高中历史人民版必修3专题五三课科学技术的发展与成就作业1

一、选择题1．1952年至1956年四年间，北大提出的科研项目有100项，1956年至1957年有400项。1958年8月1日开始算起，只用了40天的时间，科研成果达到了3406项。材料说明()A．科技领域出现“大跃进”B．“双百”方针推动科技发展C．社会主义制度凸显优越性D．“向科学进军”热潮初显成效解析：选A。本题考查现代中国的科技教育。分析材料可知，材料突出强调“1958年8月1日开始算起，只用了40天的时间，科研成果达到了3406项”，结合“大跃进”的时代背景，可知这一时期科技领域也出现了“大跃进”。2．从模仿追踪、重点突破到自主创新、引领未来，60年多来，无论是在基础研究领域还是在前沿技术探索方面，中国科技界常有“惊人”的创举。下列说法正确的有()①1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功②“一五”计划期间实现人工合成结晶牛胰岛素③“文革”期间第一颗人造卫星发射成功④涌现了诸如钱学森、袁隆平等成就卓著的科学家A．①②③④ B．①②③C．②③④ D．①③④解析：选D。本题考查新中国的科技成就。1965年，我国科学家经过6年攻关，实现人工合成结晶牛胰岛素。而一五计划是在1953－1957年，②说法错误，故选D。3．“文革”期间，我国的科学技术也取得了一定的成就。请按时间先后顺序排列这一时期的科技成就()①我国第一颗原子弹试爆成功②我国第一颗人造地球卫星发射成功③我国第一颗氢弹试爆成功④培育出籼型杂交水稻⑤成功发射“神舟5号”飞船A．①③②④⑤ B．②③④C．③②④ D．①③②④解析：选C。①是在1964年，⑤是在2003年，不是“文革”时期的成就，均可排除。“文革”时期的成就中，②是在1970年，③是在1967年，④是在1973年。4．1977年邓小平重新恢复工作后，高度重视科教文化事业的发展。为此，他()①提出了“双百”方针②恢复了高考③提出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”④强调“科学技术是第一生产力”A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④解析：选D。“双百”方针是20世纪50年代中期党中央提出的领导文艺工作和科学研究工作的指导方针。5．若要写一篇集中反映新中国教科文发展的专稿，需要确定一组体现当时概况的“关键词”，依据相关知识，选出最准确的一组是()A．“双百”方针、“教育大革命”、“三个面向”、“和平赎买”B．“两弹一星”、“科教兴国”、“三下乡”、“载人航天工程”C．“上山下乡”、“东方魔稻”、“三步走”、“和平共处”D．“863”计划、“样板戏”、“三个世界”、“希望工程解析：选B。注意关键词“教科文”，四个选项中全部属于这几个行业的名词只有B项，A项中的“和平赎买”、C项中的“和平共处”、D项中的“三个世界”均不属于教科文事业。6．某兴趣小组以“新中国科技世界之最”为课题，开展研究，收集到以下资料，其中最适合入选的是()A．中国第一颗原子弹B．中国第一颗人造地球卫星C．“神舟5号”载人宇宙飞船D．“南优2号”杂交水稻解析：选D。注意题干是“新中国科技世界之最”，而A、B、C三项中国都排在美苏等国之后，故不符合要求。7．1950年，我国水稻的平均亩产只有141千克，1998年达到450千克。当今中国，杂交水稻播种范围已占全国水稻种植面积的一半。1976年到1998年水稻产量累计增产3.5亿吨。这说明袁隆平的杂交水稻研究推广()A．大大提高了我国的粮食产量B．有助于解决世界性的饥饿问题C．使“科教兴国”战略取得了实效D．使袁隆平享有了很高的国际声誉解析：选A。材料表明杂交水稻的推广，大大提高了我国的粮食产量。B、D两项的意思在材料中没有直接体现。C项不符合题意。故此答案为A。8．下列四幅图反映了新中国的科技成就，其中对应错误的一项是()A．图一——中国第一颗原子弹试爆成功B．图二——长征1号运载火箭C．图三——正在田间研究水稻的袁隆平D．图四——中国第一位太空人杨利伟解析：选B。注意提炼图片传达的历史信息。图二反映的科技成就是我国研制的第一颗人造地球卫星——“东方红一号”。二、非选择题9．阅读下列材料，回答问题。材料1：在以前时代的大发明中，我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就，那就是说除了偶然发现所带来的发明之外，需要常在发明之先。但在19世纪，我们就看见为了追求纯粹的知识而进行的科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明。