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文档简介
江西省2023年初中学业水平考试
化学试题卷
本卷可能用到的相对原子质量:H-IC-12N-140-16S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56
一、单项选择题(本大题共10小题,1-5每题1分,6-10每题2分,共15分)
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应
位置。错选、多选或未选均不得分。
1.井冈山红色研学之旅体验的下列项目中,发生化学变化的是
A.稻草编鞋B.粗布裁衣C.竹子制筒D.红米煮饭
【答案】D
【解析】
【详解】A、草鞋编制,只是形状的变化,没有新物质生成,属于物理变化;
B、粗布裁衣,只是形状的变化,没有新物质生成,属于物理变化;
C、竹子制筒改变竹子的形状,没有新物质生成,属于物理变化;
D、红米煮饭,加热过程中,有新物质生成,属于化学变化。
故选D。
2.下列行为不符合“低碳生活”理念的是
A.走路上学B.随手关灯C焚烧垃圾D.植树种草
【答案】C
【解析】
【详解】A、走路上学,能减少燃油、燃气等交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“低
碳生活”理念;
B、随手关灯,可以节约能源,减少了二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念;
C、焚烧垃圾,会产生大量的二氧化碳和空气污染物,增加二氧化碳的排放,故选项不符合“低碳生活''理
念;
D、植树种草,绿色植物光合作用消耗二氧化碳,可减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念;
故选C。
3.再生水是指废水经处理后达到一定指标的水,其生产工序中活性炭的主要作用是
A.沉降B.吸附C.消毒D.乳化
【答案】B
【解析】
【详解】活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,可以吸附色素和异味,故再生水生产工序中活性炭的
主要作用是吸附,故选B。
4.使用酒精灯时应注意安全,下列操作正确的是
【答案】A
【解析】
【详解】A、向熄灭的酒精灯添加酒精时用漏斗添加,操作正确,符合题意:
B、点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯,操作错误,不符合题意;
C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,试管
夹夹持在试管的中上部,试管口不能对着自己或他人,操作错误,不符合题意;
D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,操作错误,不符合题意。
故选:Ao
5.大国工匠秦世俊展现数控技术所使用的0.0Imm铝箔,是由铝块加工而成,这体现了铝具有
A.密度小B.导电性C.导热性D.延展性
【答案】D
【解析】
【详解】由铝块加工制成0.0Immm的铝箔,体现了铝的延展性,即在外力作用下能延伸成细丝而不断
裂,故选D。
6.镜是量子记忆存储的理想元素,其在元素周期表中的信息如下图,对图中信息理解正确的是
A.中子数为70B.元素符号为yBC.元素名称为镜D.相对原子质量为
173.1g
【答案】C
【解析】
【详解】A、由元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,故镇原子的原子序数为70,汉字
下方的数字表示相对原子质量,故镣元素的相对原子质量为173.1,根据在原子中,质子数+中子数=相对
原子质量,故中子数≈173-70=103,故A说法错误;
B、由元素周期表中的一格可知,右上角的字母表示元素名称,书写元素符号时应注意:由一个字母表示
的元素符号要大写;由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写。故元素符号表示为
Yb,故B说法错误;
C、由元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的元素名称为镜,故C说法正确;
