必修一分子与细胞知识点总结(附答案)

必修一分子与细胞知识点汇总§1-1从生物圈到细胞1．__________是生物体结构和功能的根本单位，除了_____________以外，所有生物都是由细胞构成的2．病毒的相关知识：①病毒是一类________的生物体。病毒作为生物的标志是___________；个体微小，大多数必须用____________显微镜才能看见；②病毒仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒；③专营_______生活；④结构简单，一般由_________所构成。⑤根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。⑥常见的病毒有：人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。3.艾滋病的病原体是_______；HIV主要破坏人体免疫系统的淋巴细胞；非典型肺炎的病原体是_________；冠状病毒主要侵染人体的肺部细胞和呼吸道细胞；§1-2细胞的多样性和统一性★1．高倍显微镜便用要点：①移动__使观察目标处于_______；②转动________使高倍物镜正对_________；③调节________使视野明亮；④调节________使视野清晰。2．注意：=1\*GB3①使用显微镜观察标本时，两眼睁开，用________眼观察，______眼作记录，画图；②显微镜的放大倍数是_____________；③目镜的长度和放大倍数成_______；物镜的长度和放大倍数成_________；④显微镜的放大倍数指物体__________的放大倍数，而不是面积和体积的放大倍数；⑤一行细胞数量的变化：根据放大倍数和视野成反比的规律计算；⑥圆形视野范围内细胞数量的变化：根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算；⑦显微镜下成的像是倒像(上下左右同时颠倒，旋转180度)(b—q，d—p)；⑧往物像所在的位置移动装片才能将物像移到视野的中央(物象在右下方就往____移动装片)；★3．根据细胞内有无____________________，把细胞分为真核细胞和原核细胞两类；①真核细胞构成真核生物，如动物、植物、真菌等；(注意：草履虫、变形虫、酵母菌和霉菌属真核生物)②原核细胞构成原核生物，如蓝藻，细菌(如硝化细菌、乳酸菌、醋酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)，放线菌，支原体(最小的细胞)等；4．蓝藻在水体里由于富营养化而群体聚集会产生水华(淡水)和赤潮(海水)；蓝藻在陆地上群体聚集可形成发菜：蓝藻细胞的细胞质中含有_________能进行____________作用，是______生物，但蓝藻细胞内不含____________；★5．原核细胞体积___________，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为____________；DNA不与__________结合，因而没有________；细胞器只有_____________；有细胞壁。真核细胞有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成)；一般有多种细胞器。§2-1细胞中的元素和化合物(重点内容)★1.细胞中含量最多的化合物：________；细胞中含量最多的无机物：_________；细胞中含量最多的有机物：________________；细胞干重中含量最多的化合物：______________；★2.复原性糖+__________→__________色沉淀；①常见的复原性糖有：_______________；②斐林试剂甲液：_____________________；斐林试剂乙液：_________________；③斐林试剂由斐林试剂甲液和乙液____________；④该过程需要_____________加热；⑤试管中颜色变化过程_________________。★3.蛋白质+________________→_____色①双缩脲试剂A液：________；双缩脲试剂B液：_________②显色反响中先加_______________，摇匀：再加___________，摇匀；★4.脂肪+_________→_____________色；淀粉+___________→_______色§2-2生命活动的主要承当者——蛋白质(重点内容)★1.相关概念：脱水缩合：一个氨基酸分子的_______()与另一个氨基酸分子的_____()相连接，同时失去_________。(水中的H来自__________，O来自__________)肽键：肽链中连接两个_____________分子的化学键()。二肽：由______个氨基酸分子缩合而成的化合物，含有_______个肽键。