课堂热身及导入用语

课堂热身及导入用语《英语教学口语》汇报人：吴丽老师热身环节的作用1热身和导入环节的课堂教学用语3Lead-in新知呈现2目录热身环节的作用吸引学生对新的教学内容的注意，激发学生学习的兴趣。明确学习目标，激发学生的学习动机。建立新旧知识的联系，为新知识的学习做好知识准备。热身环节的作用身环节的时间要控制在一定范围以内，一般在5分钟左右比较合适。通常可以采取利用相关的歌曲、儿歌、图片、电脑课件、TPR动作表演等热身，方法有如下几种：Spotthedifference；StudentA\B标出不同Describeanddraw；StudentA\B一个描述一个画Games.(Pointat/Touch/Sth)各种游戏Describeandguess一个描述，一个猜Sing/Chant歌曲或说唱Isay,youdo.Onesays,theothersdo.说说做做Changeseatsif…Findsomeonewho；抢座BrainstormingLead-in新知呈现知识的呈现阶段是英语教学步骤中的一个重要环节。它包括导入新内容和新知识的呈现，也就是在要求学生运用目的语之前，呈现给学生新的语言材料，使学生获得第一次感知。Lead-in新知呈现情境性原则教师在呈现新知识时要创设合适的情景，让学生在情景中感知语言材料。01趣味性原则语言材料的呈现形式要生动、有趣、新颖，能很好地抓住学生的注意力。02循序渐进原则新知识的呈现要符合学生的认知过程、年龄特点，科学地安排知识的呈现过程和呈现形式。03知识呈现环节的设计原则Lead-in新知呈现(一)谈话呈现法(四)故事呈现法(三)情境呈现法(二)游戏呈现法(五)歌曲呈现法呈现知识的方法热身和导入环节的课堂教学用语BasicGreetings基本问候1.Howdoyoudo?你好吗？2.Howareyou?/Howareyoudoing?你好吗？3.Hello,everybody./Hi,boysandgirls.大家好。/同学们好。4.Howareyougettingon?最近好吗？5.Hello,MynameisLucy.大家好，我叫Lucy.6.I’myourEnglishteacher.我是你们的英文老师。7.It’snicetomeetyou.=It’sapleasuretomeetyou.很高兴认识大家。（一）Greetingstudents开场白热身和导入环节的课堂教学用语AfteraHoliday假期归来的问候1.Welcomeback.Howwasyourholiday?欢迎归来，假期过得怎样？2.Didyouenjoyyourvacation?假期玩得开心吗？3.HowwasyourjourneytoBeijing?北京之行如何呀？4.Hadaniceweekend?周末过得开心吗？5.Anyspecialstoriesfromyoursummerholiday?暑假有什么特别经历吗？6.Doyouhaveanythinginterestingtosharewithus?你有什么趣闻跟我们说说吗？（一）Greetingstudents开场白热身和导入环节的课堂教学用语GreetingsfortheNewTeacher新任教师打招呼1.Hello,class.I’mVivianLi,yournewteacher.Nicetoseeyouall.大家好，我是VivianLi,是你们的新老师。很高兴见到大家。2.Hello,class.Letmeintroducemyselffirst.大家好，我先自我介绍一下。3.Beforethelessons,Iwouldliketointroducemyselftoyou上课前，我想先介绍一下我自己。4.Firstofall,Iwanttosaysomethingaboutmyself.首先，我想介绍一下我自己。5.Hi,mynameisMaratSafin,andIwillteachyouEnglishfromnowon.大家好，我是MaratSafin,从现在开始我教大家英语。6.Weareallnewhere,sowhynotgettoknoweachother?大家都是刚来这里，不如互相认识一下吧。7．Howaboutintroducingyourselves?大家先自我介绍一下如何？（一）Greetingstudents开场白热身和导入环节的课堂教学用语(二)Warm-up&Lead-inactivities热身和导入活动Withquestionsanddiscussions通过问题和课堂讨论热身1.Lookattheflashcards.Whatdoyouseeonthiscard/inthispicture?2.Youmustliketowatchasportgame.Canyoutellmewhichsportgameyouprefermost?3.Thereareallkindsofcolorsinourlife.Howmuchdoyouknowaboutthem?4.Now，let'slistentothesoundsandguesswhatanimalitis.5.Beforewestart,I’dlikeyoutotalkaboutyourweekendwithyourneighbors.热身和导入环节的课堂教学用语(二)Warm-up&Lead-inactivities热身和导入活动Withsongsanddances1.Class,standupplease.let’ssingasonganddancetogether.全班同学请起立。我们一起来唱首歌、跳个舞吧。2.Nowlistentothesongandsingalong.来听这首歌，大家一起唱吧。热身和导入环节的课堂教学用语(二)Warm-up&Lead-inactivities热身和导入活动Withgamesandbrainstorming.1.Now,boysandgirls.Beforeourclass,let’splayagametogetherfirst.2.Now,beforewestart,let’shavesomefun.3.Let'sdosomestretchingbeforewestar