6.1.1算数平方根 课件 2023-2024学年人教版数学七年级下册_第1页
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文档简介

候课要求：1.物质准备：准备好数学课本、导纲、练习本、红黑笔。2.身体准备：端正坐姿，准备上课3.思想准备：迅速调整状态，保持愉悦心情迅速投入到本节课的学习中4.知识准备：预习P40-43

迅速反应立即行动！

当正方形面积是4或9或16时，它对应的边长是多少？6.1.1算数平方根学习目标1.

理解算数平方根的定义，会用根号表示一个正数的平方根.（重点）2.掌握算数平方根的非负性，会求非负数的算数平方根.（重点）3.会估算算数平方根的大小.（难点）

请同学们认真阅读P40-P43页内容，思考并回答以下问题：1.什么叫算数平方根，如何用符号表示一个数的算数平方根？2.任何数都有算数平方根吗？算数平方根有什么性质？3.如何估计一个正有理数算数平方根的大致范围？时间：4分钟要求:端正坐姿，认真阅读，做好标记.自学指导

完成导纲上了解感知

时间：4分钟要求：独立思考

坐姿端正了解感知

正方形的面积/dm2

4

9

25

64

正方形的边长/dm

1.若正方形的面积如下表所示，请填表：归纳：一般地，如果一个正数x的平方等于a，即x²=a，那么这个正数x叫做a的__________________.a的算数平方根记为_________,读作“_________________”，a叫做____________，规定:0的算术平方根是__________.2358

算数平方根

a的算数平方根被开方数0

C

非负的≥非负的≥

完成导纲上深入学习

时间：7分钟要求：独立思考

坐姿端正深入学习

5

完成导纲上迁移运用

时间：3分钟要求：独立思考

坐姿端正迁移运用

913解：课堂小结

评选激情小组

完成导纲上当堂训练

时间：8分钟要求：独立思考

坐姿端正当堂训练必做题

4-1

选做题将如图所示的两块边长都为3cm的正方形纸板沿图中虚线剪开，拼成如图2所示的一个大正方

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