五年级学生英语老师评语

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页五年级学生英语老师评语课任老师评语是对同学一学期中各方面表现的鉴定,同学和家长对此都很重视。那么你知道五班级同学英语老师评语要怎么写吗?下面是我为大家整理的五班级同学英语老师评语，欢迎阅读。

五班级同学英语老师评语【经典篇】1.近来，从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自卑，这使老师感到有些担心。贫困只是临时的，人不能穷一辈子，况且目前经济上的贫困还不足以成为你学习的障碍。然而自卑会是绊脚石，它会阻碍你的进步和你今后的进展的。老师盼望你能化自卑为自信，化苦恼为动力，信任你的明天会更绚烂。

2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开学问殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击学问海洋的风浪!盼望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，盼望的大门肯定会向你放开。

3.李炳霖：你是一个很要强很自信很有共性的孩子，经常有较精彩较独特的见解。如你仔细专注地做某件事情的话，会有惊人的表现。望你扬长避短，老师诚心地期盼着能看到活力四射、信念百倍、勤奋踏实的你，信任你将来的天空会最美!

4.召祥：你长得虎头虎脑的，随时都是笑眯眯的，自然流露出你心灵的和善。或许你有些淘气好动，老师有时也因此批判你。但老师心里，始终认为你很不错并且很喜爱你。假如在学习上多放一些精力，尽最大努力把你薄弱的文化基础补一补，自我约束力量再强一些，你会越来越精彩!

5.你有礼貌、爱劳动、讲卫生、发言乐观。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，遗忘了自己该做的事，也让老师绝望。好孩子，你那么聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。清你好好想一想，今后该怎么做?

6.汾：老师一次次被你写的作业打动，被你的美文打动，被你优异的语文成果打动。舞台上你的优秀表现折射出一颗聪慧、仔细、上进的心!想让自己更完善些吗?树立信念，调整学习方法，语数外齐头并进，你会成为一颗闪亮的星星!

7.计栋：一个活泼可爱又有点倔强的男孩——老师从来没有忽视你。你气过老师，可现在，你的变化令老师感到欣慰：作业始终工整，语言动作越来越文明。真兴奋，你最终知道怎么做自己。盼望将来的你，更懂得克制、忍让、进取!

8.龚丹娅：你表面上很文雅，但你又是个好强的孩子，你总不服输，学习上愿与他人比高下，成果也是喜人的。但要留意加强你的爱好培育和特长训练，全面进展。特殊在培育组织力量方面下些工夫，全方位施展自己的聪慧才智，我想对你今后的人生大有裨益。

9.你原来是个挺文雅的男孩，在校遵守纪律，学习也挺仔细的，让老师兴奋的是，今年你的胆识大了不少，和同学相处融洽，可是有一点，又让老师感到惊奇，课堂上你为什么变得心不在焉呢?知道吗?假如再这样，好成果是不会跟你做伴侣的。聪慧的你肯定明白该怎么做吧!

10.王唯玮：活泼开朗的你，挺愿意关心别人，却总管不好自己。你喜爱玩耍，这并不是你的缺点。可是，假如只贪玩不学习，学问会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

11.你擅长观看和思索，有较强的动手力量。值日生工作，你能够听从支配，仔细完成。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。惋惜上课时简单受外界干扰，留意力不够集中。学习方法有待改进，把握学问不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。后半学期成果有所进步，但还没有达到最好的程度。信任经过努力，肯定可以取得满足的成果。祝你能在学习上有新的突破。

12.该同学性格爽朗大方，做事洁净利落，在实习期间撑起初二学班级的教学工作，由于自身对教学工作的爱好所以在实习过程中时刻表现出高度的热忱。教学过程中的表现更是得到其指导老师的一再表扬。

13.黎万豪:“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目共睹，从学习到纪律，你都能严格要求自己，尤其是语文方面更为突出。作业从不让老师操劳，字迹也写得工整美丽了。从你一丝不苟的态度看出你的勤奋与努力。虽然你不善言辞，但你课堂上也会乐观举手发言。所以，在今后，盼望你发扬优点，改正不足，连续努力。

14.王婧：你是个文雅听话、懂事、有礼貌的孩子。你敬重老师，团结同学。课堂上，你用心听讲，仔细完成作业。课后，你自觉遵守纪律，课间与同学和谐相处，团结友爱。这学期你勤奋学习，成果有很大进步。家庭作业也完成得特别精彩。写作水平也有很大提高。假如平常你能多思、多问、多说，那你的进步会更大的!

