第一单元《微小世界》知识点（素材）六年级科学上册教科版

《微小世界》单元知识点在我们的感觉器官中，眼睛能收集到比其他感官更丰富的信息。人的最高视力只能看清楚约0.1毫米大小的微小物体。使用放大镜和显微镜能扩展我们的视野，从微小的物体到细胞，再到水中微小的生物。放大镜是中央厚、边缘薄的透明物体，也叫做凸透镜，它能把图像放大，呈现人眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。生活中中央厚、边缘薄的透明物体都具有放大功能，例如：装满水的烧杯、水滴等。放大镜的观察方法：①人眼和观察对象不动，移动放大镜，直到图像大而清晰。（镜动）②把放大镜移到眼前，人眼和放大镜不动，移动观察对象，直到图像大而清晰。（物动）格罗斯泰斯特最早提出了放大装置的应用，他的学生培根根据他的建议设计并制造出了能增进视力的眼镜。通过放大镜观察我们发现：电视屏幕和计算机屏幕图像是由红、绿、蓝三色小点组成。放大镜的放大倍数和镜片直径大小无关，和镜片的凸度有关，凸度越大，放大倍数越大。将两个凸透镜组合起来，可以使物体的图像放的更大。组合凸透镜中上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中的目镜，组合凸透镜中下方靠近物体的凸透镜相当于显微镜中的物镜。学校实验室显微镜的组成及作用：目镜目镜物镜调节旋钮载物台反光镜目镜：人眼直接观察的凸透镜。物镜：靠近观察物体的凸透镜。调节旋钮：上下调节镜筒位置。载物台：承载被观察物体。（上面有玻片夹可以固定）反光镜：反射光线到镜筒中。用凸透镜组合而成的显微镜叫做光学显微镜，光学显微镜能将物体的图像放大一两千倍。电子显微镜可以把物体的图像放大约200万倍。扫描隧道显微镜可以把物体的图像放大3亿倍。列文·虎克利用自制显微镜发现了微生物。显微镜的使用方法：安放——对光——上片——调焦——观察用肉眼、放大镜和显微镜观察同一物体，图像大小和视野（看到的范围大小）均不同，图像越大，视野越小，图像越小，视野越大。在显微镜下观察，我们看到蝴蝶的彩色翅膀是由许多小鳞片组成，蝴蝶的足上有很多毛。在放大镜下观察，我们看到不同昆虫的触角不同。昆虫头上的触角是它们的“鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味，有的比人的鼻子灵敏得多。受昆虫启发的发明创造：①模仿苍蝇的触角，研制出“蝇式气味分析监视仪”；②根据苍蝇复眼的视觉原理，人类研制出了“蝇眼照相机”和“蝇眼雷达”，还仿制出了一种“蝇眼探测系统”；③受蝴蝶翅膀上鳞片的启发，将人造卫星的控温系统制成了对温度敏感的百叶窗样式，随温度变化可调节窗的开合。第一个发现细胞的科学家：罗伯特·胡克。1663年，英国科学家罗伯特·胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。制作洋葱表皮玻片标本的步骤：滴（滴清水）——撕（划“井”字，撕表皮）——展（平展开）——盖（盖盖玻片）——染（滴碘液染色）——吸（吸水纸吸）盖盖玻片的方法：用镊子夹起盖玻片，使它的一边接触载玻片上的水滴，然后轻轻地盖上，避免盖玻片下面出现气泡。我们看到的洋葱表皮结构：像一个个小房子；洋葱表皮细胞内有小黑点——细胞核。胡克发现的细胞与我们观察的洋葱表皮细胞有哪些异同：相同：这些细胞都有细胞壁、都有规则的形状。不同：①胡克发现的是死亡的细胞，看不到细胞核；我们发现的是活细胞，可以看到细胞核；②它们的形状、大小也不相同。洋葱表皮是由细胞组成的。除病毒外，绝大多数生物是由细胞组成的。简·施旺麦丹发现了血液红细胞。我们发现：生物细胞的形态多种多样，不同生物的细胞形态结构不同，同一生物不同部位的细胞形态结构也不同。自然界中有些生物只有一个细胞，称为单细胞生物，例如：草履虫、眼虫、变形虫等。显微镜的发明使人们不仅看到了细胞，还发现了很多微小的生物。观察水中微小生物的步骤：滴——盖——吸水中微小生物可以提前一星期利用干草培养。取水时从靠近水面处取水。（水面微小生物比较丰富）在显微镜下看到在水滴中运动着的就是微小的生物。如果这些生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴水，盖上盖玻片；也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制这些生物的运动速度。水中生活着形态各异的微小生物，他们也具有生物的特征。科学家发现在空气、土壤、水中都生活着微生物，他们多种多样、形态各异。蘑菇、木耳是生活中可以直接看到的微生物。放大镜和显微镜的发明，使人们看到了细菌、病毒和