D、由元素周期表中的一格可知,汉字下方的数字表示相对原子质量,故镜元素的相对原子质量为173.1,
相对原子质量的单位是1,不是g,通常省略,故D说法错误;
故选C。
7.《天工开物》中记载:“凡石灰经火焚炼为用”。“石灰”主要成分为氧化钙,下列说法错误的是
A.“石灰”与石灰石成分相同B.“石灰”含有钙、氧元素
C.“石灰”与水反应会放热D.“石灰”可用作干燥剂
【答案】A
【解析】
【详解】A、石灰石的主要成分是碳酸钙,与“石灰”主要成分氧化钙不同,错误;
B、氧化钙中含有氧、钙元素,正确;
C、氧化钙和水反应会放出大量的热,正确;
D、氧化钙能与水反应,可作干燥剂,正确。
故选:Ao
8.甲烷硫化氢催化重整新路线可高效制氢,其反应微观示意图如下,有关说法正确的是
O氢原子
一定条件•碳原子
修硫原子
A.乙物质的化学式为H2。B.反应前后原子种类不变
C.该反应属于置换反应D.反应前后氢元素的化合价不变
【答案】B
【解析】
【详解】A、乙分子中含有两个氢原子和一个硫原子,写作H?S,错误;
B、化学反应前后原子种类不变,遵循质量守恒定律,正确;
C、反应物是两种化合物,置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物,该反应不
是置换反应,错误;
D、甲烷和硫化氢中氢元素均显+1价,氢气中氢元素化合价为0,化合价变化,错误。
故选:Bo
9.科学思维是化学核心素养的重要组成部分,下列示例说法错误的是
A.比较:金刚石和石墨的组成元素相同,故两者的物理性质相同
B.分类:塑料跳绳、橡胶排球和尼龙球网的主要材料均属于合成材料
C.分析:稀有气体用于霓虹灯,因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光
D.推理:分子是由原子构成的,所以氧分子是由氧原子构成的
【答案】A
【解析】
【详解】A、金刚石和石墨组成元素相同,但碳原子的排列方式不同,所以二者的物理性质存在很大差
异,故A说法错误;
B、塑料跳绳是用塑料制成的,橡胶排球是由合成橡胶制成的,尼龙球网是由尼龙制成的,尼龙属于合成
纤维,塑料、合成橡胶、合成纤维属于三大合成材料,故塑料跳绳、橡胶排球和尼龙球网的主要材料均属
于合成材料,故B说法正确;
C、稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可用于霓虹灯,故C说法正确;
D、分子是由原子构成的,所以氧分子是由氧原子构成的,故D说法正确;
故选A0
10.向盛有一定量氧化铁的烧杯中不断滴入稀硫酸,烧杯中有关量的变化见下图,其中正确的是
【答案】C
【解析】
【详解】A、向盛有一定量氧化铁的烧杯中不断滴入稀硫酸,稀硫酸与氧化铁反应生成硫酸铁和水,随着
稀硫酸的加入,氧化铁的质量逐渐减少,当加入的稀硫酸达到一定质量时,氧化铁反应完全,固体质量减
少为0,故A图像错误;
B、向盛有一定量氧化铁的烧杯中不断滴入稀硫酸,稀硫酸与氧化铁反应生成硫酸铁和水,随着稀硫酸的
加入,溶液的质量不断增大,氧化铁反应完全后,继续加入稀硫酸,溶液的质量还是逐渐增加的,反应时
溶液质量增加较快,反应结束增加较慢,故B图像错误;
C、氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水,反应过程中生成水,溶剂质量增加较快,完全反应后,随着稀硫
酸的加入,溶剂的质量还是增加的,只是增加的较慢,图像先陡后缓,故C图像正确;
D、氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,开始溶液中铁元素质量为零,随着稀硫酸的加入,溶液中铁元
素的质量逐渐增加,氧化铁反应完全后,继续加入稀硫酸,溶液中铁元素的质量不再发生变化,故D图像
错误;
故选C,,
二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分),在每小题列
出的备选项中,先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的,请将其代码填涂在
答题卡相应位置,然后填充D选项使其符合题目要求。
11.下列属于新能源的是O
A.煤B.石油C.风能D.