多肽：由________的氨基酸分子缩合而成的链状结构。肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。★2.蛋白质的组成元素：__________(主要)；根本组成单位：________(组成生物体蛋白质的氨基酸共有______种)★3．氨基酸的结构通式：_____________________________★4.氨基酸结构特点：每种氨基酸分子至少含有一个_______和一个_____，并且都有一个氨基和一个羧基连接在___________上(如：有—NH2和—COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸)。_____的不同导致氨基酸的种类不同。★5.蛋白质分子结构的多样性：由于组成蛋白质的氨基酸______、______、______不同，使得多肽链_________千变万化★6.蛋白质的主要功能：①_________物质，如：肌肉；②_______功能，如：酶；③______功能，如：血红蛋白；④_________功能，如：生长激素；⑤_____功能，如：抗体7.一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的______________。§2-3遗传信息的携带者——核酸★l.核酸是细胞内___________的物质，在生物体的_______、_______和_________中具有极其重要的作用★2.核酸的分类：根据_________不同分为___________(______)和______________(_______)两类。★3.核酸的分布：①脱氧核糖核酸(DNA)主要分布在______中，_____________中含有少量的DNA。②核糖核酸(RNA)主要分布在_________中；③原核生物的DNA主要分布在__________，此外_______上也有。★4.核酸的组成元素：______________________________★5.核酸根本组成单位：_______(包括一分子_______、一分子_______、一分子_______)★6.与RNA相比，DNA特有的化学组成是___________7.①在病毒体内含核酸_______种；核苷酸______种；碱基______种②在细胞内含核酸______种；核苷酸_____种；碱基_____种§2-4细胞中的糖类和脂质★1.糖类的组成元素：_________；糖类是细胞内的__________物质★2.糖类大致可分为_______、______和_______等几类；★3.单糖：①五碳糖：_______和________②六碳糖：______和________★4.多糖：根本组成单位是___________。①淀粉：植物细胞中最重要的储能物质；②纤维素：植物_________的根本组成成分，一般不提供能量；③糖元：动物细胞中的储能物质，主要有_______和________两类；★5.脂肪：是细胞内良好的_________物质；①组成元素：_________(C、H比例高，燃烧时耗氧________，产能________)；②功能:储能、保温、缓压、减摩；★6.磷脂：________及_________的根本骨架；★7.固醇：小分子物质①胆固醇：动物_________的成分；②性激素：促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成(化学本质是脂质)；③维生素D：促进小肠对__________的吸收(幼年缺乏易患__________病)；★8.多糖的单体：_________；蛋白质的单体：_________；核酸的单体：___________§2-5细胞中的无机物★1.水在细胞中的存在形式：_______和_______★2.结合水：和细胞内的其他物质相结合，是细胞__________的重要________，丧失将导致细胞结构的破坏；★3.自由水：细胞内良好的________；生化反响的媒介并参与生物化学反响；________营养物质和代谢废物；★4.自由水含量越_____代谢越旺盛，结合水含量越高细胞抗性________；★5.细胞中的无机盐大多数以________形式存在；★6.无机盐的功能：①构成某些重要的化合物，如：Mg2+()、Fe2+()、I()等；②维持生物体的生命活动(如哺乳动物血液中缺钙会_______)③维持细胞的平衡(酸碱平衡，渗透压平衡)§3-1细胞膜——系统的边界1．制备细胞膜的理想材料：____________，原因是它______________。将其放在____中，吸水涨破可以得到细胞膜；该细胞吸水胀破后，流出的内容物的成分：_______________等2.