【人教部编版】五年级语文下册第21课《杨氏之子》分层作业（含答案）

部编版小学语文五年级下册分层作业21.杨氏之子（第1课时）1．读拼音，写词语。茅以升是我国著名的qiáoliáng专家，他有很高的zàoyì，用自己的知识给人们带来了ēnhuì。2．写同音字。（1）liánɡ栋()

高()

()食（2）yì

造()

翻()

瘟()（3）qín

家()

()劳

束手就()（4）huì

实()

智()

()人不倦3．形近字组词。梁()

日()

禽()

穗()粱()

曰()

篱()

惠()4．解释下面句子中加点的词。并翻译下面的句子。（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：___________

乃：____________________________________________________________________（2）未闻孔雀是夫子家禽。未：_______________

闻：_____________________________________________________________________5．我会查字典“闻”字用部首查字法查字典应先查()部，再查()画。它的解释有：①听见；②听见的事情；③名声；④用鼻子嗅。给下面句子中的“闻”选择正确的解释。（1）未闻孔雀是夫子家禽。()（2）这是最近的新闻。()（3）那件丑闻使他身败名裂。()（4）你闻出什么气味了吗？()6．略读课文。《杨氏之子》选自《_________》，是_____（时期）的_____（谁）所作的文言志人小说集，是魏晋南北朝时期“_______（文体）”的代表作。这部书是一部主要记载__________至_________之间士族阶层言谈、轶事的小说。你还知道哪些同时期的名人：___________________________（一）深入阅读。杨氏之子梁国杨氏子九岁，。孔君平诣（

）其父，父不在，乃呼儿出。为（

）设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“”阅读后回答以下问题：7．将原文补充完整，并给加点字注音。8．用“”画出文中的中心句。9．读读比比，在停顿恰当的句子后面画“√”。（1）梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。（

）梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。（

）（2）未闻/孔雀/是夫子/家禽。（

）未闻/孔雀/是夫子家/禽。（

）10．注音并解释下列字词的含义。（一）孔君平诣其父”_________________孔指以示儿曰：“此是君家果。”_________________未闻孔雀是夫子家禽_________________（二）甚：___________惠：___________

乃：___________设：___________未闻：___________

夫子：___________11．结合阅读体会，你认为杨氏之子的回答妙在哪里？（

）（多选题）A．都根据人物姓氏来借题发挥。B．杨氏之子以否认的语气表示出杨梅不是自己家的果子。C．指出了孔君平的“孔”是孔雀的“孔”。D．既否定了孔君平的话，还保留着对长辈的尊重。12．文中“_______”可以体现杨氏之子“甚聪惠”并说说这样写的好处？____________________________________________（二）小练笔13．课下，小明和小红围绕“杨氏之子到底机智在哪里？”这一话题展开了讨论。请你先读一读同学们的观点，然后请你也加入他们，谈谈你的想法。小明：杨氏之子能通过“孔”这个姓想到“孔雀”，他真聪明！小红：他还不是直接回答，而是采用反问的形式，这样显得更有礼貌。他可真是个机智的孩子！你：_____________________________________________1．桥梁造诣恩惠2．梁粱粮诣译疫禽勤擒惠慧诲3．脊梁日子禽兽稻穗高粱或曰篱笆优惠4．拜访。就，于是。孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在，于是便叫他出来。没有。听说。没有听说孔雀是您家的鸟。5．门6①②③④6．世说新语·言语南朝刘庆义笔记小说东汉末年晋宋谢灵运王戎7．甚聪惠

yì

wèi

未闻孔雀是夫子家禽8．梁国杨氏子九岁，甚聪惠。9．（1）梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。（√）（2）未闻/孔雀/是夫子家/禽。（√）10．yì，拜访shì，给……看

guǒ，水果jiāqín，家中的鸟shèn，非常huì，同“慧”聪慧nǎi，于是、就shè，摆放wèiwéng，没有听说fūzǐ，对男子的尊称11．ABD12．未闻孔雀是夫子家禽。既表达出对“此是君家果”的反驳，语气更委婉，没有对客人不尊重，突显杨氏之子“甚聪惠”。13．杨氏之子不仅能在短时间快速反应，而且有理有据，可见其聪明。最妙的是他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”婉转对答。表现出他思维敏捷，机智幽默且不失礼貌。部编版小学语文五年级下册分层作业21.杨氏之子（第2课时）一、给加点字选择正确的读音，打“√”。杨氏(sìshì)为设果(wéiwèi)诣其父(zhǐyì)应声(yīnɡyìnɡ)二、比一比，再组词。梁()诣()禽()慧()粱()指()离()惠()三、解释下列加点词的意思。1.杨氏之子:_______________________________________________2.甚聪惠:_________________________________________________3.孔君平诣其父:___________________________________________4.为设果:_________________________________________________5.未闻孔雀是夫子家禽:_____________________________________四、看图猜成语。________________________________________五、课内阅读。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿日:“此是君家果。”儿应声答日:“未闻孔雀是夫子家禽。1.《杨氏之子》选自南朝的《_____________》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说集。2.翻译句子，并完成练习。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。___________________________________________________________这句话起到了，__________________的作用。3.杨氏之子待客很热情，是从“____________”看出来的。他反应很敏捷，是从“____________”看出来的。六、课外阅读王戎识李王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰:“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。[注释]①王戎:晋朝人，竹林七贤之一。②诸:众多。③折枝:压弯了树枝。④子:果实，李子。⑤信然:的确是这样。1.联系上下文，解释加点词的意思。(1)尝与诸小儿游:__________________________________________(2)唯戎不动:______________________________________________(3)此必苦李:______________________________________________2.结合注释翻译句子。树在道旁而多子，此必苦李。______________________________________________________________________________________________________________________3.“诸儿竞走取之”，为什么“唯戎不动”?______________________________________________________________________________________________________________________4.文中“____________”一词，印证了王戎的推断是正确的。从文中可以看出，王戎是一个__________________________的人。七、语文素养提升结合注释阅读下列故事，积累成语，并试着用自己的话将故事讲给小伙伴们听吧!管中窥豹东晋著名书法家王羲之的儿子王献之，小的时候很聪明，长大后也成了一位著名的书法家，与父亲并称“二王”。但他对樗(chū)蒲(pú)却不精通。一次，他看到几个人正在玩樗蒲，就在一旁指手画脚地说:“你要输了。”那个人不高兴地看了他一一眼说:“这个小孩就像从管子里看豹，只看见豹身上的一块花斑，看不到全豹。”王献之看到他们这样说自己，不禁大愤，说道:“远惭荀奉倩，近愧刘真长。”就甩开袖子离开了。[注释]①樗蒲:古代盛行的一种棋类游戏。②远惭荀奉倩，近愧刘真长:古时的荀奉倩，近时的刘真长，我只对这两个人感到惭愧，不如他们。王献之受到卑贱门生批评，深以为耻，后悔不该接近并插话，所以就有“远惭”“近愧”这样的话。成语“管中窥豹”“拂袖而去”皆出于此。一、杨氏(shì)为设果(wèi)诣其父(yì)应声(yìnɡ)二、梁(屋梁)诣(造诣)禽(家禽)慧(智慧)粱(高粱)指(手指)离(分离)惠(优惠)三、