古诗词诵读《念奴娇 过洞庭》教学设计、导学案、同步练习_第1页
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古诗词诵读《念奴娇过洞庭》教学设计【教材分析】:本词是南宋词人张孝祥所作。词人罢官北归,时近中秋,途经洞庭,写了这首词来描摹洞庭月色,并抒发自己的怀抱。【教学目标】(核心素养)1、语言建构与运用:疏通疑难字词,读懂诗句。2、思维发展与提升:理解词中所说“妙处”的内涵。3、审美鉴赏与创造:赏析词中所描写的洞庭湖恢宏的意境。4、文化传承与理解:体会词人“肝肺皆冰雪”的胸怀和高洁的人格。【教学重点】:赏析词中所描写的洞庭湖恢宏的意境,体会词人“肝肺皆冰雪”的胸怀和高洁的人格。【教学难点】:理解词中所说“妙处”的内涵。【课时】:1课时【教学过程】:一、导入1、作者简介张孝祥(1132-1169)字安国,号于湖居士,简州(今属四川)人。宋高宗绍兴二十四年(1154)进士,廷试第一。曾因触犯秦桧,下狱。孝宗时,任中书舍人,直学士院。张孝祥在南宋前期的词坛上享有很高的地位,上承苏轼,下启辛弃疾,是南宋词坛豪放派的代表人物之一。他为人直率坦荡,气魄豪迈,作词时笔酣兴健,顷刻即成。其词早期多清丽婉约之作,南渡后转为慷慨悲凉,多抒发爱国思想,激昂奔放。作品有《于湖集》,词集为《于湖词》。2、题解念奴娇:词牌名,得名于唐代天宝年间的一个名叫念奴的歌伎,名篇有苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》等。过:经过。洞庭:洞庭湖,位于长江中游荆江南岸,跨湘、鄂两省。3、写作背景公元1166年(宋孝宗乾道二年),张孝祥因受政敌谗害而被免职。他从桂林北归,途经洞庭湖,即景生情,于是写下了这首词。二、初读——读懂重点词:琼:美玉。着:附着。扁舟:小船。素月:洁白的月亮。明河:天河。明河一作“银河”。表里:里里外外。此处指天上月亮和银河的光辉映入湖中,上下一片澄明。岭海:岭外,即五岭以南的两广地区,作者此前为官广西。孤光:指月光。冰雪:比喻心地光明磊落像冰雪般纯洁。萧骚:稀疏。襟袖冷:形容衣衫单薄。沧浪:青苍色的水。挹:舀水。西江:长江连通洞庭湖,中上游在洞庭以西,故称西江。北斗:星座名。由七颗星排成像舀酒的斗的形状。万象:万物。扣:敲击。内容概述:上片——先写洞庭湖月下的景色,突出湖面澄澈。下片——着重抒情,写自己内心的澄澈。三、细读——赏析1、“悠然心会,妙处难与君说”中“妙处”又怎样的内涵?明确:洞庭湖是澄澈的,诗人的内心也是澄澈的,物境与心境悠然相会,这妙处难以用语言表达出来。悠然,闲适自得的样子,形容心与物的相会是很自然的一种状态,不是勉强得来的。妙处,表面看来似乎是指洞庭风光之妙,其实不然。洞庭风光之妙,上边已经说出来了。这难说的妙处应当是心物融合的美妙体验,只有这种美妙的体验才是难以诉诸言语的。2、“尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客”一句是如何表现豪迈气概的?明确:选取“西江”“北斗”“万象”等宏大的意象,凸显豪放之气。运用奇特的想象,使诗歌气魄宏大。把西江水当作美酒,把北斗星当作酒器,以天下万物为宾客,作者包罗万象的想象,与浩渺无限的自然融合,超越了世俗的荣辱得失,体现出天人合一的超然境界。四、比较阅读张词和《赤壁赋》的以下内容都描写了月下水上的美景,但寄寓的思想情感并不完全相同。请结合相关内容分析其思想感情的异同。“白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。”(苏轼《赤壁赋》)明确:相同:二人均驾一叶扁舟在阔大的水面上畅游,有自由飘逸之感。张孝祥面对美景,“悠然心会,妙处难与君说”。苏轼面对“白露横江,水光接天”的美景有“凌万顷之茫然”之感受,二者均沉醉于自然美景之中。不同点:虽同处于贬谪后,但张词用“表里俱澄澈”“肝肺皆冰雪”“扣舷独笑”表达了对自己冰雪般品格的自信,对小人的不屑;而苏文用“冯虚御风”“羽化登仙”更多地表达了遗世独立、超然物外的思想。古诗词诵读《念奴娇过洞庭》导学案【教材分析】:本词是南宋词人张孝祥所作。词人罢官北归,时近中秋,途经洞庭,写了这首词来描摹洞庭月色,并抒发自己的怀抱。【教学目标】(核心素养)1、语言建构与运用:疏通疑难字词,读懂诗句。2、思维发展与提升:理解词中所说“妙处”的内涵。3、审美鉴赏与创造:赏析词中所描写的洞庭湖恢宏的意境。4、文化传承与理解:体会词人“肝肺皆冰雪”的胸怀和高洁的人格。【学习过程】一、背景知识1、作者简介张孝祥(1132-1169)字安国,号于湖居士,简州(今属四川)人。宋高宗绍兴二十四年(1154)进士,廷试第一。曾因触犯秦桧,下狱。孝宗时,任中书舍人,直学士院。