细胞膜的成分：①____(50％)：以_______为主，是细胞膜的骨架，含两层；②___(40％)：细胞膜功能的表达者，蛋白质_______越多，细胞膜功能越复杂；③糖类：和蛋白质结合形成糖蛋白也叫糖被，和细胞识别、免疫反响、信息传递、血型决定等有直接联系；★3.细胞膜的功能：①将______隔开；②控制_____________________(控制具有相对性)；③进行____________________(和细胞膜上的糖蛋白紧密相关)；★4.植物细胞的细胞壁:①成分：___________；②功能：______________③全透性④用__________可以在不损伤细胞内部结构的前提下除去细胞壁。§3-2细胞器——系统内的分工合作(重点内容，需要会看细胞结构示意图)★1._________(细胞内的“动力车间”)：①分布：动植物细胞，代谢旺盛的细胞含量______(如：心肌细胞)；②结构：_____层膜，_______膜向内折叠形成________,含呼吸酶(内膜和基质中)和少量DNA；③功能：______的主要场所，提供能量占___％(注意：蛔虫的体细胞内不含线粒体)★2．_____(细胞内的“养料制造工厂”和“能量转换站”)①分布：绿色植物能进行光合作用的细胞中(主要是叶肉细胞)；②形态：__________；③结构：______层膜，内含基粒、基质、色素、酶和少量DNA④功能：____________的场所(注：植物的根细胞不含叶绿体)★3.内质网：能增加细胞内的______，是细胞内__________以及_________的车间，是细胞内________的通道①分布：动植物细胞；②结构：_____层膜连接而成的网状结构；★4.高尔基体：细胞内___ ________的“车间”及“发送站”①分布：动植物细胞；②结构：_______层膜，由扁平囊和囊泡构成(其中扁平囊是判断高尔基体的依据)③功能：和细胞_______的形成有关；和植物__________的形成有关★5.核糖体：细胞内生产____的机器①分布：动植物细胞；②结构：不具膜，呈颗粒状；③核糖体有的附着在________上，有的游离分布在____________中。★6.中心体：①分布：_____和_____；②结构：不具膜结构，由两组互相垂直的____及周围物质组成；③功能：和细胞______过程中______的形成有关(发出_____形成纺锤体)★7.液泡：①分布：主要在成熟的_________细胞内；②结构：______层膜(液泡膜)，内含________(细胞液中含有色素，无机盐，糖类，蛋白质等)；③功能：调节植物细胞的内环境；使植物细胞保持坚挺；和细胞的吸水失水相关注意：植物根尖分生区细胞没有液泡，根尖成熟区(根毛区)细胞有液泡8.溶酶体：细胞内的“消化车间”；①分布在动植物细胞，单层膜，内含多种________。②功能：分解_________，吞噬并杀死__________。★9.细胞质基质：细胞质中除___________外的胶状物质，是新陈代谢的主要场所★10.①叶肉细胞中的叶绿体呈绿色，可以在________显微镜下观察它的形态和分布；②线粒体+__→__色，可对活的动物细胞中的线粒体进行染色，细胞质接近色；★11.分泌蛋白形成过程中涉及的细胞器和细胞结构：_______(合成蛋白质)→_______(初步加工，转运通道)→_______(加工组装)→_________(通过外排作用形成分泌蛋白)；_______(供能)；其中：从内质网到高尔基体、从高尔基体到细胞膜均通过___________来进行转移。★12.生物膜系统包括：_________、________和__________。这些生物膜的组成成分和结构很_________。§3-3细胞核——系统的控制中心★l.细胞核结构：①核膜(__层，内外核膜的融合处形成____)：将核内物质和细胞质分开；②核孔：实现_____和_______之间频繁的____和______(_______等大分子物质进出细胞核的通道)；③核仁:与_____的合成及_________的形成有关；④染色质：由_____和_______组成；★2.染色质和染色体的关系：同样的物质在细胞_____________的两种存在状态。染色质：存在于细胞分裂的_________期，呈______状；染色体：存在于细胞分裂的_______期，由染色质高度螺旋化，缩短变粗而形成，呈________状，细胞分裂结束时能解螺旋形成染色质；★3.细胞核的功能；细胞核是_________。是_____的控制中心。4.细胞是生物体结构、功能、代谢和遗传的根本单位，其行使各项功能的前提是_______________§4-1物质跨膜运输的实例1.细胞和环境进行物质交换必须经过______；2.发生渗透作用的两个条件：必须具有__________；膜两侧溶液具有_________；3.动物细胞吸水或失水的多少取决于__________和外界溶液的浓度差，差值越大，吸水或失水越___________；4.成熟的植物细胞是渗透系统：半透膜：_________(______和______以及_______)；浓度差：_____和外界溶液有浓度差；★5.