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文档简介
##镇中心学校家庭教育教研工作计划一、指导思想根据我校家长学校家庭教育发展规划精神,普及家庭教育知识,提高家长素质。依靠全体教师的努力及全体家长的支持,提高家长思想道德、教子育儿水平,加强法制意识,规范家长自身的教育行为,促进家长和孩子共同成长,提高家长学校工作成果,依据襄阳市优秀家长学校的评估细则,加强研讨和管理,巩固我校家庭教育工作迈向更高的台阶而努力。二、具体工作(一)加强家庭教育的科学化管理1、进一步健全和完善家庭教育工作制度和运行机制,确保家长学校各项工作扎实有序地开展。2、实行双周一次家委会驻校办公制度,每位家委会成员利用半天时间进驻学校,完成“六个一”工作。即:一次校园寻访,一次校长对话,一次课堂观摩,一条改进意见,一句赞美的话,一份详实的记录。3、搭建家委会成员与家长之间的的沟通平台——##中学管理员(电子学生证),反映并收集家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理及有关活动,充分发挥家委会的作用。4、每学期不定期召开不同形式的家委会会议。通过恳谈、交流等形式,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家庭教育的信息。(二)开展家庭教育讲座,提高家庭教育指导的针对性。1、坚持分年级、分时段的家长学校活动,搜集家长关注的教育热点问题,积极开设家庭教育讲座,提高家庭教育辅导的针对性和实效性。2、结合开展家长学校活动,注重反馈学生在校的学习习惯、行为规范等总体情况,分析家庭教育的重要性。让家长从孩子的身上发现自身的优缺点,以便发扬或改进家教方法。3、建立家长学校校规:家长要准时参加家长学校的学习,到班主任处签到;家长进入学校要注意仪表端庄,不穿拖鞋、背心,服装整洁;上课时家长进入校园不说粗话、脏话;家长在学校上课时做到不随便讲话,手机调到震动档;家长若对学校、教师有意见或建议,可以通过来电、来信、来访等各种渠道及时与学校沟通,形成家校共建的良好格局。(三)开展家家互动,共享家庭教育优质资源。1、充分利用“电子学生证”平台,整合各位家长的经验,及时反馈交流,进行优质家庭教育资源共享。2、充分利用家长技能资源,继续开设家长志愿者课程,定期邀请能人家长到校为学生进行现身教学。(四)拓展家庭教育指导渠道,夯实学校、家庭、社区教育合力。1、加强家访工作,新接任班级首学期上门家访率达10%,其它班级特殊学生每学期家访率100%,班主任要全面了解学生,保持学校信息畅通,努力提高家教课堂内容的针对性、实效性。2、积极争取各社区、各村委会对家庭教育的支持,邀请相关领导到校听取学校家庭教育工作汇报,反映家长学校重点难题,恳请他们为学校家庭教育排忧解难,形成学校、家庭教育工作的强大合力。(五)扎实工作,精心准备,努力争创襄阳市市级家庭教育工作优秀家长学校。1、扎实开展以提高家庭教育质量为核心,以规范教学过程管理为重点的自查自纠工作,尽其努力使之规范、完善。2、依据《襄州区中小学幼儿园家长学校档案建设的规定》收集整理好各单位家庭教育档案,促进家庭教育工作走向科学化、规范化、制度化。四、具体工作9—11月份:1、制定家长学校工作计划;2、建立七年级各班班级家委会;填写七年级家长学校有关表册;3、调整校家委会和家长学校校务委员会组成人员;4、七年级家长学校开学典礼;5、七年级专题之一:校长《开学第一课》讲座;6、学校读书节活动——亲子共读;7、七年级专题之二:副校长《如何培养孩子自信的人格》讲座;12—1月份:1、七年级军训观摩活动,邀请家长参加;2、一年级专题之三:组织“教学开放日”活动;3、召开校家委会和家长学校校务委员会会议;4、分年级召开班级家委会会议;5、专题活动:孩子家庭学习习惯培养调查。3—5月份:1、做好家访普访工作;2、成功家教案例研讨会;3、七年级专题之四:家庭教育知识讲座(家教所,内容待定)4、八年级专题之五:组织家长观看家教知识专题录像片;5、九年级家长全员培训,开展年级培训;6—
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