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文档简介

·1、通过学习排球的正面双手垫球动作,能基本描述动作要领,初步掌握垫球“插”

“夹”“提”

“蹬”的动作方法。

发展学生的力量,协调,判断等素质,提

高运动能力和应变能力。·2、发展上下肢力量

提高反应速

度和全身协调能力。·3、具有自我锻炼、合作学习的意识

在活动中敢于展示自我。·4、在学习和游戏中积极与同伴合作学习

共同提高理解合作。教学目标分析第一页,共六页。·重点:“插、夹、提、蹬”动作连贯完成、全身用力协

调·难点:判断准确,上下肢协

调用力。教材的重点、难点第二页,共六页。·1、课堂常规:体委整队、师生问好、宣布本堂课内容。·2、准备活动:游戏手递

手传球游戏

愉悦身心第三页,共六页。增智增技:学习排球正面双手垫球·1、复习上节课所学的排球准备姿势,手形,脚步移动练习。·2、教师讲解示范正面下手双手垫球的完整技术动作。·3、教师统一口令指挥学生徒手进行下手双手垫球练习。·4、学生体会击球点和击球部位,教师巡回指导。·5、请小组推荐同学进行示范练习。第四页,共六页。

游戏:迎面传球游戏·1、教师讲解游戏要求和

规则,安全提示。·2、学生分组比赛。第五页,共六页。教学目标分析。发展学生的力量,协调,判断等素质,提高运动能力和应变能力。3具有自我锻炼、合作学习的意识

在活动中敢于展示自我。4、在学习和游戏中积极与

同伴合作学习共同提高理解合作。重点:“插、夹、提、蹬”动作连贯完成、全身用力协调。1、课堂常规:体委整队、师生问好、宣布本堂课内容。2、准备活动:游戏手递手

传球游戏。1、复习上节课所学的排球准备姿势,手形,脚步

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