1977年，Engel·GL在?科学?杂志上颁发文章，提出了生物心理社会医学模式，取代了传统的医学模式。、从记忆的类型看，死记硬背英文单词是机械识记，在理解事物内涵根底长进行的记忆是意义识记。10、自尊、自信、自卑等是自我意识在情感上的表达，我们称它为自我体验_。11、应激反响包罗生理反响、心理反响〔或情绪反响〕和行为反响。412反向〔否认〕心理防御机制。13、最常用的人格测验方法有问卷法〔或自测量表〕和投射法。14、心身疾病的诊断程序包罗__躯体诊断____和__心理诊断_______。15、个体心理健康从孕期〔或胎儿期〕是在青年〔或青年早期〕时期。就应该予以重视，自我意识趋于成熟16、对本身情感等主不雅感受和对他人行为的客不雅不雅察做出分级和量化评定的方法称为评定量表。17以自愿的饥饿和明显的体重下降为特征的行为障碍称为性厌食。神经18、个别直接的心理咨询，其底子过程分成筹办阶段，探讨反响阶段订、步履阶段和开展阶段。遗忘曲线是由__艾宾浩斯研究出来出来的，遗忘速度具有_先快后慢_的规律。20_降低__增强_。21、美国人本主义心理学家_马斯洛_将人的需要划分为五个不同的层次。处事“虎头蛇尾，见异思迁，朝三暮四〞是缺乏意志_坚韧性_品质的表示。弗洛伊德把人格分为本我、自我和超我。在整个人生开展过程中，心理变化最为剧烈的时期是_青年期或青春期或青少年期、青年早期_。25医患关系主要指_医护人员_与患者之间彼此联系彼此影响的交往过程，是一种特殊的人际关系。26.发生人际吸引的原因有〔1〕相近吸引2〕_相似吸引_34〕仪表吸引〔5〕敬仰性吸引。27．一般说来，在__中等__程度的焦虑状态下，工作与学习的效率最高。28．情绪的三因素理论认为，情绪的发生是由刺激因素、生理因素和_认知_____因素彼此作用的成果。29.按照储存时间长短，记忆可以分为_感觉记忆_、短时记忆与长时记忆。30.“老实正直、助报酬乐、谦虚、自信〞等是指性格的_态度_特征。31.住院病人已痊愈，大夫嘱其出院，但病人但愿继续留在病院中，这种情况属于病人角色的强化_。32.心理测验按照其功用可以分为：__能力测验、人格测验及神经心理学测验、评定量表、职业咨询测验。33.发生人际吸引的原因有〔〕相近吸引2_相似吸引34〕仪表吸引〔〕敬仰性吸引。34、精神阐发学说认为，人格由自我、35、积极的心理防御机制有幽默和升华。本我和超我组成。36、临床心理评估常用的方法有不雅察、晤谈和心理测验。37、人们习惯把某种功能安稳赋予某一事物，称为功能固着，它的出现不利于问题解决〔灵活、变通地解决问题〕。38、按照强度和持续时间可将情绪状态分成心境39、对成功的巴望表达了人们的自我实现需要。、激情和应激。40、遗忘曲线是由艾宾豪斯研究出来的，该曲线说明遗忘速度具有先快后慢，最后趋于平缓〔不变〕的规律。41、担负着协调人的内心世界以及内部世界与客不雅世界之间的任务，标记着5个体的社会化程度的心理现象是自我意识，它趋于成熟是在个体开展的青年〔成人早期〕时期。四、多项选择题〔在每题的五个备选答案中选出二个至五个正确答案，并将正确答案填入表格内。错选、多项选择、漏选均不得分。每题2分，共20分〕、缔造性思维往往是一种：BGDEA.定势性思维B.D.发散性思维B.灵活性思维E.变通性思维C.独特性思维、青少年心理健康问题主要有：BCDEA.躯体健康问题、精神阐发认为：ADA.性是无意识的主要内容B.成长问题情感问题D.性教育E.道德问题对人要无条件存眷B.梦是意识现象D.自由联想很重要E.良心按照现实行事、对患者中心疗法的理解ABDA.人本主义是其思想根底B.注重个人潜能对病人进行自由联想影响植物神经功能D.同情病人E.是一种哲学思想、情绪对个体发生的影响：ABCDEA.影响机体健康D.影响认知能力B.影响机体免疫E.影响视力、可能对个体造成应激的原因有：ABCDEA.意识形态B.生活习惯社会变化、常见的心身疾病有：ABCDEA.原发性高血压B.传染、现代医学模式对疾病的理解认为ABCDEA.疾病与情绪有关B.疾病与认知方式有关式有关E.疾病有崇奉有关、心理治疗的效果主要取决于：ABCDD.自然灾害D.糖尿病E.成婚晋升E.牛皮癣癌症C.疾病与价值不雅念有关D.疾病与生活方A.对大夫的信任D.病人的春秋B.大夫的常识布局E.药物的效果C.疾病的类型10、心身统一的正确理解应该是ABCEA.心理因素可影响生理因素B.躯体疾病患者常有心理反响D.心理有时独立于生理C.心理因素与生理因素常互为因果E.生理是心理的根底，心理是生理的功能11、现代医学模式对疾病的理解认为：ABCDEA.疾病与情绪有关B.疾病与认知方式有关E.疾病与崇奉有关疾病与价值不雅念有关知觉能力减弱独特性思维D.