【答案】①.C②.氢能或风能或地热能或者核能等
【解析】
【详解】A、煤在燃烧时能产生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空气污染物,不属于新能源,不符合题
意;
B、石油在燃烧时能产生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空气污染物,不属于新能源,不符合题意;
C、风能在使用时,不会对环境造成污染,属于新能源,符合题意;
故选C。
D、氢能、风能、地热能、核能等属于新能源,故可填氢能或风能或地热能或者核能等。
12.氯化钠和氯化钾的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是。
溶
氯
化钾
解
度
氯
化钠
∕g
31
010t温度/℃
A.t℃时氯化钠和氯化钾的溶解度相等
B.10℃时将31g氯化钠溶于IoOg水中,形成饱和溶液
C.1()°C时氯化钾的饱和溶液升温至t°C,溶液质量变大
D.将接近饱和的氯化钾溶液变为饱和溶液的一种方法是
【答案】①.A②.加入氯化钾或蒸发溶剂或降低温度
【解析】
【详解】A、由图可知,t℃时氯化钠和氯化钾的溶解度相等,故A说法正确;
10℃时,氯化钾的溶解度为31g,即将31g氯化钾溶于IOOg水中,形成饱和溶液,10℃时,氯化
钠的溶解度>31g,所以I(TC时将31g氯化钠溶于IOOg水中,形成不饱和溶液,故B说法错误;
C、由图可知,氯化钾的溶解度随温度升高而增大,10℃时氯化钾的饱和溶液升温至t七,氯化钾的溶
解度增大,变为不饱和溶液,溶液组成不变,故溶液质量不变,故C说法错误;
D、由图可知,氯化钾的溶解度随温度升高而增大,所以将接近饱和的氯化钾溶液变为饱和溶液,可采用
加入氯化钾、蒸发溶剂、降低温度的方法;
故选A,加入氯化钾或蒸发溶剂或降低温度。
13.下列方案合理的是。
选项实验目的所用试剂或方法
A除去二氧化碳中的少量一氧化碳点燃
B鉴别水和过氧化氢溶液取样,分别加入二氧化镒
C比较锌、铁的金属活动性锌片、铁片和硫酸镁溶液
D鉴别化肥硝酸钾和磷矿粉—
【答案】①.B②.观察颜色
【解析】
【详解】A、除去二氧化碳中的少量一氧化碳,不能点燃,是因为二氧化碳(不能燃烧、不支持燃烧)大
量存在时,一氧化碳不能被点燃,故A方案不合理;
B、根据过氧化氢在二氧化锌的催化下分解生成水和氧气,所以取样,分别加入二氧化锌,产生大量气泡
的是过氧化氢溶液,无明显现象的是水,现象不同,可以鉴别,故B方案合理;
C、锌片与硫酸镁不反应,说明镁比锌活泼,铁片也不能与硫酸镁反应,说明镁比铁活泼,不能比较锌和
铁的金属活动性,故C方案不合理;
D、根据硝酸钾是白色固体,磷矿粉是灰色固体,可以通过观察颜色来鉴别;
故选B,观察颜色。
三、填空与说明题(本大题共4小题,共23分)
14.央视栏目《遇鉴文明》展现了人类文明魅力,其中有许多中外文明主题互鉴。
(1)瓷器与玻璃器——瓷器是火与土的结合,玻璃器是火与沙的产融。烧制瓷器所用的黏土中含氧、
硅、铝等元素,写出其中一种非金属的元素符号,普通玻璃中所含钠离子的符号是。
(2)国画与油画——国画气韵生动,油画抽象浪漫。博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护气,因为氮气
的化学性质。
(3)茶与咖啡——中国茶清香四溢,西方咖啡醇香浓厚。从微观角度解释闻到香味的原因是o
(4)中餐与西餐——烹饪上中国菜主要是蒸和炒,西餐则以煎与炸见长。下列烹饪的食物中富含蛋白质
的有(填序号,双选)。
A.清蒸鲫鱼B.素炒青菜C.香煎土豆D.油炸鸡腿
【答案】(1)①.O##Si②.Na+
(2)不活泼(或稳定)
(3)分子是在不断运动(4)AD
【解析】
【小问1详解】
烧制瓷器所用的黏土中含氧、硅、铝等元素,其中氧、硅属于非金属元素,元素符号表示为O、Si;
普通玻璃中所含钠离子(钠离子带有1个单位的正电荷)的符号是Na+;
【小问2详解】
保存珍贵的名画需要隔绝氧气,防止其被氧化,由于氮气的化学性质不活泼(稳定),不易与氧气发生反
应,能够隔绝氧气,能防止书画被氧化,所以博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护气;
【小问3详解】
因为清茶中含有的分子是在不断地运动的,向四周扩散,使人们闻到茶香味;
【小问4详解】
A、清蒸鲫鱼中富含蛋白质,符合题意;
B、素炒青菜中富含维生素,不符合题意;
C、香煎土豆中富含淀粉,淀粉属于糖类,不符合题意;
D、油炸鸡腿中富含蛋白、油脂,符合题意;
故选ADo
15.叩问天穹,化学助力。
(1)万户飞天:明代万户飞天时用黑火药(含有硫、木炭和硝酸钾)作火箭燃料。黑火药属于
(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)卫星发射:1970年我国首颗人造卫星“东方红一号”成功入轨。制造人造卫星常用到钛合金,工业
高温
制取钛(Ti)的一种方法:4Na+TiCl4Ti+xNaCl,式中X为.