当细胞液浓度小于外界溶液浓度时，细胞通过__________作用失水发生________；植物体出现____________现象。6.质壁别离状态下：细胞液浓度___________，颜色__________，液泡体积______；细胞壁和原生质层(细胞膜)间充满_____________(因为细胞壁是全透性的).7.假设外界溶液的溶质分子(如KNO3)可以通过细胞膜进入细胞，那么在该溶液中发生了质壁别离的细胞会发生________．8.观察质壁别离及质壁别离复原实验中，外界溶液的浓度不能太高，否那么细胞失水过多失活，无法看到；§4-2生物膜的流动镶嵌模型★细胞膜的功能特性：__________性；细胞膜的结构特点：________性§4-3物质跨膜运输的方式★1.离子和小分子物质主要以______和________的方式进出细胞；大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是________和_________(依赖于细胞膜的________，消耗______，不需要载体蛋白的参与)。★2.自由扩散①特点：从____浓度向_____浓度_______浓度梯度扩散；不需要细胞膜上的载体蛋白协助；不消耗能量；②实例：______________________________★3.协助扩散①特点:从____浓度向_____浓度_______浓度梯度扩散；需要细胞膜上的________协助；不消耗_______；②实例：__________________★4.被动运输：自由扩散和协助扩散统称为被动运输；被动运输吸收物质时，不需要消耗能量，但需要膜两侧的__________，浓度差是动力，浓度差越______，吸收物质越容易★5.主动运输①特点：从_____浓度向______浓度______浓度梯度运输；需要细胞膜上的载体蛋白协助；需要消耗能量；②实例：氨基酸、离子等进入小肠上皮细胞或被肾小管重吸收回血液；③意义：保证了活细胞能够按照________的需要，主动选择吸收所需要的_________，排出_______和_________的物质；§5-1降低化学反响活化能的酶1.相关概念：新陈代谢：是生物体内全部有序的化学反响的总称，是生物与非生物最根本的区别，是生物体进行一切生命活动的根底。细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着的许多__________。★酶:是_____(来源)产生的具有催化作用(功能：降低__________________，提高__________________)的一类有机物。活化能：分子从常态转变为容易发生化学反响的活泼状态所需要的能量。自变量：_______________的变量。因变量：随着________的变化而变化的变量。无关变量：除____外，实验过程中可能存在的对实验结果造成影响的变量。对照实验：除了_________外，其余因素都保持不变的实验。2.比拟过氧化氢在不同条件下的分解实验中要用_________的肝脏研磨液，新鲜时酶活性_______，研磨有利于__________★3.酶的本质：绝大局部的酶是__________(合成酶的场所主要场是_________，水解酶的酶是_______酶)，极少数的酶是______(称核酶)★4.酶的特性:①酶具有______性(酶的催化效率大约是无机催化剂的107—1013倍)；②酶具有_____性(每种酶只能催化______化学反响)；③酶的作用条件_______________：在最适________________条件下，酶的活性最高。温度和pH______________，酶活性都会明显降低；5.________________________均会使酶变性失活(蛋自质的_________破坏)而失去催化活性；6._________酶最适pH为1.5§5-2细胞的能量“通货”——ATP★1.直接能源物质：_________；主要能源物质：_______；主要储能物质：________；最终的能量来源：___________。★2.ATP的名称：____________；ATP的结构简式：_________(A：________；P：________；～：________)。1个ATP分子中含有：A：______个；P：______个；～：_______个。ADP的名称：____________；Pi：★3.ATP中_______高能磷酸键容易断裂，发生ATP的___________，形成____________，同时释放出___________(_______kJ／mol)；细胞内的ATP和ADP间的相互转化不是可逆反响(物质可逆，能量不可逆)；ATP在细胞内的含量很少，但是ADP之间的转化非常的迅速，其含量处于动态平衡之中，ATP含量降为0即意味着细胞的____。