疾病与生活方式有关12、一个人患病后感知觉可能发生的变化有：ABCDA.感觉阈限升高D.知觉能力增强B.感觉阈限降低E.感受性不变13、缔造性思维往往是一种BCDEA.定势性思维D.发散性思维B.灵活性思维E.变通性思维14、挫折一般与以下因素有关ABDEA.期望值B.常识能力未知的事件D.生病E.某种经历615、青少年的心理健康问题主要有BCDEA.躯体健康问题B.成长问题情感问题16、可能对个体造成应激的原因有ABCDED.性教育E.道德问题E.成婚晋升A.意识形态B.生活习惯社会变化D.自然灾害17、精神阐发认为ADA.性是无意识的主要内容D.自由联想很重要B.梦是意识现象E.良心按照现实行事对人要无条件存眷C.对病人进行自由联想变态与教育有关18、对患者中心疗法的理解ABEA.人本主义是其思想根底D.同情病人B.注重个人潜能E.是一种哲学思想19、对变态心理的理解是ABCDA.正常人也有变态心理B.变态的人也有正常表示D.变态有文化方面的差别E.变态是一种出错行为20、一个人患病后感知觉可能发生的变化有〔ABCD〕A.感觉阈限升高B.感觉阈限降低E.感受性不变C.知觉能力减弱D.知觉能力增强21、你对感觉的理解是〔A.事物单方面信息的反映D.知其然不知其所以然ABD〕B.常识的来源E.对判断意义不大思维的知觉22、医学心理学的任务是〔BCDE〕〔A〕研究个体心理现象的发生和开展〔B〕研究心理因素对健康和疾病的作用规律〔C〕研究个性心理对身心健康的影响〔D〕研究心理因素对生理和生化功能的影响〔E〕研究心理状态对健康的意义23、与医学模式概念有关的内容是〔〔A〕人们对健康和疾病的底子不雅点ABCE〕〔B〕是哲学思想在医学中的反映〔C〕具有必然历史时代的特征〔D〕具有永恒性和不变性〔E〕指导医学教育、临床和护理24、关于机械识记与意义识记，哪些是正确的〔〔A〕意义识记更重要ACDE〕〔B〕机械识记更重要〔C〕机械识记有助于识记材料的精确化〔D〕意义识记有助于识记材料的系统化〔E〕两种识记都不成缺少25、关于错觉哪几项是对的(〔A〕是不正确的知觉〔B〕是虚幻的知觉〔C〕只有精神病人才有〔D〕一般人城市有〔E〕以上都对AD)26、情绪和情感共有的底子特征是(〔A〕情境性〔B〕强烈性〔D〕主不雅的体验〔E〕判断中的一致性CD)〔C〕两极性27、意志可以调节人的〔〔A〕心理状态ABCDE〔B〕情绪〕〔C〕思维7〔D〕注意〔E〕步履28、关于性格，哪些说法正确〔〔A〕性格具有很强的社会制约性〔B〕性格具有很强的生物制约性ADE〕〔C〕性格属于个性倾向〔D〕不同性格的人可以具有不异的气质类型〔E〕不异性格的人可以具有不同的气质类型29、引起心身疾病的主要因素有〔〔A〕个性ABCD〕〔B〕情绪〔C〕应激〔D〕生活习惯、行为〔E〕工作30、患者中心疗法的特点是：〔ABCDE〔A〕反对大夫对患者作出频繁的指示〔B〕强调来访者的经验和主不雅世界〔C〕帮忙来访者意识到责任在于本身本身〔D〕在治疗过程中将主导权赋予患者〔E〕让患者来决定治疗的标的目的〕31、与应激有关的因素有〔ABCDE〕〔C〕社会撑持〔A〕认知评价〔D〕个人经历〔B〕应对方式〔E〕个性特征32.心理评估的方法包罗〔ABD〕A.晤谈法B.心理测验法C.信度法D.不雅察法E.精神阐发法33.以下属于底子情绪形式的是〔CDE〕．心境．激情．快乐．恐惧．愤怒34、急性病人常见的心理表示有(AB)A.焦虑B.抑郁C.孤独D.人格障碍．意识障碍35、.以下哪种判断与‘鱼和熊掌不成兼得’无关〔BCDE〕．双趋式冲突．双避式冲突．趋避式冲突．道德冲突8．情感冲突36、判断异常心理的理论不雅点主要有〔A.社会适应BCDE〕B.社会文化C.认知模式D.精神阐发．医学不雅点37、青春期心理卫生的主要问题有(ABCDE)A.人格开展B.性心理问题C.学习问题D.人际关系．自我中心问题38、慢性期的病人由于病程较长、病症固定或反复爆发，易呈现(ACDE)．厌世心理．自杀心理．恐惧心理．冷漠心理．测度心理39、行为主义理论主要包罗(ABCD)．巴甫洛夫学说．华生理论．东西操作条件作用．社会学习理论．认知行为理论40、以下哪些属于认知过程〔ABC〕A.想象B.思考C.接受信息D.意向．情绪影响认知41、心理咨询强调(ABDE)．认知作用．咨询人员的专业素养．替来询者作出决定．对峙现代医学不雅．尊重患者42、医学心理学的研究方法包罗〔DE〕A.晤谈法B.心理测验法C.谈话法D.自然不雅察法E.个案法43、以下属于底子情绪状态的是〔ABC〕．心境9．激情．应激．恐惧E.快乐44、一位外科手术前的病人，坐卧不安，眉头紧锁，小动作多，这一现象是BA.应激的行为反响B.应激的情绪反响C.应激的生理反响D.应激的防御反响E.以上都不正确45、.