(3)载人航天:2003年“神舟五号”载人飞船成功发射。运载火箭的燃料之一偏二甲啡(C2H8N2)中
氢、氮元素的质量比为。
(4)探月探火:近日“祝融号”火星车发现火星低纬度地区存在液态水,为星际移民的能源供给提供了
可能。利用太阳能电池电解水制氢气的化学方程式为。
【答案】(1)混合物(2)4
涌由
(3)2:7(4)2H2O=2H2↑+O2↑
【解析】
【小问1详解】
根据黑火药含有硫、木炭和硝酸钾,属于混合物;
【小问2详解】
根据质量守恒定律,反应前后原子种类和数目不变,反应前钠原子、钛原子、氯原子个数分别4、1、
4,反应后钠原子、钛原子、氯原子个数分别为X、1、X,故x=4;
【小问3详解】
偏二甲胱(C2H8N2)中氢、氮元素的质量比为8:(14×2)=2:7;
【小问4详解】
利用太阳能电池电解水制氢气,水通电分解生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为:
通电Aʌ
2H2O^2H2↑+O2↑o
16.某班同学进行“有反应无明显现象的实验”主题复习。
二A化”中的二氯他・中
①
(I)实验①:用三朵干燥的紫色石蕊纸花探究二氧化碳能否与水反应,其中纸花变红的是(填
“I”、“II”或“in”),实验①的结论为»
(2)实验②:证明氢氧化钠与盐酸发生了化学反应的现象是。
(3)实验③:向充满二氧化碳的锥形瓶中先注入氢氧化钠溶液,振荡,未观察到明显现象,再打开弹簧
夹并注入(填一种试剂),产生气泡,证明氢氧化钠与二氧化碳已发生反应。
(4)验证无明显现象反应已发生的思路一般有两种:a.反应物之一消失;b.有新物质生成。实验
①②③中采用相同思路设计的是实验_______。
【答案】(1)①.I∏②.二氧化碳能与水反应生成酸性物质,可以使紫色石蕊变红色
(2)溶液由红色变为无色
(3)稀盐酸或稀硫酸
(4)①③##③①
【解析】
【小问1详解】
实验①:用三朵干燥的紫色石蕊纸花探究二氧化碳能否与水反应,I喷水,水不能使紫色石蕊纸花变红,
H放入干燥的二氧化碳中,二氧化碳不能使紫色石蕊纸花变红,III喷水后放入干燥的二氧化碳中,二氧化
碳与水反应生成碳酸,碳酸能够使紫色石蕊纸花变红色,故其中纸花变红的是ΠI,实验①得出的结论为二
氧化碳能与水反应生成酸性物质,可以使紫色石蕊变红色;
【小问2详解】
实验②中氢氧化钠溶液显碱性,能够使无色酚猷变红色,加入稀盐酸,稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠
和水,当观察到溶液由红色变为无色,说明氢氧化钠与盐酸发生了反应;
【小问3详解】
实验③:向充满二氧化碳的锥形瓶中先注入氢氧化钠溶液,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,振
荡,未观察到明显现象,再打开弹簧夹并注入稀盐酸或稀硫酸,稀盐酸(或稀硫酸)与碳酸钠反应生成二
氧化碳,观察到产生气泡,证明氢氧化钠与二氧化碳已发生反应;
【小问4详解】
实验①是根据二氧化碳与水反应生成了酸性物质,酸性物质使紫色石蕊变红色:
实验②是根据氢氧化钠的消失,溶液由红色变为无色,证明氢氧化钠与盐酸发生了反应;
实验③是根据二氧化碳与氢氧化钠反应生成了碳酸钠,碳酸钠与稀盐酸或稀硫酸反应产生气泡,证明氢氧
化钠与二氧化碳发生了反应;
故实验①②③中采用相同思路设计的是实验①和③,均为根据新物质的生成来验证无明显现象的发生。
17.烧碱-纯碱法净化卤水过程产生的盐泥中主要含有CaCo3及少量的Mg(OH)2和NaC1。下图是实验室
模拟工业上以该盐泥为原料制备Cael2的操作流程:
(1)步骤①中操作a的名称是0
(2)步骤②中发生中和反应的化学方程式为0
(3)步骤③中的试剂X应选下列物质中的(填序号)。
A.KOH溶液B.Ca(OH)2溶液
C.Na?S04溶液D.Ca(NO31溶液
