最美教育工作者教师个人事迹简短22篇

最美教育工作者教师个人事迹简短22篇最美教育工老师个人事迹简短22篇

最美教育工老师个人事迹怎么写？大家或多或少都会用到过事迹材料吧，事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜亮地体现和乐观宣扬一种特定时代所需要的精神。下面是我为大家整理的最美教育工老师个人事迹简短，盼望对大家有所关心。

最美教育工老师个人事迹篇1

温天剑，岭南学校老师。

作为体育老师上好课、带好训练队是她的本职与初心，她不畏寒冷酷暑常年带领学校太极特色社团训练，辅导同学多次获省、市、区级团体和个人一、二、三等奖。

最美教育工老师个人事迹篇2

肖雨佳，百花学校信息技术老师。

作为电教管理员，为保证电教设备的正常运行，他不分昼夜、常常在学校加班到深夜。担当学校创客社团的辅导老师，所辅导的同学在河北省青少年机器人竞赛、河北省“校外教育杯”等竞赛中获得多项荣誉。

最美教育工老师个人事迹篇3

王越，复兴学校语文老师、大队辅导员。邯郸市骨干老师、市“五四“奖章获得者、河北省红领巾讲师团成员。

她将家国情怀融进班级日常管理中。所带班级班风正，学风浓，多次获评优秀班集体。同学管理，精细讨论、精准落实。治学态度严谨，教学备课精耕细作，担当大队辅导员工作7年，带领少先队员参加各种寻访实践活动。

最美教育工老师个人事迹篇4

刘军

刘军，两江新区星光学校副校长，学校英语特级老师，获评两江新区最美教育工。刘军主编了《基于学科核心素养的学校英语教学案例讨论》，同时还主持了刘军教学专家工作室、刘军特级老师工作室、刘军名师工作坊，走在课改前沿，多节课获全国全市奖项。

最美教育工老师个人事迹篇5

李玲

李玲，两江新区白马学校老师，获评最美老师。作为扎根白马学校的一名一般老师，她用一堂堂数学课把加减乘除刻进孩子的成长，用小数分数丰盈他们的才智，撑开儿童成长的天空，和一颗颗童心同频共振，去“发觉儿童不行思议的力气”。

最美教育工老师个人事迹篇6

费琳

费琳，两江新区康庄美地其次学校老师，获评最美老师。爱是关注，爱是鼓舞，爱是专心。面对班级有些孤僻内向的同学，她说“若是想和同学交伴侣，就要对同学微笑，跟同学拉手。”她也告知班上孩子，“她只是比我们走慢了一点点，我们应当等等她。”

最美教育工老师个人事迹篇7

靳钰，停驷头学校老师。

她扎根农村，追求卓越，刻苦钻研教材，因材施教，所带班级成果名列前茅。曾荣获复兴区中学校“教坛新秀”“邯郸市师德楷模”、“复兴区模范老师”称号。复兴区首届、其次届英文朗诵竞赛学校组一等奖;复兴区第六届至第八届“三杯赛”老师讲课竞赛学校英语一等奖;2022-2022年两届“全国中学校老师说课展现竞赛二等奖。

最美教育工老师个人事迹篇8

牛丽琴，人民学校老师。

从教26年来，始终担当班主任，并赢得家长信任和支持、同学的爱戴和敬重。她钻研业务，争做学者型老师。每天细心备课，乐观教研，教学水平不断提高。注意学习，争做才智型老师。创新教学方法，注意言传身教，在潜移默化中培育同学良好品德，既教书、更育人。曾多次被评为校、区级优秀老师、优秀班主任、师德标兵。

最美教育工老师个人事迹篇9

杨溢，西小屯学校美术老师,复兴区刘小山艺术工作室成员。

在教学中，她关爱同学，注意素养教育，为困难同学解决实际问题。在校内创建国画社团，带领同学多次获得市、区级各类奖项。作为党员，她严格要求自己，为人民服务，__。作为行政人员，工作细致，任劳任怨。曾获得河北省原创绘本金奖，邯郸市优质课，邯郸市优秀辅导员等各项荣誉。她用行动证明着作为一名人民老师应当履行的职责，三尺讲台，无悔青春。