某女小王，热爱事业，追求成功，是位女强人，但她又想成为一名好母亲，好妻子，她所经历的不是〔ABD〕．双趋冲突．双避冲突．趋避冲突．挫折E.多重趋避冲突46、心理憔悴包罗〔ABCD〕A.情绪枯竭B.人格解体C.心力衰竭D.个人成就感降低E.昏迷47、属于人格测验的是〔AC〕A．明尼苏达多项人风格查表．比奈一西蒙量表．洛夏墨迹测验D．90项病症自评量表恒常性E.卡特尔16项人格测验48、慢性期的病人由于病程较长、病症固定或反复爆发，易呈现．厌世心理(ABCD)．测度心理．恐惧心理．冷漠心理E.惰性心理49、心理咨询区别于心理治疗(AD)．对象多为正常人．涉及的问题多是意识问题．心理咨询大夫要提出劝告与警告．使用的技术不完全不异E.以上均不正确50、以下哪些属于行为治疗的方法〔ABC〕A.系统脱敏B.厌恶疗法C.表露疗法10D.通情E.移情51、心理咨询的目的包罗(ABCD)．改变其原有认知布局．帮忙其自身开展．替来询者做出决定．强化患者自我控制E.培养健全的人格52、医学心理学的研究方法包罗〔ABDE〕A.晤谈法B.心理测验法C.谈话法D.自然不雅察法E.尝试法53、以下关于缔造性思维的描述，哪些是正确的〔A.思维与想象的结合B.表达一个人的智力程度C.其思维成果具有高度的社会价值D.缔造性思维的获得是天生的E.由于其成果具有新颖性，往往是不切实际的54、个性心理布局不包罗〔AC〕A.意志ABC〕B.自我意识C.记忆D.气质E.兴趣55、心理卫生是指〔BCDE〕A.全世界范围的心理卫生运动B.一门科学，即心理卫生学C.一个人具有的不变情绪、良好个性和社会适应能力的心理状态D.就是心理健康E.专业人员所从事的心理卫生工作56、影响心理应激的因素包罗〔A.应对策略ABCDE〕B.社会文化价值不雅的影响C.自身需要和动机D.对生活事件的评价E.亲属的态度57、关于心力憔悴的描述，哪些是正确的〔A.人格解体，与人发生别离感ABCD〕B.个人成就感降低，自卑、无助、无望、常伴有愤怒情绪C.与职业相关的应激源是发生心力憔悴的主要根源D.情绪枯竭，易紧张、缺乏感情，大都人可引起躯体问题E.没有方法治疗58、异常心理的判断尺度一般包罗〔BCDE〕11A.现象学尺度B.统计学尺度C.社会常模尺度D.病症及病因学尺度E.经验尺度59、对认知治疗的理解，哪些是正确的〔ABDE〕A.通过认知和行为技术改变患者的不良认知B.现代认知治疗可分为认知阐发和认知行为两大流派C.在临床治疗中，不需要让患者同时接受药物治疗D.贝克的情绪障碍认知理论是它的理论根底E.矫正患者的不良行为和改变他的认知方式都是它的治疗目的60、以下哪些属于行为治疗的方法〔A.系统脱敏ABCE〕B.厌恶疗法C.表露疗法D.通情E.败坏疗法61、对病人概念的理解，哪些是正确的〔A.患有躯体疾病的人B.患有心理障碍或精神障碍的人C.主不雅发生病感的人D.社会功能发生障碍的人E.去病院就诊的人62．人的意志步履的特征包罗BCDABCD〕．习惯性的动作B．与克服困难相联系．以随意动作为根底D．自觉地确定目的．以不随意动作为根底63．人格包罗ABCDE．气质B．性格C.能力D．动机E．需要64．注意的种类有CDE．有目的的注意B．有意前注意．有意后注意D．无意注意E．有意注意65．关于病人角色的表达以下哪些是错的ACE．一旦患了某种病，就进入了病人角色．病人角色受社会文化布景的影响．从健康角色进入病人角色是一个顺利的过程．进入病人角色后，原有的社会义务会发生变化．进入病人角色的过程越短，越有利于治疗66．医学心理学的具体任务包罗BCDE．研究个性的形成和开展．研究心理因素对疾病的作用与影响．研究疾病过程中的心理反响．研究情绪对疾病的影响．研究自我调节对康复的意义67．诊断心身疾病的尺度是ABCDE12．排除神经症或精神病．有明确的心理社会应激源的存在．有明确的躯体器质性病变存在的依据．尝试室查抄有阳性发现．用纯真生物医学治疗办法治疗效果不明显68．所谓非语词性沟通包罗BCDEA.扳谈B．语调C．动作、举止D．表情E．人际距离69．应激的情绪反响包罗BD．掉眠B．恐惧C．敌对D．抑郁E．自怜70．以下哪些说法是错误的AB．尺度化是指心理测验有固定的测验内容和统一的计分方法二个方面．效度是指测验的可靠性或可信性．MMPI,EPQ和洛夏投射测验都是人格测验的方法．心理测验时，必需考虑被试者情况于该测验常模样本布景资料相符合程度．心理测验的用途之一是评价疗效71．以下哪些是生活事件ABCBE．亲人死亡B．成婚C．与人打斗D．职务晋升E．过春节72．气质是指心理活动的动力特征，以下哪几项属心理活动的动力特征〔A．心理活动的速度ADE〕B．心理活动的积极度C．心理活动的消极度D．心理活动的不变度E．