(4)步骤④中“一系列操作”包括降温结晶,说明CaCI2的溶解度随温度的降低而
【答案】(1)过滤(2)2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O
(3)B(4)减小
【解析】
【小问1详解】
步骤①中操作a为分离溶液和固体的操作,其名称是过滤;
【小问2详解】
中和反应是酸与碱反应生成盐和水,步骤②中发生中和反应的为氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水,该
反应的化学方程式为:2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H,O;
【小问3详解】
步骤③是向含有氯化镁和氯化钙的溶液中加入适量的试剂X得到氮氧化镁固体和氯化钙溶液,即为除去氯
化镁杂质,且不能引入新的杂质;
A、若试剂X为氢氧化钾溶液,氢氧化钾与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钾,引入了杂质氯化钾,
不符合题意;
B、若试剂X为氢氧化钙溶液,氢氧化钙与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,符合除杂的原则,符
合题意;
C、若试剂X为硫酸钠溶液,硫酸钠与氯化镁不反应,不符合题意;
D、若试剂X硝酸钙溶液,硝酸钙与氯化镁不反应,不符合题意;
故选B;
【小问4详解】
步骤④中“一系列操作,,包括降温结晶,说明CaCl2的溶解度随温度的降低而减小,降低温度,氯化钙的溶
解度减小,析出氯化钙晶体。
四、实验与探究题(本大题共2小题,共16分)
18.下图是氧气的实验室制取与性质的有关实验示意图。
图二
(1)图一中仪器①的名称是.
(2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为。加热药品前使试管均匀受热的具体操作是
(3)欲收集一瓶干燥的氧气,可从图一中选择的收集装置是(填序号)。
(4)图二为木炭在氧气中燃烧的实验。为检验产物二氧化碳,IV中倒入的试剂为o对比步骤I和
∏的木炭燃烧情况,得出可燃物燃烧的条件之一是。
MnO,
【答案】⑴铁架台⑵①2KC1O3=^2KC1+3O,T
Δ
②.来回移动酒精灯
(3)C
(4)①.澄清石灰水(或氢氧化钙溶液)②.温度达到可燃物的着火点
【解析】
小问1详解】
①为铁架台;
【小问2详解】
A装置为固体加热型发生装置,且试管口没有棉花,即为氯酸钾在二氧化镐的催化下加热分解生成氯化钾
MnO2
和氧气,该反应的化学方程式为:2KC1O3=2KC1+3O1↑;
Δ
为了防止试管受热不均匀而炸裂,开始加热时,要让试管均匀受热,具体操作是来回移动酒精灯;
【小问3详解】
由于氧气密度比空气大,可选择C向上排空气法收集,由于氧气不易溶于水,可选择B排水法收集,而排
空气法收集到的气体较排水法干燥,故欲收集一瓶干燥的氧气,可选择的收集装置是C;
【小问4详解】
根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以为检验产物二氧化碳,IV中倒入的试剂为澄清石灰水;
可燃物燃的条件为:温度达到可燃物的着火点,与氧气接触;步骤I木炭直接放在空气中不会燃烧,步骤
II中木炭在酒精灯上引燃可以燃烧,对比木炭燃烧情况,得出可燃物燃烧的条件之一是温度达到可燃物的
着火点。
19.兴趣小组对“化学反应前后物质的质量关系”进行探究,实验方案如下:
【分析交流】
(1)方案A中红磷燃烧的现象为,方案B中铁与硫酸铜反应的化学方程式为。两个方案
反应前后天平均保持平衡,说明上述两个化学反应前后物质的总质量不变。
【发现问题】方案A中因有氧气参加反应,故采用密闭装置。但方案B中铁与硫酸铜反应,反应物和生成
物都没有气体,为什么也要用密闭装置呢?
