一年级语文下册19 咕咚【精华版】课件

19咕咚第1课时第2课时ɡūdōnɡ“古”和“冬”表示读音。形声字一声“咕咚”响起，吓得小动物们四散奔逃。发生了什么事？让我们一起去看看吧。第1课时自由读课文，注意生字词的读音，遇到不会读的字词，请你回忆学过的识字方法，看图猜读，试着把课文读通顺。初读课文咕

咚

熟

掉

吓

羊

鹿逃

命

象

野

拦

领读一读táomìnɡxiànɡyělánlǐnɡɡūdōnɡshúdiàoxiàlùyánɡ字词学习咕咚叮咚熟睡扔掉惊吓山羊长颈鹿逃跑生命大象野外拦网领结形声字下吓兰拦xiàxiàlánlán看图猜读羊

鹿象领鹿熟羊掉吓咚逃命象野拦咕吓怕跟起羊象都一写写xiàqǐɡēnpà吓唬可怕跟着起来家yánɡxiànɡdōujiā羊毛象牙都是大家巧记字形。加一加：减一减：（）+古=咕（）+（）=咚（）+（）=野拦-（）=兰领-（）=（）（）-（）=孰口口冬里予令页熟灬扌选自《》课文配了四幅插图，读读课文，想想每幅图对应的是哪些段落。整体感知第一幅图第1～2自然段第二幅图第3～4自然段第三幅图第5自然段第四幅图第6～7自然段狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。正好/又有一个木瓜/从高高的树上/掉进湖里，咕咚！读好长句子连一连木瓜掉进湖里，兔子吓得拔腿就跑。动物们跟着跑起来，边跑边叫“快逃命”！野牛拦住大家问“咕咚”在哪里。兔子领着大家来到湖边，看到木瓜掉进湖里，发出“咕咚”一声响。

木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！

兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”

兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”解读课文兔子听到“咕咚”后做了什么？再读一读，读好兔子说的话。shújí读3～5自然段，结合插图，找出描写小猴子、狐狸、山羊、小鹿和大象的句子。小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”大象看见了，也跟着跑起来。wɑɑtáomìnɡ狐狸一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“________________________”山羊一听，就跟着跑起来。他（）：“__________________________”填一填快逃命啊，‘咕咚’来了！一边跑一边大叫快逃命啊，‘咕咚’来了！小鹿一听，就（）。他（）：“_________________________”跟着跑起来一边跑一边大叫快逃命啊，‘咕咚’来了！这一下可热闹了。如何理解“热闹”？

先读读第2～4自然段，再看图想象当时的场景，小动物们都慌成一团，一个跟着一个跑，有的叫，有的喊，有的哭，这样的场景就是“热闹”。读课文，先给下面的图片排序，再完成练习。①②③④★动物们都跟着小兔子一起跑，是因为（）①它们看到了“咕咚”很可怕。②它们听小兔子说“咕咚”很可怕。②②③④①选自《》书写指导上下结构独体字注意第六笔起笔的位置第2课时摘木瓜咕咚吓一跳野牛拦住大象领着小鹿逃命成熟猜一猜，连一连羊

鹿

象

燕读第5自然段，野牛看到动物们都跑起来了，它是怎么做的呢？野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”野牛又问大伙，大伙也都说没看见。最后问兔子。

野牛先拦住_____问_____，又问_____，最后问_____。大象大象大家兔子yě读第6、7自然段，你有什么发现？

兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！

大伙你看看我，我看看你，都笑了。“咕咚”是成熟的木瓜掉进湖里发出的声音。带领lǐnɡ大伙你看看我，我看看你，都笑了。大伙在笑什么呢？

这里的“笑”是自嘲的笑，大伙都为自己盲目跟从、不冷静思考的行为而感到可笑和不好意思。课内阅读。（填序号）

兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！联系课文内容，选段中的“大家”不包括（）。①大象②狐狸③山羊④长颈鹿④选自《》选自《》这个故事告诉我们：（）。咕咚不可怕遇事要学会思考，不盲目跟从②看图讲故事四人合作，每人讲一幅图，注意要讲清楚，讲生动。成熟木瓜高高挂，突然咚的一声响，吓得兔子拔腿跑，小猴小鹿忙逃命，野牛拦住大象问，兔子领着湖边瞧。哈哈，原来木瓜水中掉。读儿歌书写指导左窄右宽左窄右宽左窄右宽左宽右窄“白”下面短一些“足”下面短一些左高右低两竖对正兔子咕咚拔腿就跑小猴子跟着跑狐狸、山羊、小鹿、大象跟着跑野牛问出究竟熟透的木瓜遇事多动脑不轻信盲从板书设计本文讲的是一只兔子偶然听见“咕咚”一声，吓得撒腿就跑，其他动物也跟着逃跑