心理活动的强度73、以下哪些是精神阐发理论关于无意识的解释〔A.各种精神活动的原动力ABCE〕B.个体永远无法感知的那一局部心理活动C.其内容通常是不被社会现实和道德接受的本能冲动、需要和欲望D.又称为前意识E.无意识的心理冲突是心理问题和障碍发生的底子原因74、心理过程包罗〔ABDA.情感过程〕B.意志过程C.个性D.认知过程E.社会心理过程75、以下关于光适应现象的解释，哪些正确〔A.视觉适应现象ACE〕B.视觉器官的感受性提高了C.视觉感觉阈限提高了D.视觉感觉阈限降低了E.视觉器官的感受性降低了76、舌尖现象是指〔BCEA.动机性遗忘〕B.话到嘴边俄然说不出来的现象C.由于提取记忆的线索掉败造成13D.只发生在有记忆障碍的人身上E.是一种暂时性遗忘的现象77、常用的人格测验有〔ADEA.MMPI〕B.SCL-90C.WAISD.EPQE.16PF78、以下哪些属于心身疾病〔A.原发性高血压B.冠心病ABDE〕C.掉眠D.肥胖症E.消化性溃疡79、异常心理的判断尺度一般包罗〔A.现象学尺度BCDE〕〕B.统计学尺度C.社会常模尺度D.病症及病因学尺度E.经验尺度80、对认知治疗的理解，哪些正确〔ABDEA.通过认知和行为技术改变患者的不良认知B.现代认知治疗可分成认知阐发和认知行为两大流派C.在临床治疗中，不需要让患者同时接受药物治疗D.贝克的情绪障碍认知理论是它的理论根底之一E.矫正患者的不良认知和改变他的认知方式都是它的治疗目的81、以下哪些属于行为治疗方法〔ABCEA.系统脱敏〕B.厌恶疗法C.表露疗法D.通情E.败坏疗法82、医学心理咨询可以解决〔A.婚姻家庭问题B.学习障碍BDE〕C.精神分裂症D.睡眠障碍E.厌食症五、简答题〔每题5分，共20分〕、患病后病人一般有哪些心理问题？一个人躯体患病后的心理变化主要表示在心理过程和人格上的变化〔21、认知功能的变化〔1的注意力、感知觉、记忆力、思维能力都围绕着躯体的疾病发生异常反映。对自身的注意力增强；感受性提高，对环境刺激和变化更敏锐，对时间、空间等的定向力发生障碍，甚至产14生错觉、幻觉；记忆力衰退，健忘；逻辑思维能力受到损害，对疾病的阐发判断下降，对治疗表示得踌躇不决。疾病可以直接或间接的损害病人的认知功能，甚至造成认知功能障碍。、情绪活动的变化〔1的心理变化，它突出表示在病人情绪活动的强度和不变性上，病人的消极情绪反响增多，强度增大；情感脆弱，易激惹受伤害，容易哀痛抽泣。、人格变化和意志行为变化〔1用事，性情不不变，过分要求增多，盲从、被动、缺乏主见等。、简述医患关系医患关系就是医护人员与患者之间彼此联系彼此影响的交往过程，是一种特殊的人际关系〔2各自所具有的心理方位、主动性及感受等的不同，可以将医患关系分为三种底子模式〔作型、共同参与型〔12-被动型、指导-合、简述情绪与情感的区别情绪与情感这两个概念在人们的日常生活中并严格区分。情绪一般是作为情感的同义词来运用的，但是在心理学上倒是两个不同的概念，主要表示在以下三个方面〔绪与生理需要是否获得满足有关。而情感那么是与人的社会性需要相联系〔1①情1分〕②情绪具有明显的情境性，它往往由当时的情境所引起。一旦情境发生改变，情绪会很快消掉，一般是不不变的。而情感那么不同，一般不受情境摆布，具有不变性、深刻性〔情感强烈，具有较大的冲动性和较明显的外部表示。而情感体验一般较弱，很少有冲动性〔分21、如何稳固所学常识、集中注意力，学习时集中注意力。对事物印象深刻，易于长时记忆的形成，反之那么精神疲乏，意识模糊可影响记忆的过程和效果；2、记忆力目标明确。记忆目标越明确越具体，记忆效果越好，不以为意，记忆陈迹很不不变，影响记忆效果；、积极思维，力求理解；、在5、及时复活动过程中记忆。动手与动脑相结合，养成良好的预习、复习及归纳总结的习惯；习。采用多种化方法复习，看、想、写相结合，测验考试背诵；6、合理用脑、讲究心理卫生。合理安排作息，劳逸结合，保持学习时情绪的不变和愉快。〔任一写出五点提纲并稍作解释，给总分值；不作解释，扣1-2分〕、心理健康的意义心理健康的概念：包罗三层含义，一是指心理卫生学，二是指心理健康状态〔如一个人具有积极不变的情绪，健全的个性和良好的社会适应能力〕三是指专业或实践即心理卫生工作。〔1分〕心理健康的现实意义：〕有助于心理疾病的防治。2)有助于人的心理健康的开展。3)有助于鞭策精神文明的建设。〔扩展答复得分为4分，答要点一个一分〕、病人自我意识可能的变化自我意识的概念：个体对本身作为主体和客体存在的各方面的意识。自我意识的三个特性：自我意识的社会性、自我意识的能动性、1自我意识的变化：1〕角色行为冲突；2〕角色行为缺如；3〕角色行为适应；〕角色行为减退；5)角色行为强化；6)角色行为异常〔扩展详细答复得分4分，只答要点得分为三分〕、心理测量心理测量的定义：是指在尺度的情境下，对个人行为样本进行客不雅阐发和描述的一类方法。