4.ADP转化成ATP时所需能量的主要在动物、人、真菌和大多数细菌细胞内主要来自_______；在绿色植物细胞内来自_______________；因而细胞内能产生ATP的结构有__________、__________和______________。5.ATP断裂高能磷酸键释放的__________能可转化为光能、电能、渗透能、热能、机械能，供细胞直接利用，如主动运输、胞吞胞吐、细胞生长分裂、分泌蛋白的合成加工分泌、遗传信息的传递表达、光合作用暗反响、肌肉收缩、神经传导、生物发光发电等。§5-3ATP的重要来源——细胞呼吸(重点内容)1.相关概念：★细胞呼吸(也叫呼吸作用)：指__________在细胞内经过一系列的__________，最终生成二氧化碳或其它产物，释放出__________并生成_________的过程。根据是否有氧参与，分为________和__________。★有氧呼吸：指细胞在_________的参与下，通过多种酶的___________，把葡萄糖等有机物氧化分解，产生_____________，释放出_________，生成ATP的过程。★无氧呼吸：一般是指细胞在__________的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为________(____或______)，同时释放出_______能量的过程。★2．有氧呼吸：①____________是高等动植物细胞呼吸的主要形式；②场所：_______________③最常利用的物质：_______________第一阶段：______________________________；场所：__________。第二阶段：______________________________；场所：__________。第三阶段：______________________________；场所：__________。总反响式：____________________________________________。3.①产物H2O中的O来自_______________；CO2中的O来自_____________，C来自_______________。②CO2的生成在第_______阶段，O2参与反响在第_______阶段，大量能量的释放在第______阶段；H2O参与反响在第________阶段，H2O的生成在第_______阶段。4.无氧呼吸：★①场所：___________：②过程：第一阶段与有氧呼吸相同，第二阶段_____在_____的催化作用下，分解成________或转化成____________。★③总反响式：_____________________或___________________________★5.无氧呼吸产生___________的典型生物类群：酵母菌和绿色植物；无氧呼吸产生________的典型生物类群：人和高等动物及马铃薯的块茎，甜菜的块根等；6.在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中：①检验：CO2+_______→__________；CO2+______________→______(颜色变化过程：__________)；②检验：C2H5OH+_________+H+→________(颜色变化过程：橙色→灰绿色)；③酵母菌是单细胞________，在__________的条件下都能生存，营养方式是_________7.影响呼吸速率的外界因素：①温度：通过影响________来影响细胞的呼吸作用。②氧气：氧气充足，那么_________将受抑制；氧气缺乏，那么_________将会减弱或受抑制。③水分：一般来说；细胞水分充足：呼吸作用将_________，但陆生植物根部假设长时间受水浸没，根部缺氧，进行_____________，产生过多___________，可使根部细胞坏死。④CO2：环境CO2浓度提高，将___________细胞呼吸，可用此原理来贮藏水果和蔬菜。8.呼吸作用在生产上的应用：①作物栽培时，要有适当措施保证______的正常呼吸，如__________________等。②粮油种子贮藏，要风干、降温，降低氧气含量，能抑制呼吸作用，减少有机物消耗。③水果、蔬菜保鲜时，要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度，抑制呼吸作用。§5-4能量之源——光与光合作用1.定义：绿色植物通过____________，利用_________，把____________转化成储存着______的__________，并且释放出___________的过程。★2.光合作用的探究历程：①l771年，普利斯特里:植物可以__________；②1779年英格豪斯绿叶在_________条件下可以更新空气；③1864年，萨克斯:光合作用产生______________；④1880年，恩格尔曼:_______是光合作用的场所；⑤20世纪30年代，鲁宾和卡门光合作用释放的________全部来自水；⑥20世纪40年代，卡尔文:卡尔文循环(_______作用中碳的途径)。