张孝祥在南宋前期的词坛上享有很高的地位,上承苏轼,下启辛弃疾,是南宋词坛豪放派的代表人物之一。他为人直率坦荡,气魄豪迈,作词时笔酣兴健,顷刻即成。其词早期多清丽婉约之作,南渡后转为慷慨悲凉,多抒发爱国思想,激昂奔放。作品有《于湖集》,词集为《于湖词》。2、题解念奴娇:词牌名,得名于唐代天宝年间的一个名叫念奴的歌伎,名篇有苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》等。过:经过。洞庭:洞庭湖,位于长江中游荆江南岸,跨湘、鄂两省。3、写作背景公元1166年(宋孝宗乾道二年),张孝祥因受政敌谗害而被免职。他从桂林北归,途经洞庭湖,即景生情,于是写下了这首词。二、初读——读懂内容概述:上片——下片——三、细读——赏析1、“悠然心会,妙处难与君说”中“妙处”又怎样的内涵?2、“尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客”一句是如何表现豪迈气概的?四、比较阅读张词和《赤壁赋》的以下内容都描写了月下水上的美景,但寄寓的思想情感并不完全相同。请结合相关内容分析其思想感情的异同。“白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。”(苏轼《赤壁赋》)参考答案二、初读——读懂内容概述:上片——写洞庭湖月下的景色,突出湖面澄澈。下片——着重抒情,写自己内心的澄澈。三、细读——赏析1、“悠然心会,妙处难与君说”中“妙处”又怎样的内涵?明确:洞庭湖是澄澈的,诗人的内心也是澄澈的,物境与心境悠然相会,这妙处难以用语言表达出来。悠然,闲适自得的样子,形容心与物的相会是很自然的一种状态,不是勉强得来的。妙处,表面看来似乎是指洞庭风光之妙,其实不然。洞庭风光之妙,上边已经说出来了。这难说的妙处应当是心物融合的美妙体验,只有这种美妙的体验才是难以诉诸言语的。2、“尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客”一句是如何表现豪迈气概的?明确:选取“西江”“北斗”“万象”等宏大的意象,凸显豪放之气。运用奇特的想象,使诗歌气魄宏大。把西江水当作美酒,把北斗星当作酒器,以天下万物为宾客,作者包罗万象的想象,与浩渺无限的自然融合,超越了世俗的荣辱得失,体现出天人合一的超然境界。四、比较阅读张词和《赤壁赋》的以下内容都描写了月下水上的美景,但寄寓的思想情感并不完全相同。请结合相关内容分析其思想感情的异同。“白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。”(苏轼《赤壁赋》)明确:相同:二人均驾一叶扁舟在阔大的水面上畅游,有自由飘逸之感。张孝祥面对美景,“悠然心会,妙处难与君说”。苏轼面对“白露横江,水光接天”的美景有“凌万顷之茫然”之感受,二者均沉醉于自然美景之中。不同点:虽同处于贬谪后,但张词用“表里俱澄澈”“肝肺皆冰雪”“扣舷独笑”表达了对自己冰雪般品格的自信,对小人的不屑;而苏文用“冯虚御风”“羽化登仙”更多地表达了遗世独立、超然物外的思想。古诗词诵读《念奴娇过洞庭》同步练习一、基础训练1.下列加点字的读音正确的一组是()A.憧憬(chōnɡ) 鸟瞰(kàn) 吮吸(shǔn) 溘然长逝(hè)B.伉俪(kànɡ) 市侩(kuài) 中肯(zhònɡ) 身体羸弱(léi)C.追溯(sù) 歼灭(qiān) 混淆(xiáo) 朝暾夕月(tūn)D.窸窣(sū) 标识(zhì) 纰漏(pī) 悬崖勒马(lēi)2.下列字形没有错别字的一项是()A.并行不背杀一儆百连篇累牍B.遗笑大方不胫而走一筹莫展C.饱经沧桑不落窠臼矢志不渝D.众口烁金破绽百出鳞次栉比3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.既然提升中国公民旅游文明素质是精神文明建设的一项重要任务,那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式,又怎能等闲视之?B.被动挨打的尴尬,疲于奔命的惊险,猝不及防的惊喜,绝处逢生的狂欢,让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。C.英国的一项科学研究显示,播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊,有助于增加酒店的收入。D.关于这个问题,无论伊朗还是美国,其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。4.下列各句中没有语病的一项是()A.