〔1分〕这必然义有以下四点含义：1〕行为样本，一般情况下，人的心理活动都是通过行为表示出来，心理测量就是通过测量这些人的行为表示来间接反映心理活动的规律和特征。尺度情境，从测量情境来看，要求所有被试者均用同样的刺激方法来引起他们的反响，也就是测量的实施条件、程序、记分方法和判断成果尺度均要统一；从受试者的心理状况来看，〕要求受试者处于最能表示所要测量的心理活动的最正确时期。〕成果描述：心理测验通常分为15数量化和划分范畴两类。4〕心理测验东西：一种心理测验就有相应的一套东西或器材，包罗测验材料和使用手册。〔一个含义一分，扩展得分4分，答要点3分〕10、医患关系的意义医患关系的定义：是医护人员与患者之间互相联系互相影响的交往过程。〔1分〕良好的医患关系的作用和意义主要表达在以下几个方面：1〕良好医患关系是医学模式转变的要求。2〕良好医患关系是医疗活动顺利开展的前提。3〕良好医患关系可调节患者心理状态，有利于健4份，答复要点3分〕11、患病后病人一般有哪些心理问题?一个人躯体患病后的心理变化主要表示在心理过程和人格上的变化〔21、认知功能的变化〔1感知觉、记忆力、思维能力都围绕着躯体的疾病发生异常反映。对自身的注意力增强；感受性提高，对环境刺激和变化更敏锐，对时间、空间等的定向力发生障碍，甚至发生错觉、幻觉；记忆力衰退，健忘；逻辑思维能力受到损害，对疾病的阐发判断下降，对治疗表示得犹豫不决。疾病可以直接或间接的损害病人的认知功能，甚至造成认知功能障碍。的变化〔1它突出表示在病人情绪活动的强度和不变性上，病人的消极情绪反响增多，强度增大；情感脆弱，易激惹受伤害，容易哀痛抽泣。3、人格变化和意志行为变化〔1中心、放纵本身，过分依赖，独立性减弱，感情用事，性情不不变，过分要求增多，盲从、被动、缺乏主见等。2、情绪活动12、如何增强记忆?、集中注意力，学习时集中注意力。对事物印象深刻，易于长时记忆的形成，反之那么精神疲乏，意识模糊可影响记忆的过程和效果；2、记忆力目标明确。记忆目标越明确越具体，记忆效果越好，不以为意，记忆陈迹很不不变，影响记忆效果；、积极思维，力求理解；、在5、及时复活动过程中记忆。动手与动脑相结合，养成良好的预习、复习及归纳总结的习惯；习。采用多种化方法复习，看、想、写相结合，测验考试背诵；6、合理用脑、讲究心理卫生。合理安排作息，劳逸结合，保持学习时情绪的不变和愉快。〔任一写出五点提纲并稍作解释，给总分值；不作解释，扣1-2分〕13、底子的情绪形式有哪些？答：⑴快乐。是愿望得以实现，紧张得以解除的情绪体验。⑵悲哀。悲哀与掉去所盼望、追求的东西有关。⑶愤怒。由于目的和愿望不克不及到达，一再遭到挫折，内心紧张逐渐堆集而发生的情绪体验。⑷恐惧。是面临或预感危险又缺乏应付能力时发生的情绪体验。〔每种底子形式各1分，具体解释共2分〕14、知觉的底子特性？答：⑴整体性。⑵选择性。⑶不变性。⑷理解性。〔每种底子特性各1分，展开2分〕15、心理健康的尺度？答案一：马斯洛〔115分有充实的适应力；充实了解本身，并对本身的能力作得当的估计；生活目标能切合实际；与现实环境保持接触；能保持人格的完整与和谐；具有从经验中学习的能力；能保持良好的人际关系；适度的情绪发泄与控制；在不违背集体意志的前提下，能作有限度的个性阐扬；在不违背社会尺度的情况下，个人的底子需要能得当满足。16答案二：我国学者提出的心理健康的尺度〔15分，仅答出提纲给3、智力正常；2、情绪良好；3、人际和谐；4、适应环境;5、人格完整.17、按目的和功能可把心理测验分为哪几类？答：按目的和功能心理测验分为⑴能力测验；⑵人格测验；⑶神经心理测验；⑷评定量表；⑸职业咨询测验等。〔每答一类1分，解释1分〕16、为了包管心理测验成果的准确，对主试有哪些要求？〔7分〕正确答案：合理选择心理测验对于心理评估来说是很重要的，临床心理评估工作者在实际工作中要注意选择心理测验必需遵照的一些原那么〔21、按照临床或科研工作的不同目的选择不同种类的心理测验或组合使用心理测验；〔1分〕2、选择常模样本能代表被试者条件1分〕3、优先选择尺度化程度高的测验及有布局的测验；〔1分〕4、在选用国外引进的心理测验时，应尽可能选择颠末我国修订和在尺度化的测验；〔1分〕5、主试者应该尽量选用本身熟悉和具有使用经验的测验。〔1分〕其他答案：如将命题审成“心理评估人员的职业道德要求〞即：护被试者利益；、办理好心理评估东西。给4分。