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文档简介

人教版一年数学下册第七单元大单元教学任务单

第1课时简单的图形和数字变化规律学习任务单

【课前任务单】

1.1.直接写出得数。

29+30=24+50=88-4=58+7=5+67=

55-9=24+60=85-40=42-7=57-7=

2.在下面的方框里填上合适的数。

【课中任务单】

任务一:探究简单的图形变化规律

3.自主学习教材第85页例1

灯笼()个红色、()个蓝色为一组不断重复出现。

小旗1面()色1面()色为一组不断重复出现。

小花1朵()色,1朵()色一组不断重复出现。

【趁热打铁1】

4.找规律,接着画一画。

(2)∙∙O∙∙O∙∙O∙∙O

任务二:探究简单的数字变化规律

5.自主学习教材第86页例2。

(1)()个碗、()个碗为一组不断重复出现,所以数字()()为一组不断重复出现。

(2)()只母鸡、()只小鸡为一组不断重复出现,所以数字()()为一组不断重复出现。

(3)对于一般图形或一组数,其中的一组图形或数是()出现的。

【趁热打铁2】

6.观察B排列的t规R律,并T写一0写。

HoRmH

RMH

BOBDI-

*l・*巳巴尸石W*⅜*⅝⅝yt∣∣

任务三:达标练习,巩固成果

7.找规律,画一画,填一填。

【趁热打铁3】

第七单元第2课时稍复杂的数字变化规律学习任务单

【课前任务单】

L找规律,并在横线上画出合适的图形。

(1)Q-QcQ-Qc

f∩IIf~∙*∩÷~~∩ρ~∙f]

⑶∙∙2❷••❷於∙∙0峥

2.画一画,填一填。

(1)[Λ7^O∣7^O[7V∖]Q^-

21212I_____

(2)OOOOOO

232323

(3)t=I=∣□l=I=□□∣=I=∣□------------

212121__________

【课中任务单】

任务一:探究稍复杂的数字变化规律

3.自主学习教材第87页例3。

(1)第一行,观察图中正方形的个数和下面对应的数字可知,前一个数()是后一个数,所以

这组数的排列规律是后一个数比前一个数(),后面的三个数分别是()()和

()。

第二行,观察图中正方形的个数和下面对应的数字可知,前一个数()是后一个数,所以这组

数的排列规律是后一个数比前一个数(),后面的两个数分别是()和()。

(2)第一行,观察图中的数字,第一行前一个数()是后一个数,所以相邻的两个数后一个数

比前一个数(),后面的两个数分别是()和()。

第二行,观察图中的数字,第一行前一个数()是后一个数,所以相邻的两个数后一个数比前

一个数(),后面的两个数分别是()和()0

【趁热打铁4】

4.先找规律,再根据所找规律填数。

(1)3111927

(2)15253545

(3)60565248

(4)96867666

任务二:找出每组数据的规律写出下组数据中的数

5.自主学习教材第87页例4。

90050=40,70030=40,60020=40,所以组数的规上面两片花瓣上数字的()等于下面花瓣

上的数字。后面两片花瓣上应填()和()。

【趁热打铁5】

6.先找规律,再根据所找规律填数

任务三:探究规律在实际生活中的应用

7.自主学习.教材第88页例5.

小红穿珠子的规律是()颗黄珠子、()颗蓝珠子重复穿起来,所以掉了(

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