(2)于是在老师的指导下,小组同学再次实验,并使用PH传感器测定锥形瓶内溶液pH,其数据如下
图。分析图像可知,反应开始阶段溶液的酸性逐渐(填“增强”或“减弱”),那么导致这一现象
出现的原因又是什么?
O20004000600080001OOOO
时间/s
【提出猜想】
猜想甲:硫酸铜溶液和铁作用所致;
猜想乙:硫酸铜溶液和空气作用所致;
猜想丙:硫酸铜溶液、铁及空气共同作用所致。
【进行实验】
(3)为验证上述猜想,现提供如下用品:用煮沸并迅速冷却的蒸储水配成4%的硫酸铜溶液、洁净的铁
钉、PH传感器等,实验过程如下表,请完成表格中①、②两处填空。
实验序号实验1实验2实验3
橡胶塞一p
植橡胶塞一^
实验内容物
4%的硫酸铜溶液/油
4%的硫酸铜溶液J
(部分仪器略①mL、
4%的硫酸铜溶液/一铁钉・铁钉
5mL
去)5mLI
W
实验现象pH先减小后略增大PH略增大pH不变
实验结论猜想______成立
【反思拓展】
(4)通过以上探究活动,请分析方案B中用橡胶塞形成密闭装置的原因可能是。
(5)蜡烛燃烧后固体质量减小,请设计实验验证该反应是否遵守质量守恒定律。写出你的简明方案:
【答案】(1)①.剧烈燃烧,产生大量白烟,放出热量②.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(2)增强
(3)①5②.丙
(4)防止溶液酸性增大与铁钉反应产生氨气使装置质量减小,无法验证质量守恒定律
(5)取一套装置气密性良好的集气瓶和带有燃烧匙的橡皮塞,将蜡烛固定在燃烧匙上,将蜡烛、橡皮塞、
燃烧匙和集气瓶放在天平上称量后,放置在桌面上,点燃蜡烛迅速将蜡烛伸入集气瓶并塞紧橡皮塞,待蜡烛
熄灭后将装置整体放在天平上称量,若质量不变,则遵循适量守恒定律
【解析】
【小问1详解】
红磷燃烧会产生大量白烟,放出热量,故填:剧烈燃烧,产生大量白烟,放出热量;
铁和硫酸铜会生成硫酸亚铁和铜,故填:Fe+CuSθ4=FeSO4+Cu;
【小问2详解】
图中PH值下降,说明溶液的酸性增强,故填:增强;
【小问3详解】
实验1可以中硫酸铜溶液和铁、空气接触;实验2中硫酸铜和铁接触,需要控制其他变量相同,加入5mL
硫酸铜溶液;实验3硫酸铜接触到空气;
实验1、2对比说明PH减小与空气有关,实验1、3对比说明PH减小与铁有关,则PH减小使硫酸铜与铁
和空气共同作用所致,故填:5;丙;
【小问4详解】
装置B中硫酸铜与铁和氧气接触,可能会导致溶液酸性增强与铁反应产生氢气,如果在敞口容器中,氢气
会逸出,导致装置质量减小,无法验证质量守恒定律,故填:防止溶液酸性增大与铁钉反应产生氢气使装
置质量减小,无法验证质量守恒定律:
【小问5详解】
蜡烛燃烧会产生二氧化碳和水,需要在密闭容器中验证,可以将蜡烛在密闭的集气瓶中燃烧测定反应前后
的质量不变来验证质量守恒定律,故填:取一套装置气密性良好的集气瓶和带有燃烧匙的橡皮塞,将蜡烛
固定在燃烧匙上,将蜡烛、橡皮塞、燃烧匙和集气瓶放在天平上称量后,放置在桌面上,点燃蜡烛迅速将
蜡烛伸入集气瓶并塞紧橡皮塞,待蜡烛熄灭
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