18、简述病人心理需要的内容〔7分〕1、当真客不雅的态度；、保病人作为一个特殊群体，在满足需要的重要性和迫切性上有不同于正常人的情况〔现出的需要的种类和特点也不同：〔以下四点展开2分〕〕采取的需要〔1分〕1〕尊重的需要〔1分〕〕提供诊疗信息的需要〔1分〕〕平安的需要〔1分〕19、简述挫折发生的原因及影响因素〔8分〕引起挫折的原因有客不雅因素和主不雅因素的原因，客不雅因素〔因素，由于受客不雅环境的限制，使个体的目标无法实现。主不雅因素〔心理条件的限制。2分〕包罗自然环境和社会环境2分〕包罗个体生理与影响挫折的因素包罗〔41〕抱负程度；〕个人容忍力；3〕外部因素，自然环境因素和社会环境因素等。自我意识等(1分)20、简述患者中心疗法的理论根底？由罗杰斯所创立(1分)(2分)论(1分)，罗杰斯的自我理论等(1分)21、如何评价一个人的心理状况？答案一。从心理现象的各个方面去评价答案二。从心理健康的尺度去谈22、医学心理咨询的原那么有哪些？耐心倾听(1分)解释得当(1分)积极撑持(1分)尊沉痾人保密(1分)解决问题(1分)23、异常心理的判断尺度是什么？a)经验尺度主要按照两个方面，一是个体的主不雅体验，即自我评价，二是不雅察者按照本身的经验对被不雅察者的心理与行为状态的判断。b)统计学尺度一个人的心理正常或异常，以其偏离平均值的程度来决定，偏离平均值17的程度越大，不正常的可能性就越大。c)医学尺度又称病症和病因学尺度。这是从医学角度出发，用判断躯体疾病的方法来判断心理是否处于异常状态。d)社会适应尺度这是以社会常模为尺度来衡量。〔答出4条尺度得4分，答出尺度并有相应说明得5分〕24、简述医患关系的模式。按照医患关系在共同成立及开展过程中所阐扬的作用，各自所具有的心理方位、主动性及感受等的不同，可以将医患关系分为以下三种模式：〔1〕主动-被动型：大夫占主导，主要见于〕指导-合作型：特征是大夫教会病人做什么，主要见于急性病病人的医〕共同参与型：双方平等，主要见于慢性疾病的医疗过程中。〔答出类型得3分，有相应说明得5分〕25、简述心理咨询的过程。a)筹办阶段：成立良好关系，存眷和聆听b)探讨反响阶段：使来访者充实敞开本身，表达本身，毫无顾忌的倾诉；启发来访者进行反思；帮忙来访者了解本身c)步履转变阶段d)开展阶段〔答出四个阶段得4分，相应说明得1分。每少1条扣一分〕26、简述生物心理社会医学模式的主要不雅点。这是一种系统论和整体不雅〔1分〕的医学模式，它要求医学把人当作是一个多层次的、完整的持续体，也就是在健康和疾病的问题〔1分〕上，要同时考虑生物、心理和行为的，以及社会的各种因素的综合作用。这种医学模式从头阐述了健康和疾病的全部本质；〔1分〕疾病的治疗不克不及单凭药物或手术等生物医学技术；〔1分〕人们对于健康的要求已不再逗留在身体上的无病，而是更追求心身的舒适和协调。〔1分〕27、列举异常的病人角色表示。〔一个1分〕〕角色行为冲突〕角色行为缺如〕角色行为减退〕角色行为强化〕角色行为异常28、简述医患关系及其特征。医患关系是医护人员与患者之间彼此联系彼此影响的交往过程〔1过程中的一种人际关系，因此它是一种特殊的人际关系〔13、医患关系以医疗活动为中心，以维护病人健康为目的；、一种帮忙性的人际关系；、以患者为中心的人际关系。29、简述心理治疗的原那么。〔答复完整5分，少一个扣1分〕〕关系的和谐性〕问题的针对性〕治疗的方案性〕手段的综合性〕严格的保密性〕方法的灵活性〕立场的中立性18〕亲友的回避性30、试析“掩耳盗铃〞的心理现象。该命题反映了人们在应对压力〔或应激源〕时无意识地采纳了否认〔或回避〕的心理防御机制〔或应对策略、应对方式〕〔22〔131、人的心理现象包罗哪些方面？心理过程认识过程〔1分〕：感觉、知觉、记忆、思维,,情绪过程〔1分〕意志过程〔1分〕人格人格特征〔1人格倾向〔132、感觉和知觉的关系是什么？〔1〕感觉依赖于客不雅刺激的物理特性；〔1分〕个别阐发器独立完成〔1分〕〔2〕知觉依赖于客不雅刺激的物理特性，〔1分〕还依赖人本身的特点。多个阐发器协同完成〔1分〕结合实际具体阐发〔1分〕33、试析“赛翁掉马，安知非福〞的心理现象。答案一：命题反映了认知的相对性特点〔2性特点说明了〔2分〕事物是由两个相对局部组成的一个整体，因此，人们的认知应该具有两个相对的方面，但是生活中人们常常会因为本身当时的情感变化只能看到事物的一个方面，没有认识到另一个方面。“赛翁掉马，安知非福〞，这个典故得当得说明了〔1分〕由于看到了事物的两个方面，从而可以公正、乐不雅地认识事件的后果。答案二：该命题反映了人的自我意识具有能动性〔2分〕的特性。自我意识指个体对本身作为主体和客体存在的各方面的意识〔或担负着协调人的内心世界以及内部世界与客不雅世界的任务〕，具有自我评价和修正错误步履的能力。“赛翁掉马，安知非福〞正反映了自我评价和自我控制的能力。