国家有关部门近期出台的抑制房价过快增长的多种措施,是渴望实现买房梦想的中低收入家庭的希望与未来。B.一场突然袭来的强烈地震使海地顷刻间陷入巨大灾难,各国救援队冒着危险奋力搜救那些消逝在瓦砾中的幸存者。C.国务院关于医疗改革的指导意见强调,要把维护人民健康权益放在首位,以解决百姓“看病难、看病贵”等突出问题。D.温家宝总理先后主持召开五次座谈会,听取学校校长、教师代表和学生代表对教育改革和发展提出了许多意见和建议。二、诗词鉴赏生查子(宋)张孝祥远山眉黛横,媚柳开青眼。楼阁断霞明,帘幕春寒浅。杯延玉漏迟,烛怕金刀剪。明月忽飞来,花影和帘卷。【注】延:嫌弃。(1)以下对本诗的理解和分析,不正确的两项是()()A.“远山眉黛横,媚柳开青眼”两句变代了女主人公的外貌特点,从韦庄的“一双愁黛远山眉,不忍更思惟”可知远山眉往往含有愁情。B.“楼阁断霞明,帘幕春寒浅”表明随着时间的推移阵阵寒气袭入了女主人公的住处,直接写出了女子独处深闺的无聊和內心的寂寞。C.“明月忽飞来”一句运用了比喻的手法,描绘了月亮忽然出现如天外飞来的情景。月亮似乎对人也有情,在女子深居寂寞之际,忽然拨云而出。D.“花影和帘卷”一句描写了女主人公将帘幕和照在帘幕上的花影一同卷起来的情景,通过对动作的描写来表达出女子想要看月的心理。E.从词中写景来看,先是写傍晚时的霞明,然后写深夜时的烛暗,最后写忽然之间的月明。词中人物的心悄也随着光线的变化而变化。(2)“杯延玉漏迟,烛怕金刀剪”两句主要运用了什么修辞手法,抒发了什么情感??请结合诗句具体分析。古诗词诵读《念奴娇过洞庭》同步练习答案解析一、基础训练1.下列加点字的读音正确的一组是()A.憧憬(chōnɡ) 鸟瞰(kàn) 吮吸(shǔn) 溘然长逝(hè)B.伉俪(kànɡ) 市侩(kuài) 中肯(zhònɡ) 身体羸弱(léi)C.追溯(sù) 歼灭(qiān) 混淆(xiáo) 朝暾夕月(tūn)D.窸窣(sū) 标识(zhì) 纰漏(pī) 悬崖勒马(lēi)【答案】B【解析】A项,“溘”读kè;C项,“歼”读jiān;D项,“勒”读lè。2.下列字形没有错别字的一项是()A.并行不背杀一儆百连篇累牍B.遗笑大方不胫而走一筹莫展C.饱经沧桑不落窠臼矢志不渝D.众口烁金破绽百出鳞次栉比【答案】C【解析】A项并行不背中的背应为悖,悖意为违反、相反。B项遗笑大方中的遗应为贻,贻意为遗留。D项众口烁金中的烁应为铄,铄意为熔化;烁意为闪烁、闪亮。3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.既然提升中国公民旅游文明素质是精神文明建设的一项重要任务,那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式,又怎能等闲视之?B.被动挨打的尴尬,疲于奔命的惊险,猝不及防的惊喜,绝处逢生的狂欢,让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。C.英国的一项科学研究显示,播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊,有助于增加酒店的收入。D.关于这个问题,无论伊朗还是美国,其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。【答案】A【解析】A项“等闲视之”指把它看成平常的事,不予重视。B项“猝不及防”往往指不好的事,语境说的是好事。C项“慷慨解囊”形容极其大方的在经济上帮助别人,而语境不存在帮助的意思。D项“自相矛盾”比喻自己说话做事前后抵触,句中互相矛盾的不是自己。4.下列各句中没有语病的一项是()A.国家有关部门近期出台的抑制房价过快增长的多种措施,是渴望实现买房梦想的中低收入家庭的希望与未来。B.一场突然袭来的强烈地震使海地顷刻间陷入巨大灾难,各国救援队冒着危险奋力搜救那些消逝在瓦砾中的幸存者。C.国务院关于医疗改革的指导意见强调,要把维护人民健康权益放在首位,以解决百姓“看病难、看病贵”等突出问题。D.温家宝总理先后主持召开五次座谈会,听取学校校长、教师代表和学生代表对教育改革和发展提出了许多意见和建议。【答案】C【解析】A“多种措施”与“希望与未来”主宾搭配不当;B“消逝”与“幸存者”自相矛盾;D句式杂糅。二、诗词鉴赏生查子(宋)张孝祥远山眉黛横,媚柳开青眼。楼阁断霞明,帘幕春寒浅。杯延玉漏迟,烛怕金刀剪。明月忽飞来,花影和帘卷。【注】延:嫌弃。(1)以下对本诗的理解和分析,不正确的两项是()()A.“远山眉黛横,媚柳开青眼”两句变代了女主人公的外貌特点,从韦庄的“一双愁黛远山眉,不忍更思惟”可知远山眉往往含有愁

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