★3.捕获光能的色素：①分布：叶绿体________；②功能：__光能；③种类：叶绿素(含Mg)：叶绿素a(____色)和叶绿素b(_______色)类胡萝卜素：胡萝卜素(_______色)和叶黄素(________色)★4.叶绿素主要吸收_________，对_________的吸收最少，类胡萝卜素主要吸收_________，因而光合作用的最有效光是____________，其次是_________，最无效光是___________。★5.绿叶中色素的提取和别离：①别离色素的方法：纸层析法②层析的结果：四条色素带从上往下依次为：橙黄色(______)、黄色(_______)、蓝绿色(________)、黄绿色(_______)③别离最快的色素：________；含量最多的色素：________；含量最少的色素：__________；别离最慢的色素：____________④研磨时参加二氧化硅有助于_________，参加__________可防止研磨时色素被破坏。⑤用培养皿盖住小烧杯和用棉塞塞紧试管口的原因是：因为层析液中有挥发性的有毒物质。⑥滤纸上的滤液细线不能触及层析液的原因：防止_____________。★6.光合作用的场所：叶绿体(有关酶分布于___________；光合作用色素分布于__________)★7.过程：(1)光反响阶段：①部位：__________②条件：光、色素、酶；③过程：水的光解：2H2O→__+4____(为暗反响供[H])ATP的形成：ADP+Pi+能量→ATP(为暗反响供能)④能量变化：_______能→_________能(2)暗反响阶段：①部位：________②条件：多种_______③过程：CO2的________：CO2+_______→2______C3的________：2C3→________+_________([H]做复原剂，消耗________)④能量变化：ATP中活泼的化学能→____________能8.停止光照，C3含量_______，C5含量_____，(CH2O)含量________；CO2减少，C3含量______，C5含量_________，(CH2O)含量___________。★9.影响光合作用的因素①光：主要影响________反响(光的波长，光照强度，光照时间均有影响)；②温度：主要影响______反响(影响酶的活性)③CO2浓度：主要影响________反响；④水：影响________的开闭进而影响光合作用_________反响；⑤无机盐：主要影响酶、ATP等物质的形成10.化能合成作用：利用体外环境中_________的能量来________的合成方式如：硝化细菌(自养生物)将土壤中的__________氧化成_________，进而将HNO2氧化成________。§6-1细胞的增殖(重点内容)1.限制细胞长大的原因：①细胞的_________比；②细胞的________比★2.细胞增殖的意义：是生物体________、_________、__________和__________的根底；★3.___________细胞分裂的方式：_________分裂、_______分裂和_______分裂★4.有丝分裂：是真核细胞进行细胞分裂的主要方式①细胞周期：指_________的细胞，从___________时开始，到____________时为止。②分裂间期：_____________之后到___________之前(约占细胞周期的90％—95％)③分裂期：分裂期分为_____________________四个时期。注意：分裂期是一个连续的过程。★5.植物细胞有丝分裂的过程：①间期：完成_________和_____________，同时细胞有适度的生长。结果每个染色体都形成_________，呈_________形态，染色体数________，DNA分子数__________。②前期：出现_________、出现________，__________解体、__________消失。染色体__________地分布在_______的中央，每个染色体都有两条____________。③中期：染色体的_________都排列在___________上，染色体形态比拟____________，数目比拟__________，便于______________。〔此时是观察染色体的最正确时期〕④后期：_________一分为二，_________分开，成为两条子染色体，纺锤丝牵引子染色体分别向细胞两极移动。染色体数目_________，染色单体数变为___________。⑤末期：染色体解螺旋成为________，________消失，出现了新的_________，在赤道板的位置出现___________，细胞板向四周扩散形成新的________，此时_________的活动频繁(用于合成纤维素形成细胞壁)理解区别相关概念：染色体、姐妹染色单体、着丝点、纺锤体、赤道板(有名无实)、细胞板★6.