答案三：该命题反映了人们在应对压力〔或应激源〕时无意识地采纳了合理化〔或替代或幽默〕的心理防御机制〔或应对策略、应对方式〕〔22合标题问题作简要说明〔1答案四：该命题反映了认知评价在人们遇到压力〔或掉败〕时所起的积极作用〔2程度和可能的危害情况作出评估〔2“赛翁掉马，安知非福〞正反映了个体对“丢马〞这件事情的积极评价以及由此发生的乐不雅态度〔1其它：视学生是否能够使用他认为的理论赐与解释的合理程度，适当给分，指出理论给对理论赐与适当解释给2分，结合标题问题作出适当解释给1分。2分，34、为做到合理选择心理测验，临床心理评估工作者应该注意哪些问题？正确答案：合理选择心理测验对于心理评估来说是很重要的，临床心理评估工作者在实际工作中要注意选择心理测验必需遵照的一些原那么〔5分，每个原那么1、按照临床或科研工作的不同目的选择不同种类的心理测验或组合使用心理测验；、选择常模样本能代表被试者条件的测验；、优先选择尺度化程度高的测验及有布局的测验；、在选用国外引进的心理测验时，应尽可能选择颠末我国修订和在尺度化的测验；35、主试者应该尽量选用本身熟悉和具有使用经验的测验。其他答案：如将命题审成“心理评估人员的职业道德要求〞即：1、当真客不雅的态度；、保19护被试者利益；、办理好心理评估东西。给2分。36、如何理解医患关系是一种特殊的人际关系？医患关系是医护人员与患者之间彼此联系彼此影响的交往过程〔医疗过程中的一种人际关系，因此它是一种特殊的人际关系，表示为〔1、医患关系以医疗活动为中心，以维护病人健康为目的；、一种帮忙性的人际关系；14、以患者为中心的人际关系。37、什么是败坏疗法？它的治疗道理是什么?败坏疗法是通过必然程式的训练学会精神上及躯体上出格是骨骼肌放松的一种行为治疗方法〔2败坏疗法的治疗道理是基于败坏疗法具有良好的抗应激效果〔展开给、败坏状态有助于改良骨骼、肌肉、呼吸、血压的功能；或营养系统功能增高；3分，没展开给22、败坏有助于提高智力和学习能力；3、改善情绪状态，甚至可以改变人的个性；4、败坏训练中发生的特殊感觉变化，有助于心身功能和神经系统的调整作用，恢复大脑的自我控制技能。38．知觉有哪些特性？选择性：人们周围的事物是多种多样的，但人们在一按时间里，总是有选择的把某一事物作为知觉的对象。整体性：知觉的对象都是由不同属性的各个局部组成的，人们在知觉它时却能依据以往的经验把它组织成一个整体。理解性：人们知觉总是用已有的常识经验去解释它，理解它，并用词把它标记出来。恒常性：当知觉的条件改变以后，知觉的映像仍然保持不变。〔答出4条特性得4分，相应说明得1分〕39．应激的行为反响有哪些？逃避与回避退化与依赖敌对与攻击无助与自怜物质滥用〔每条1分〕40．心理测验的原那么是什么？按照临床或者科研工作不同目的，如心理诊断、协助疾病诊断，疗效比拟、预后评价、心理能力签定等，选择测验种类，或组合多种测验来满足不消的要求〔1分〕选择常模样本能代表被试者条件的测验〔1分〕优先选用尺度化程度高的测验及有布局的测验〔1分〕选用国外引进测验时，应尽可能选择颠末我国修订和再尺度化的测验〔1分〕主试者应选用本身熟悉和具有使用经验的测验〔1分〕六、阐述题〔每题15分，共30分〕、结合本身谈谈应激。心理应激是个体在发觉需求与满足需求的能力不服衡时倾向于通过整体心理和生理反响表示出来的多因素作用的适应过程〔224知评价〔22结合自身谈论〔3分〕、试述当前人们心理问题增加的社会原因与个体原因？当前人们心理问题逐年增多的主要原因是由社会的快速开展〔1分〕和个体自身开展的局限20性〔1分〕所造成的。社会方面的原因主要表达在四个方面〔61、社会环境本身的动乱和变迁，社会政治和经济鼎新与变迁，这些事件影响了社会的每一个成员；2、个人生活中的遭遇和变故，包罗关系个人生活的重大生活事件，负性的事件对人生活发生消极地影响，而正性的事件带给人的不仅是喜悦，同时也有压力和消耗，因此，城市发生紧张感；、社会文化的因素，道德、法律、语言环境、异地生活、宗教崇奉等，随着生活环境的转移，时代的变迁，每个人都可能接触到社会文化的挑战；指个体处于危机时，他能够获得的外界的帮忙和关心，物质的、情感的、网络的等等，当个体所感觉到他所获得的撑持与他实际获得的撑持以及他的需要相符合时，社会撑持对人们的帮忙效果最好。从个体自身开展的局限性来看，个体的认知能力、情绪和人格特点，出格是动机与需要的特点城市成为心理问题增加的原因〔6体不克不及对外界刺激作呈现实的评价，难以采纳有效的处置手段，是遇到挫折的时机增加，导致健康状况恶化；情绪与健康有着密切关系，由于社会生活事件的增多、个体生活经验的增多，遇到压力时，个体对不良情绪的消化和调节程度将影响人们的心身健康；很多心理问题和心身疾病的成因与个体的人格有密切的关系，某些人格特征可以表示为个体在特定环境下的行为模式和思维模式，不健康的模式会造成更多的问题；动机与需要的强度和程度，表示为个体的自我期望，过高或过低的自我期望，都有可能使个体发生过多的压力，从而影响健康。