15.汪家乐：常言道：重无足赤，人无完人，你能找出自己的不足吗?实际上，全部的优点都将成为你前进的障碍，在成果面前，你有新的目标吗?在荣誉面前，你能正视自己的位置吗?在过失面前，你能虚心接受批判吗?

五班级同学评语【精选篇】1.你是一个聪慧伶俐的好女孩，上课发言乐观，思维活跃;在学习上乐于关心别人;成果优秀，在各方面都能全面进展，并且很精彩。老师很喜爱你，盼望能过一个开心的春节!

2.能乐观参与劳动是你优秀的一面;但学习则是你薄弱的一面。你这个学期的成果很让人担忧，表现也比以前差了。老师知道你也很努力学习，但你缺少好的学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。

3.你有广泛的爱好和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。好个聪慧机智的小家伙!但马虎这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它，你得成果在班里，必定会名列前茅。

4.你能准时完成作业，劳动也乐观肯干，但是你的学习成果不太抱负，特殊是你这个学期的数学成果是明显的退步了，你肯定要留意学习的方法，不要死读书，读死书，这样才更大的进步!

5.你活泼开朗，能言善辩，思维灵敏，聪颖好学，优异的成果时时引来他人的艳羡，你心地和善，热心助人，心中时时装着他人与集体，但也盼望你能明白：做高校问的人，往往是指有毅力的人，勤奋的人，入迷的人，忘我的人，而不仅仅是聪慧的人，愿你勤读书，学会清气高雅，勤思考，做到虚怀若谷，更愿你百尺竿头，更进一步。

6.你思想上乐观要求上进，为人恳切，思维灵敏，有较强的接受力量。儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。以你良好的应变力和适应力，调整方法，努力探究，你肯定能取得更大的胜利。

7.该同学在思想上乐观上进，有着明确的学习目标且不断努力。除了把握肯定的基础课和专业课学问外，还利用课余时间参加社会实践活动。该同学为人诚恳友善，与同学关系融洽，乐于助人，并乐观参加各项集体活动。盼望在以后的工作和学习中，连续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成果。

8.你上课爱动脑筋，发言乐观，能按时完成作业，喜爱劳动，和同学能和谐相处。盼望你在寒假能刻苦练字，信任你肯定能行!

9.你有上进的欲望，做事比较机智，有较强的接受力量。老师喜爱你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。盼望加强数学等学科的学习，充分发挥自己的聪慧才智，努力开拓学习的深度和广度。

10.你是一个文雅的小女孩，学习仔细刻苦，团结同学，喜爱集体，能按时完成作业，盼望在新的一年里，能连续努力，争取更上一层楼!

11.你聪慧可爱，有一手美丽的好字，学习刻苦踏实，团结同学，乐于助人，成果优异。盼望在新的一年里，连续保持!

12.你很诚恳，但又有点好动，关怀集体，团结同学，成果良好，假如在遇到困难时，能多动点脑筋，你将会很精彩的!

13.你头脑较敏捷，能和同学和谐相处，学习进步较大，但作业不能按时完成，假如能改掉这个坏毛病，你会很棒的。老师信任你!

14.在老师眼里，你是一个聪慧活泼，擅长开动脑筋，富有进取心的好同学。但是你常常会犯下大大小小的错误，你是否应当认真反省，找出缘由?平常更要留意自身言行，严以律己，以身作则，更好的开展工作。

15.你少言寡语，学习仔细，有一颗上进的心，成果较以前有很大的进步，假如能在数学上再多下点功夫，我信任你肯定会很棒的!