动植物细胞有丝分裂的不同点：(1)间期：中心体复制(形成__组互相垂直的中心粒，共有中心粒___个，中心体___个)(2)前期：_______的形成方式不同：①植物细胞：________形成纺锤体；②动物细胞：_________形成纺锤体；(3)末期：子细胞的形成过程不同：①植物细胞：细胞中部形成__________，细胞板向四周扩散形成新的细胞壁，细胞分裂成两个子细胞②动物细胞：细胞中央_______，细胞_________成两个子细胞★7.有丝分裂的意义：将亲代细胞的__________经过_______(实质为DNA的复制)之后，精确地_______到两个子细胞中，在亲子代细胞间保持________的___________。8.相关小结：①有丝分裂过程中染色体的复制、出现、加倍、消失依次出现在：_______②有丝分裂过程中DNA的复制和减半分别发生在___________________。③染色单体的形成、出现、消失分别发生在___________________。④染色体上一定没有染色单体的时期是____，染色体上一定有染色单体的时期是___________，染色体、染色单体和DNA的比是___________。9.无丝分裂：分裂过程中没有出_______和_________的变化。(例如：蛙的红细胞)。注意：有DNA的复制★10.观察植物细胞的有丝分裂(1)细胞核内的染色体容易被_________染料(龙胆紫或者醋酸洋红)染成深色，便于观察(2)方法步骤：①洋葱根尖的培养：将洋葱放在装有清水的广口瓶上培养，待根长约__________时，取_______________的根尖制成临时装片。②装片制作：流程:____→________→_________→_____________a.解离：目的：___________；取材：剪取洋葱根尖____mm解离液：__________和___________混合液(比例____)；解离时间：3-5min；解离成功标志：根尖_________________b.漂洗：目的:______________________________；时间：10min；c.染色：目的：_____________；染色剂：________或______________；时间:3-5min。d.制片：目的：_____________________；方法：将根尖从_______中取出放在_________上，滴一滴_______，并用镊子把根尖_____，盖上盖玻片，在上面再加________，然后用拇指轻压载玻片。e.观察：先在_______下观察，找到__________后，再换成_________观察，先找到分裂____期的细胞，然后再找______期、_________期、_________期的细胞，最后观察________期的细胞。分生区细胞特点：____________________________________________注意：视野中看到的细胞90％—95％处于间期，所观察到的细胞都是死细胞§6-2细胞的分化★1.细胞分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在_______、______和___上发生稳定性差异的过程。2.分化特点：持久性、稳定性、不可逆性；意义：使多细胞生物体中的细胞趋向专门化；原因：细胞中遗传信息的_______性执行，有些基因处于_____状态，有的处于____状态(同一个体体细胞所含遗传信息相同)。细胞分化程度越高，分裂能力___________。★3.细胞全能性：已经分化的细胞，仍然具有_________________的潜能(细胞→个体)①原因:体细胞含有一整套和受精卵相同的遗传物质，具有发育成完整新个体的潜能②植物细胞全能性：高度分化的植物细胞仍然具有全能性。③动物细胞全能性：高度分化的动物细胞__________具有全能性(如：克隆羊多莉)④全能性：受精卵>生殖细胞>细胞§6-3细胞的衰老和凋亡1.个体衰老与细胞衰老的关系：①_____生物体，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。②多细胞生物体，个体衰老的过程就是组成个体的细胞__________的过程。2.衰老细胞的主要特征：①在衰老的细胞内水分___(如皱纹)；②衰老的细胞内有些酶的活性___(如白发)；③细胞内的__________会随着细胞的衰老而逐渐积累(如老年斑)：④衰老的细胞内____________速率减慢，细胞核体积_____，_______固缩，染色加深；⑤___________通透性改变，使物质运输功能_________；4.细胞凋亡：由_______所决定的_________的过程(也被称为______________)。