尊重他人-省赛一等奖

思考：董卿跪地采访为何会赢得网友的赞许？一生都在为翻译事业献身，用他的坚持与执着对“全世界的美”负责许渊冲

董卿时刻用谦逊、自信与大方要求自我，时时刻刻表现出了对文化的尊重。董卿跪地采访为何会赢得网友的赞许？下跪体现了董卿对许渊冲老人的尊重；董卿对老人高度尊重的这一举动，更是赢得了网友的尊重。第四课社会生活讲道德第一框尊重他人1知道尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。（重点）2学会在日常学习、生活中尊重他人，养成尊重他人的良好习惯。（难点）3培养学生尊重他人的意识，在生活中践行尊重理念。【学习目标】学会换位思考，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。【课标要求】阅读完教材P32-36页的内容，思考并完成以下问题：1尊重的含义？

2为什么要尊重他人？

3如何尊重他人？4、思考并完成：情景探究金钻挑战高效学习一、尊重是交往的起点体现了对他人的尊重体现了对他人的不尊重（一）什么是尊重尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。笔记区选一选尊重他人不尊重他人1“喂，你眼瞎吗？”2“喂，您好，我是”3和别人说话时，东张西望4穿拖鞋到教室上课5边嚼泡泡糖边和别人说话6当众职责批评他人7拿别人东西时，提前告知8己所不欲，勿施于人9将同学办的黑板报抹掉10在同学的书上乱写乱画11当同学心情不好时，不去打扰12当同学哭泣时，在一旁大声说笑13在电影院看电影时，大声接打14有什么事当面讲清楚，不背地议论15“你真是丑人多作怪，长得丑不说，事情也干不好”278111413456910121315有人说：“尊重比帮助更重要。”你认同这种观点吗？说说理由。“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；“尊重”，则是指敬重、重视。帮助别人是出于怜悯或爱心；尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠；尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。马斯洛需求层次理论如：发挥潜能、实现理想如：受到尊重与肯定如：爱情、友谊、归属感如：对保护、秩序、稳定的需要如：身体对事物、温暖的需要某市图书馆规定，衣冠不整者不得进馆读书。对此，人们有不同的看法。读者甲：图书馆是公共资源，每个人都可以进馆阅读。读者乙：图书馆是文明学习的场所，衣冠不整是对其他读者的不尊重。读者丙：穿着是个人的自由，图书馆不应该规定读者的着装。你如何看待以上观点？读者甲看到每个人都有进馆阅读的权利，但没有看到衣冠不整者进馆阅读是对其他读者的不尊重；读者乙看到衣冠不整者不得进馆读书是对其他读者的尊重；读者丙没有看到尊重是相互的，每个人享有穿着自由的权利，但也许要尊重他人。（二）为什么要尊重他人1尊重他人是一个人内在修养的外在表现。2每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。3尊重使社会生活和谐融洽，尊重是维护良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。4尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。笔记区二、尊重从我做起情境一小东打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学卷过来向他请教一个问题。情境二你的知小欣的父母都是清洁工，而小欣上课发言因紧张导致口吃现象严重······地铁上人很多，一位乘客不小心踩了你一脚······情境三金钻挑战——角色扮演小组讨论时，你和同学的观点不一致······情境三如果遇到类似情况，你会怎么做？请说明理由。（三）怎样尊重他人积极关注、重视他人1平等对待他人2学会换位思考3学会欣赏他人4笔记区1积极关注、重视他人。考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。2平等对待他人。发自内心地尊重他人的人格，对所有人一视同仁。3学会换位思考。设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。4学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。在生活中，除了尊重他人，我们还应该尊重什么？动植物大自然历史与文化拓展空间除了尊重他人，我们还应该尊重什么尊重他人也包括尊重其他民族和国家的人我们还应尊重大自然我们还应尊重民族的历史与文化尊重生命，爱护动植物尊重社会，包括社会规则、社会秩序课堂小结尊重他人1什么是尊重2为什么要尊重他人3怎样尊重他人尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强