当个体的开展要求与社会的开展要求不相符合时，也是发生心理问题的原因〔1个人要更新不雅念，紧随社会的程序；同时，社会的开展变化也应赐顾帮衬到个体的开展，做到协调开展，减少人们的紧张感。、谈谈精神阐发精神阐发理论又满意理动力理论，19世纪末由奥地利维也纳的精神病大夫弗洛伊德所创立。〔1分〕精神阐发的心理布局：弗洛伊德把人的心理活动分为意识、潜意识和前意识三个层1〕意识：是与语言〔信号系统〕有关的，是心理活动中与现实联系的那局部，能被自我意识所知觉。〔2〕无意识：又称为潜意识，是指个体无法直接感知到的那一局部心理活动，这个局部的内容通常主要是不被外部现实、道德理智所接受的各种本能冲动、需求和欲望，或明显导致精神痛苦的过去的事件。〔2〕前意识：介于两者之间，主要包罗目前未被注意到或不在意识之中，到通过本身集中注意或颠末他人的提醒又被带到意识区域的心理活动和过程〔2分〕精神阐发的人格理论：精神阐发学说认为人格是由本我、自我和超我三局部构成。〔1〕本我：又叫伊的存在于无意识深处，是人格中最原始的局部，代表生物性的本能冲动，主要是性本能和攻击本能〔12〕自我：大局部存在于意识中，小局部是无意识的。自我是人格结构中最重要的局部，自我的发育及功能决定着个体心理健康的程度。〔1〕超我：类似于良心、良知、理性等含义，大局部属于意识的。超我市社会生活过程中，社会尺度、道德不雅念等内化而成。〔1分〕精神阐发治疗的底子技术：〔1〕自由联想：是精神阐发的底子手段。〔〕阻抗：是自由联想过程中病人在谈到某些关键问题时所表示出来的自由联想困难。〔3〕移情：病人将治疗者看成是过去与其心理冲突有关的某一人物，将本身对某人的体验、态度、梦想等有关的情感不自觉地转移到治疗者身上，从而有时机从头经历往日的情感。〔〕疏泄：是让病人自由地表达被压抑的情绪，出格是过去强烈的情感体验。〔5〕释梦：梦在精神阐发治疗中具有重要的意义，是深入到病人无意识的有用途径。〔6〕解释：是在精神阐发治疗过程中，对病人的一些心理本色问题，如他所说的话的无意识含义进行解释或引导，帮忙患者将无意识冲突的内容进入意识层面加以解释。〔7〕精神阐发中的非特异性治疗技术：精神阐发治疗强调良好的治疗性关系，倾听的技术，良好而适当的共情技术，反响技术，5分，21详细答复五分，答复要点三分〕、您在生活和学习中有哪些懊恼，都是如何处置？主要是从青少年心理开展中的常见问题来答复。一、社会适应问题。青年期的自我意识迅猛增长，成人感和独立感、自尊心和自信越来越强烈，期望个人的见解能得到社会与他人的尊重。与此对照，他们的社会成熟那么显得相对迟缓，社会生活中常常会遇到各种挫折与人际关系的矛盾。会发生心理冲突，重者开展为自我拒绝。还会形成社交障碍。处置对策：〔〕青年正确认识本身，了解本身的长处与缺乏；学会辩证地思维，对现实用客不雅的尺度去衡量。(2)树立适当的奋斗目标，从而防止不必要的心理挫折和掉败感的发生，即使发生了挫折，要学会用掉败来鼓励本身。(3)了解彼此交往的重要性，开放自我。为本身提供更多参加交往的时机。二、情绪情感问题。青年常认为“但凡需要的都是合理的〞，如不克不及满足就引起强烈的不满情绪。青年容易在客不雅现实与想象不符中遭受挫折冲击，以致消极颓废甚至萎靡不振，强烈的自尊会转化为自卑、自弃。不长于处置情感与理智之间的关系，以致不克不及对峙正确的认识和理智的控制，而成为情感的俘虏，事后往往追悔莫及，苦恼不已。处置对策：〔〕期望值适当：目标定在本身的能力范围之内，自然表情就会舒畅。同时对别人的期望也不宜过2〕增加愉快生活的体验：多回忆积极向上、愉快生活的体验，有助于克服不良情绪。〔3〕使情绪获得适当表示的时机：人在情绪不安与焦虑是，不妨把想说的说出来，表情就会〕步履转移法：可以用新的工作、新的步履去转移不良情绪的干扰。三、性的猜疑问题。青年时期是发生性与相关心理卫生问题的顶峰期。主要有；〔1〕对性的好奇和敏2〕性欲冲动的困扰。〔3〕异性交往的问题。主要有以下一些对策：〔1〕对性科学的认识：对性有正确的认识和态度是性心理健康的首要问题。性既不神秘、肮脏，也不自由、放2〕正确理解性意识与性冲动：首先接受性的自然性和理解性。〔〕增进男女正常的交5分，从这些方面答复懊恼和处置方法，看答复详细和态度酌情给分〕、举例阐述情绪、情感与工作效率的关系。从情绪情感的两极性来看，既有积极的一面，又有消极的一面。一般来说，积极的情绪、情感能够提高人的活动能力、充实人的体力和精力；消极的情绪、情感能按捺人的活动能力、降低人的体力和活力。积极的情绪、情感有助于工作效率的提高，而消极情绪、情感那么会影响工作效率。但是，不必然消极情绪在所有时候城市降低工作效率，比方