最美教育工老师个人事迹篇10

王朋举，前进学校体育老师兼总务副主任。

他关怀、爱惜同学，细心设计科学合理的体育家庭作业并录制短视频，提高同学的体育成果和身体素养;他团结服务老师，任劳任怨，视校为家。学校卫星厨房建设，他勇挑重担，迎难而上，乐观督促、协调各项工作，牺牲暑假休息时间，夜以继日坚守施工现场。在平凡岗位上，奉献自己的全部力气。

最美教育工老师个人事迹篇11

杜亮

杜亮，两江新区云锦学校老师，获评最美老师。他坚信作为一名老师，肯定不能吝啬对同学的鼓舞，这样才有唤醒孩子灵魂的机会。杜亮用真诚的鼓舞打动了班上的一名同学，多年后收到同学“考上重点中学”的感谢短信。“虽然没有人能左右我们的命运，但老师一句重要的话有时就可能唤醒我们的灵魂，照亮我们前行的方向。”杜亮说。

最美教育工老师个人事迹篇12

刘德淑

刘德淑，华师附中旭学校老师，获评最美班主任。当刘德淑从学校来到学校，和同学们一起写日记，一起打乒乓球，一起跳皮筋，对于日记每日一批注，与家长们紧密沟通，时间并不久，她与同学就已经建起了心灵的沟通桥梁。这个过程中，刘德淑发觉的孩子们的奇思妙想，于是用班级文册《童年之声》《少年发声》记录下了这些精彩的文章。

最美教育工老师个人事迹篇13

王慧芳，箭岭学校老师。

辅导范筑先中队被授予河北省“英雄中队”和区“红旗中队”的荣誉称号。在2022年被授予“邯郸市优秀班主任”，复兴区“十佳班主任”和“优秀辅导员”的荣誉称号。复兴区2022年的语文“三杯赛”，2022年的阅读说课竞赛，2021年的道法“三杯赛”中均获得二等奖。2021年在邯郸市“防控疫情与法同行”专题征文，邯郸市爱国主义读书教育活动，环境小记者新闻作品竞赛、环保主题征文活动中均被评为优秀指导老师。

最美教育工老师个人事迹篇14

王雪坤，户村学校老师。

作为一名青年老师，她兢兢业业、刻苦钻研，乐观探究课堂教学新模式，将信息技术与教学深度融合，让同学感受信息化教学的魅力，让课堂变得更加生动好玩。她带领同学先后获得“2022年河北省信息技术与教学融合优质课大赛”三等奖;“河北省第四届基于‘互联网+’数字教育技能大赛”AR教学专项评比二等奖;“河北省第四届基于‘互联网+’数字教育技能大赛”评比中虚拟试验教学优质课例一等奖。

最美教育工老师个人事迹篇15

唐继东

礼嘉中学校长、重庆市高中历史骨干老师唐继东获评重庆市2022年最美老师。在他的带领下，从“校长轮班制”“联络人制”的校区治理到“双组长制”的班级管理，从绩效安排、职称评定的人事改革到老师教学评价、班级综合测评的评价创新……200多项改革绽开;学校新增金童校区，老师获得市区级以上赛课一等奖达53人，学校获评2个全国典型案例，1个重庆市人民政府基础教育成果一等奖等荣誉。

最美教育工老师个人事迹篇16

谭婧

两江新区天宫殿学校老师谭婧获评重庆市一般中学校优秀班主任。在班级这个生活域场内，每个孩子都渴望在集体中拥有幸福的情感体验，谭婧就是一个唤醒他们的生命感、价值感的人民老师，引领他们走向更远方。谭婧2021年参与两江新区中学校班主任基本功大赛，获得中学组一等奖第一名;以市级决赛特等奖第一名的成果摘得市级大赛学校组桂冠。

