会计手工实训教案

会计手工实训教案一、实训目标本实训旨在通过手工会计实操，使学生深入理解会计原理和操作，掌握会计手工记录基本技能，并培养学生的会计分析和解决问题的能力。二、实训内容会计科目设定与分类对会计科目进行分类和归纳，了解各类会计科目的定义和特点。掌握常见会计科目的设置，并能够根据实际情况进行科目的新增或修改。会计凭证的填制学习会计凭证的种类和分类，掌握不同会计凭证的填制方法和要求。实操填制常见的会计凭证，包括收入凭证、支出凭证、转账凭证等。账户的开立和会计账簿的建立学习如何开立银行账户和现金账户，理解账户的基本概念和操作。掌握建立和使用常见的会计账簿，包括现金日记账、银行存款日记账等。会计账簿的记录与汇总学习会计账簿记录的基本原则和规范，掌握正确的记录方式和注意事项。练习进行账簿的汇总和调整，包括科目汇总和调整、损益汇总和调整等。财务报表的编制和分析学习财务报表的种类和内容，了解报表编制的基本原理和方法。实操编制常见的财务报表，如资产负债表、利润表等，进行财务分析和比较。三、实训流程会计科目设定与分类（2学时）介绍会计科目的基本概念和分类方法。（0.5学时）分组讨论并完成一组会计科目的分类和归纳。（0.5学时）分析讨论各组分类的合理性，并进行总结讲解。（1学时）会计凭证的填制（4学时）介绍常见的会计凭证类型和填制要求。（1学时）分组进行不同凭证类型的填制练习（收入凭证、支出凭证、转账凭证等）。（2学时）分享和讨论填制过程中的问题和经验，并进行指导。（1学时）账户的开立和会计账簿的建立（2学时）讲解开立银行账户和现金账户的步骤和要求。（1学时）实操开立个人账户，包括填写开户申请表和办理相关手续。（1学时）会计账簿的记录与汇总（4学时）授课讲解会计账簿记录的基本原则和规范。（1学时）分组进行账簿的记录，使用实际案例进行练习。（2学时）分享和讨论记录过程中遇到的难点和解决方法。（1学时）财务报表的编制和分析（3学时）介绍财务报表的种类和编制方法，重点讲解资产负债表和利润表的编制。（1.5学时）分组进行财务报表的编制实操，使用真实财务数据进行练习。（1.5学时）四、实训方法理论讲授：通过教师的讲解，向学生介绍会计手工实操的基本知识和操作方法。示范演示：教师针对具体的会计操作，进行现场演示和实操演练，让学生直观地了解和掌握操作步骤。分组合作：将学生分为小组，进行科目分类讨论、会计凭证填制、账簿记录等实操操作，促进学生之间的合作与交流。案例分析：提供真实的会计案例和财务数据，让学生基于所学知识进行实际应用和分析，强化实际问题解决能力。五、实训评估实操评估：根据学生在实训过程中的会计凭证填制、账簿记录、财务报表编制等操作表现，评估实操能力。（占总成绩的50%）理论考核：针对实训内容进行理论考试，包括会计科目分类、会计原理、财务报表编制等知识。（占总成绩的30%）小组讨论：根据小组讨论和分享的表现，评估学生在合作学习和团队合作方面的能力。（占总成绩的20%）六、参考资料《会计基础教程》（第三版），熊华光，清华大学出版社，2018年。《会计学原理》（第五版），JerryJ.Weygandt等，机械工业出版社，2019年。《企业会计