五班级同学老师评语【最新篇】1.你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,敬重老师,喜爱关心老师做事,与同学相处和谐,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚恳英勇,乐观参与体育熬炼,拾金不昧,上课乐观举手,大胆发言,回答问题声音洪亮,老师盼望以后在书写方面再下工夫,做事养成有始有终的好习惯!

2.你是一个乖巧听话的孩子,敬重老师,与同学们和谐相处,热心助人,诚恳英勇,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,爱惜花草树木,环保意识强,学习成果优秀,课堂练习能独立完成,老师盼望你以后上课能乐观举手发言,多动脑思索!

3.你经常觉得自己不聪慧，但在我的心目中你很聪慧，只有那些自以为是、不努力学习的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是个自尊、好强、不贪慕虚荣的人，你最大的特长是写作。我盼望你不要妄自菲薄，连续努力，我始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲!你性情温柔，言语不多，但你待人恳切、礼貌，作风踏实，办事仔细，品学兼优。你勤奋好学，思维灵敏，但我总担忧你后劲不足。愿你坚持不懈，再创辉煌!

4.爱说爱笑是你的优点，爱哭爱闹是你的缺点。有时课堂上思维还不够乐观。每次的作业都完成得不错。学习成果良好，但不够拔尖，要连续努力。能与同学相处融洽,但要乐于接受老师的批判。要提高自己为班集体工作的热忱。盼望以后能用心听讲，乐观回答问题。

5.你是一个快嘴的男孩,天真下有你的成熟与固执,对自己的顽疾熟视无睹,常把盼望寄予于将来,你对学习有满腔热忱,却总不能长期,经常归罪于工作太多。你爱好广泛,但总不能正确处理“学习”与“活动”的关系,以致于学习毫无起色。盼望你能重新熟悉与评价自己,虚心好学,勇往直前!

6.你原先是个很可爱的女孩,但是,你不留意自身的形象,你表面上比较斯文,但暗地里却有点“顽皮”贪玩。你现在有所醒悟,我为你兴奋,快马加鞭,乐观追逐才是你的上策。愿你早早赶上班级前进的脚步!

7.你是我心目中比较仔细踏实的男孩，你虚心、诚恳，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，悄悄为班集体争荣誉。其实你暗地里很淘气，不能严格要求自己，缺乏明辨是非的力量，学习如波浪，忽高忽低。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。你面前有很多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫!

8.从你光明的眼睛可以看出你渴求学问的心灵，你在课堂上聚精会神的听讲，保证了你课后作业一每天的进步。要是你能大胆发言，与同学和老师沟通你的所思想，那就更好了。

9.自信的笑容总是挂在你的脸上，你对学习的热忱与执着感染着同学们。你娟秀的字迹，动听的朗诵，让大家佩服不已;你的热心大方，让大家都情愿成为你的伴侣。要是大胆的表现一下自己，那不是更好吗?

10.你是一个懂事乖巧的女孩。学习上有上进心，经过自己的不懈，学习成果有了明显的提高。课堂上，要是思维能活跃些，作文中思维能创新些。想信你的学习成果会更上一层楼的。

11.你是一个聪慧富有想象力的好同学，课上总能听到你特别的问答，但做作业时，不免有点马虎，盼望你改掉这种坏毛病，争取更大的进步。

12.你是个懂事聪慧的女孩。你喜爱集体，关怀同学。上课乐观动脑，作业仔细完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。

13.你是个乖巧好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得仔细，在这一学期内，成果有了明显的提高，希你今后连续努力，争取做个好同学。

14.你是个诚恳勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和谐相处，集体活动乐观参与，但上课发言不太热闹，希今后乐观动脑，学习成果能更上一层楼。

15.活泼好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动乐观参与，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。

16.)你是个活泼，好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎，但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子，你作业仔细，学习有进步，希你今后端正学习态度，你会是个很了不起的好同学。

17.)你是个勤奋好学的男孩，从不放松自己，喜爱劳动，同学之间友好相处，学习成果稳中有进，希你今后连续努力，争取更大的进步。

18.)你是个骄小玲珑的小女孩，你喜爱集体，同学之间友好相处，作业按时完成，字比以前写得好，学习上有进步，希今后连续努力学习，争取做人好同学。

19.你