会计人才培养方案探讨_第1页
会计人才培养方案探讨_第2页
会计人才培养方案探讨_第3页
会计人才培养方案探讨_第4页
会计人才培养方案探讨_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

会计人才培养方案探讨

会计人才市场需求分析01会计人才市场现状及发展趋势会计人才市场现状会计人才需求持续增长会计人才竞争日益激烈会计人才素质参差不齐会计人才市场发展趋势会计人才需求结构不断优化会计人才专业化程度不断提高会计人才创新能力日益凸显会计人才市场面临的挑战会计人才供需矛盾日益突出会计人才职业发展路径不清晰会计人才培训体系不完善会计人才需求类型财务会计人才管理会计人才审计会计人才会计人才需求层次初级会计人才中级会计人才高级会计人才会计人才需求特点会计人才需求多样化会计人才需求差异化会计人才需求国际化会计人才需求类型及层次分析会计人才市场规模预测会计人才市场规模将持续扩大会计人才市场增长速度将逐步放缓会计人才市场结构调整将加快01会计人才需求预测会计人才需求将持续增长会计人才需求结构将不断优化会计人才需求层次将不断提高02会计人才供给预测会计人才供给将逐步增加会计人才供给结构将逐步优化会计人才供给质量将逐步提高03会计人才市场发展趋势预测会计人才培养现状及问题02会计人才培养现状及规模会计人才培养现状会计人才培养规模逐年扩大会计人才培养模式不断创新会计人才培养质量得到一定保障会计人才培养规模会计专业在校生规模持续增长会计专业毕业生规模逐年扩大会计人才培训市场规模不断扩大会计人才培养目标不明确人才培养目标过于宽泛人才培养目标缺乏针对性人才培养目标与市场需求脱节会计课程设置不合理课程设置过于理论化课程设置缺乏实践性课程设置不能适应市场需求会计人才培养方法落后培养方法过于传统培养方法缺乏创新性培养方法不能适应会计人才发展需求会计人才培养过程中存在的问题会计人才培养质量评估人才培养质量评估体系不完善人才培养质量评估方法单一人才培养质量评估结果应用不足会计人才培养质量反馈人才培养质量反馈渠道不畅通人才培养质量反馈信息不准确人才培养质量反馈结果得不到有效应用会计人才培养质量评估及反馈会计人才培养方案优化思路03会计人才培养目标培养具备扎实会计理论知识的人才培养具备较强会计实践能力的人才培养具备创新精神和创新能力的人才会计人才培养定位培养适应市场需求的人才培养具有竞争力的人才培养具有发展潜力的人才明确会计人才培养目标及定位优化会计课程设置及教学方法会计课程设置加强会计理论基础课程突出会计实践操作课程增加会计创新课程会计教学方法采用启发式教学方法采用案例式教学方法采用实践式教学方法会计实践教学加强会计实践教学环节提高会计实践教学效果建立会计实践教学评价体系会计实践基地建设建立会计实践教学基地加强会计实践基地建设提高会计实践基地使用效率加强会计实践教学及基地建设会计人才培养方案实施及保障04会计人才培养方案实施步骤及策略会计人才培养方案实施步骤制定会计人才培养方案组织实施会计人才培养方案对会计人才培养方案进行评估和调整会计人才培养方案实施策略加强会计人才培养方案的宣传和引导提高会计人才培养方案的执行力建立会计人才培养方案的反馈机制制定有利于会计人才培养的政策加强会计人才培养政策宣传和解读落实会计人才培养政策执行情况政策保障提高会计教师素质加强会计教师培训建立会计教师激励机制师资保障加大对会计人才培养的投入完善会计人才培养基础设施提高会计人才培养资源利用效率资源保障会计人才培养方案实施过程中的保障措施会计人才培养方案实施效果评估建立会计人才培养方案实施效果评估体系采用科学的评估方法进行评估定期对评估结果进行分析和反馈会计人才培养方案持续改进根据评估结果进行持续改进加强会计人才培养方案实施过程

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论