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文档简介
人教版一年数学下册第七单元大单元教学任务单
第1课时简单的图形和数字变化规律学习任务单
【课前任务单】
1.1.直接写出得数。
29+30=24+50=88-4=58+7=5+67=
55-9=24+60=85-40=42-7=57-7=
2.在下面的方框里填上合适的数。
【课中任务单】
任务一:探究简单的图形变化规律
3.自主学习教材第85页例1
灯笼()个红色、()个蓝色为一组不断重复出现。
小旗1面()色1面()色为一组不断重复出现。
小花1朵()色,1朵()色一组不断重复出现。
【趁热打铁1】
4.找规律,接着画一画。
(2)∙∙O∙∙O∙∙O∙∙O
任务二:探究简单的数字变化规律
5.自主学习教材第86页例2。
(1)()个碗、()个碗为一组不断重复出现,所以数字()()为一组不断重复出现。
(2)()只母鸡、()只小鸡为一组不断重复出现,所以数字()()为一组不断重复出现。
(3)对于一般图形或一组数,其中的一组图形或数是()出现的。
【趁热打铁2】
6.观察B排列的t规R律,并T写一0写。
HoRmH
RMH
BOBDI-
*l・*巳巴尸石W*⅜*⅝⅝yt∣∣
任务三:达标练习,巩固成果
7.找规律,画一画,填一填。
【趁热打铁3】
第七单元第2课时稍复杂的数字变化规律学习任务单
【课前任务单】
L找规律,并在横线上画出合适的图形。
(1)Q-QcQ-Qc
f∩IIf~∙*∩÷~~∩ρ~∙f]
⑶∙∙2❷••❷於∙∙0峥
2.画一画,填一填。
(1)[Λ7^O∣7^O[7V∖]Q^-
21212I_____
(2)OOOOOO
232323
(3)t=I=∣□l=I=□□∣=I=∣□------------
212121__________
【课中任务单】
任务一:探究稍复杂的数字变化规律
3.自主学习教材第87页例3。
(1)第一行,观察图中正方形的个数和下面对应的数字可知,前一个数()是后一个数,所以
这组数的排列规律是后一个数比前一个数(),后面的三个数分别是()()和
()。
第二行,观察图中正方形的个数和下面对应的数字可知,前一个数()是后一个数,所以这组
数的排列规律是后一个数比前一个数(),后面的两个数分别是()和()。
(2)第一行,观察图中的数字,第一行前一个数()是后一个数,所以相邻的两个数后一个数
比前一个数(),后面的两个数分别是()和()。
第二行,观察图中的数字,第一行前一个数()是后一个数,所以相邻的两个数后一个数比前
一个数(),后面的两个数分别是()和()0
【趁热打铁4】
4.先找规律,再根据所找规律填数。
(1)3111927
(2)15253545
(3)60565248
(4)96867666
任务二:找出每组数据的规律写出下组数据中的数
5.自主学习教材第87页例4。
90050=40,70030=40,60020=40,所以组数的规上面两片花瓣上数字的()等于下面花瓣
上的数字。后面两片花瓣上应填()和()。
【趁热打铁5】
6.先找规律,再根据所找规律填数
任务三:探究规律在实际生活中的应用
7.自主学习.教材第88页例5.
小红穿珠子的规律是()颗黄珠子、()颗蓝珠子重复穿起来,所以掉了(
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