最美教育工老师个人事迹篇17

卢光琇

卢光琇，女，汉族，1939年4月生，九三学社成员，中南高校教授。她八旬高龄仍坚守教学一线，坚持把课堂搬到临床一线，将一流临床资源转化为一流育人资源，与其团队共培育22名博士后、135名博士和354名硕士。她深耕生殖、遗传、干细胞学科领域，带领团队建立全国第一家精子库，指导诞生我国首例人工授精婴儿，为20多万个家庭带来新生命。她捐资1000万元设立“卢惠霖教育基金”支持同学成长，培育了一大批生殖医学拔尖创新人才。曾获国家科技进步二等奖、全国五一劳动奖章、全国优秀老师、全国优秀教育工等荣誉。

最美教育工老师个人事迹篇18

蒋兴良

蒋兴良，男，汉族，1961年6月生，中共党员，重庆高校教授。他始终奋战在极端环境电气外绝缘、电网防冰减灾科研一线，带领团队以“产学研用”方式建成能源装备平安国家野外科学观测讨论站，揭示电网覆冰及其致灾的规律，提出电网直流融冰方法，创造研制电网不停电智能融冰装置，攻克覆冰监测和冰灾预警难题，取得的成果在全国推广应用。他让同学利用创新平台参加课题讨论，共培育硕士、博士120余人，培育的人才已成为电力行业的中坚力气。曾获国家科技进步一等奖、全国创新争先奖、全国优秀科技工等荣誉。

最美教育工老师个人事迹篇19

晏梅

晏梅，女，汉族，1976年1月生，中共党员，贵州省六盘水市第四试验幼儿园园长、老师。她扎根教育30年，创新党建与业务融合的管理机制，为区域供应了以党建促进学校管理的阅历。她指导易地扶贫搬迁点幼儿园质量提升，专心推动县域内幼儿园普及普惠创建工作，乐观参加助力乡村项目，指导区域内8所幼儿园顺当通过省级示范园评估。她引领老师专业成长，培育全省各地幼儿园骨干老师110名，其中大部分获得省级及以上荣誉。她是教育部新时代中学校“双名方案”培育对象、贵州省首批名师工作室主持人，曾获第十二届宋庆龄幼儿教育奖等荣誉。

最美教育工老师个人事迹篇20

丁贵杰

丁贵杰，男，汉族，1960年9月生，民盟盟员，贵州高校教授。他扎根贵州37年，带领团队创建马尾松杂交育种技术体系和种质基因库，在多目标培育技术体系和优化栽培模式等方面取得重要突破，揭示马尾松抗逆分子机理。建成多个省部级教学科研平台和国家级一流专业，形成本、硕、博及博士后多层次人才培育体系。他培育了博士20余人、硕士50余人，指导多名同学完成省级及以上创新性试验。在担当全国和省__委员期间，多项提案被评为全国和贵州省优秀或重点提案。曾获国家科技进步二等奖、全国先进工、全国杰出专业技术人才等荣誉。

最美教育工老师个人事迹篇21

李青霖

李青霖，女，汉族，1973年8月生，中共党员，云南省曲靖市其次学校校长、老师。她始终立足课堂，带领老师们开设经典诵读、古筝、版画、舞龙等40余门中国传统文化特色课程，让同学在共性与制造共生的课程文化中自由生长。她始终秉承“传统文化进校内，礼乐诗书润根魂”的办学理念，带领学校获得“全国特色学校”称号。她在全国各地供应特级老师课例及专题报告百余场。她的教学名师工作室培育了2名“兴滇英才支持方案”教学名师和数十名各级各类骨干老师。曾获全国五一劳动奖章、云南省优秀共产党员、云南省先进工等荣誉。

最美教育工老师个人事迹篇22

邵应花

邵应花，女，汉族，1973年3月生