——W·丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》材料2：中国经济现代化必须抓住机遇，我们在历史上曾经错失三次重大机遇……第一次是1793年错失第一次工业革命扩散的机遇……第二次是1842－1860年错失第二次工业革命起步的机遇……第三次是1957－1976年错失第三次产业革命技术转移的机遇。——《中国经济现代化报告2005》材料3：新中国成立以来部分重大科学技术成就：时间重大成就作用和意义1961年1.2万吨水压机制造成功成为拥有大型锻压机械的国家1965年人工合成结晶牛胰岛素是世界上首次人工合成结晶牛胰岛素1973年籼型杂交水稻育成使我国成为世界上第一个在水稻生产利用杂种优势的国家1988年北京正负电子对撞机首次对撞成功是我国第一台高能加速器1999年第一艘“神舟”号宇宙试验飞船安全返回为我国载人宇宙飞船奠定基础(1)根据材料1，概括19世纪前后科学与发明应用两者之间的关系。(2)根据材料2并结合所学知识，分析中国经济现代化过程中后两次错失重大机遇的原因。(3)阅读材料3，你认为新中国成立以来我国科技发展有何特点？并分析其主要原因。解析：本题以世界科技发展、中国经济现代化过程中错失机遇及新中国成立以来我国科技发展的特点及原因为主题，考查了学生的阅读理解能力及归纳分析能力。第(1)问，依据材料对比分析即可。第(2)问，要结合后两次错失机遇时中国国内的政治形势分析原因。第(3)问，要着重从成果、世界地位等方面分析特点；原因结合所学知识作答。答案：(1)19世纪以前，发明应用在前，科学相对滞后；19世纪以后，科学在发明应用之前，并且推动发明应用。(2)第二次：清政府的腐败无能；封建顽固势力的阻挠；西方的殖民侵略；太平天国运动的消极影响。第三次：帝国主义的敌视、封锁；“左”倾错误的泛滥；“文化大革命”的十年动乱(以阶级斗争为纲)。(3)特点：科学技术成果丰硕；缩短了与世界先进水平的差距；有些项目或领域已处于世界领先地位。原因：社会主义基本制度确立；广大科技工作者的创新精神和无私奉献；实行了“科教兴国”战略等。_教材答疑·名师指津___________________________一、学习思考1．新中国成立后，为振兴科技，政府采取了哪些重大举措？(教材P92)提示：成立中国科学院，成立国家科学技术委员会，建立各种专业性研究机构，欢迎海外知识分子归国，培养科技人才，成立科学规划委员会。2．你了解李四光、华罗庚、钱学森、邓稼先等人的事迹吗？同学们可以就他们身上所展示的爱国情操和科学精神进行课堂交流。(教材P93)提示：可从他们毅然放弃国外优越的工作和生活条件，冲破重重阻挠回到祖国及他们归国后对新中国科技事业特别是国防科技领域的贡献等角度展开交流。3．你如何看待“科学技术是第一生产力”这个论断？(教材P94)提示：这个重要论断反映了20世纪七八十年代科技和社会发展的鲜明特点，是对科学技术在当代生产力和社会经济发展中的重大变革作用的理论概括。它是邓小平理论的重要组成部分，成为中国实施“科教兴国”战略的理论基础。4．改革开放以来，中国有哪些科技成就达到了世界先进水平？其重要意义是什么？(教材P95)提示：中国的高科技有核技术、空间技术、运载火箭研究等。意义：一方面推动了中国社会生产力的发展，推动了中国社会经济的发展；另一方面增长了中国国威，提高了中国的国际地位。二、自我测评(教材P96)1．概述中华人民共和国成立以来在科学技术领域取得的代表性成就。提示：在国防科技领域：1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功；1967年，中国成功爆炸第一颗氢弹；1970年，中国用自制的“长征1号”运载火箭，成功地将中国第一颗人造卫星“东方红一号”送入预定轨道。在医学和农学科技领域：中国于1965年在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素；1973年农业科学家袁隆平成功培育出被誉为“第二次绿色革命”的籼型杂交水稻。在空间技术领域：1984年，中国成功发射了第一颗实验通讯卫星。在运载火箭研究方面：1980年，中国向南太平洋海域成功发射远程运载火箭，表明中国的运载火箭技术达到新的水平。2003年10月，中国在甘肃酒泉成功发射了“神舟5号”载人宇宙飞船。在信息技术领域：中国于1983年成功研制出第一台每秒向量运算一亿次的“银河”巨型计算机系统，标志着中国计算机技术发展到一个新阶段。2002年，中国研制出运算速度可达每秒1.027万亿次的超级计算机，在高性能计算机的开发应用方面取得重大突破。在生物工程领域：中国科学家于2001年至2002年相继完成了国际人类基因组合作计划中的基因测序任务和水稻基因组工作框架图