①意义：完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰②细胞凋亡与细胞坏死的区别：细胞坏死是在种种_____因素影响下，由于细胞正常代谢活动_____而引起的细胞损伤和死亡。细胞凋亡是一种__的自然现象。§6-4细胞的癌变1.癌细胞：有的细胞受到________的作用，细胞中___________发生变化，就变成不受有机体控制的、连续进行分裂的_________细胞，这种细胞就是癌细胞。★2．癌细胞的特征：①能够无限____(人的一生中正常体细胞能分裂___次)；②癌细胞的___发生了变化(如：正常的成纤维细胞呈扁平的梭形，癌变后呈球形；③癌细胞的外表也发生了变化(细胞膜上的______减少，容易在有机体内分散和转移)3.致癌因子的种类：①___致癌因子：辐射，如紫外线，x射线等(居里夫人；二战后日本白血病的发病率增加等)②________致癌因子：煤焦油，黄曲霉毒素，亚硝酸盐等(香烟的烟雾中有20多种致癌因子)③_____________致癌因子．★4.细胞癌变的原因:致癌因子使______和_____发生突变，导致正常细胞的_____失控而成为癌细胞(一般要积累5-6个基因突变，才会发生细胞的癌变)。§I-1从生物圈到细胞1．细胞病毒2.没有细胞结构能通过增殖产生后代电子细胞内寄生核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳3.人类免疫缺陷病毒(HIV)冠状病毒§1.2细胞的多样性和统一性1.装片视野的中央转换器通光孔光圈、反光镜细准焦螺旋2.左右物镜与目镜放大倍数的乘积负相关正相关长度和宽度右下方3.以核膜为界限的细胞核4.藻蓝素和叶绿素光合自养叶绿体5.较小拟核蛋白质染色体核糖体§2-1细胞中的元素和化合物(重点内容)1.水水蛋白质蛋白质2.斐林试剂砖红葡萄糖、麦芽糖、果糖0.1g/mlNaOH0.05g/mlCuS041:1现配现用50-65℃水浴蓝色→棕色→砖红色3.双缩脲试剂紫0.1g/mlNaOH0.01g/mlCuSO4双缩脲试剂A液1ml双缩脲试剂B液4滴4.苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)橘黄(红)碘液蓝§2-2生命活动的主要承当者——蛋白质(重点内容)1.氨基—NH2羧基—COOH一分子水氨基和羧基羧基氨基酸—NH-CO—两一三个或三个以上2．C、H、O、N氨基酸203.略4.氨基羧基同一个碳原子R基5.数目种类排列顺序空间结构6.构成细胞和生物体的重要催化运输信息传递(调节)免疫7.主要承当者§2-3遗传信息的携带者——核酸1.携带遗传信息遗传变异蛋白质的生物合成2.五碳糖脱氧核糖核酸DNA核糖核酸RNA3.细胞核线粒体和叶绿体细胞质拟核质粒4.C、H、O、N、P5.核苷酸含氮碱基五碳糖磷酸6.脱氧核糖和胸腺嘧啶7．144285§2-4细胞中的糖类和脂质1．C、H、O主要能源2.单糖二糖多糖3.核糖脱氧核糖葡萄糖果糖4.葡萄糖细胞壁肝糖原肌糖原5.储能C、H、O多多6.细胞膜细胞器膜7.细胞膜Ca和P佝偻8.葡萄糖氨基酸核苷酸§2.5细胞中的无机物1.结合水自由水2.结构组成成分3.溶剂运输4.高越强5.离子6.叶绿素血红蛋白甲状腺激素抽搐§3-1细胞膜——系统的边界1.哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器清水血红蛋白和无机盐2.脂质磷脂蛋白质种类和数量3.细胞和外界环境物质进出细胞细胞间的信息交流4.纤维素和果胶支持和保护细胞纤维素酶和果胶酶§3-2细胞器——系统内的分工合作(重点内容，需要会看细胞结构示意图)1.线粒体多双内嵴有氧呼吸952.叶绿体扁平的椭球形或球形双光合作用3.膜面积蛋白质的合成加工脂质合成蛋白质运输单4.蛋白质加工、分类和包装单分泌物细胞壁5.蛋白质内质网细胞质6.动物细胞低等植物细胞中心粒有丝分裂纺锤体星射线7.植物单细胞液8.水解酶衰老、损伤的细胞器侵入细胞的病毒或细菌9.细胞器10.高倍健那绿蓝绿无11.核糖体内质网高尔基体细胞膜线粒体囊泡l2.细胞膜细胞器膜核膜相似§3-3细胞核——系统的控制中心1.双核孔细胞核细胞质物质交换信息交流蛋白质核酸RNA核糖体DNA蛋白质2.不同时期分裂间细丝分裂圆柱状或杆3.遗传信息库细胞代谢和遗传4.保持细胞结构的完整性§4-1物质跨膜运输的实例1.细胞膜2.半透膜浓度差3.细胞液多4.原生质层细胞膜液泡膜两层膜之间的细胞质细胞液5.渗透作用原生质层收缩质壁别离6.增大加深缩小外界溶液7.质壁别离复原8.质壁别离复原§4-2生物膜的流动镶嵌模型选择透过性具有一定的流动性§4-3物质跨膜运输的方式1.被动运输主动运输胞吞胞吐流动性能量2.高低顺氧气(O2)、二氧化碳(CO2)、水(H2O)、乙醇、甘油、苯、尿素、，脂肪酸、胆固醇等3.高低顺载体蛋白能量葡萄糖进入红细胞4.浓度差大5.低高逆生命活动营养物