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文档简介

6一封信第1课时同学们,你们知道“信”是什么吗?很早很早以前,我们的祖先就有“书信”来往了,最初是采用“结绳、刻符”的方式,后来慢慢出现了书信。《一封信的旅行》fēnɡìn书写指导我会认封fēnɡ字词积累削iāo信封封面削土豆削减锅ɡuō朝cháo锅子锅盖朝南朝代刮ɡuā胡hú刮胡子刮风胡子胡须胡乱观察下面两个生字,你有什么发现?刮削

都是立刀旁。立刀旁的字一般都和刀有关。分别做做“刮”和“削”的动作,说一说:做哪些事时会分别用到这两个字?刮胡子削苹果小朋友不要自己削苹果哦。冷lěnɡ肩jiān寒冷冷清肩膀并肩前行灯dēnɡ修iū电灯台灯修理修车装修团tuán重chónɡ团结团圆重新重复完wán期qī完成完全完美星期时期束shù鲜iān一束结束约束鲜花鲜美结jié领结结束结尾今天今日书写指导一支支付封学写字先写“员”再封口。团圆圆形锅里冷清肩膀一团写完鲜花削土豆刮胡子修台灯星期天朝向重新结尾ɡuōlěnɡjiāntuánwániāniāoɡuāiūqīcháochónɡjié我会读封团朝灯修削锅重胡完冷小猴子摘桃子肩刮期束鲜结一沓纸一张纸数量多数量少dá一封信一支笔一大束鲜花又蹦又跳她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。配上动作读句子,读好表示露西的动作的词语。我们的希比希又蹦又跳打开洗了削放在读课文1-3自然段,回答下面问题。(1)露西为什么给爸爸写信?(2)露西写了什么?读课文,说一说,露西为什么想给爸爸写信?爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。对爸爸的想念。妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。思考:从这可以看出露西是一个怎样的孩子?读一读,你发现了什么?露西在妈妈回家之前帮助妈妈做家务,说明露西是一个懂事、乖巧的孩子。也为后文把不开心的信改成开心的信埋下伏笔。“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”露西在写第一封信时是怎样的心情呢?你从哪里看出?小练笔你能用“一边……一边……”说过一句话吗?温馨提示:句子中的两个动作必须是同时进行的。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。~~~~~~~~~~有些抱怨除了不开心,你还能从“我们修不好”这句话中读出露西什么心情呢?想一想:爸爸读了这封信,会有什么感受呢?难过担心自责……露西给爸爸的第二封信中写了什么?从课文中找出来。1亲爱的爸爸,我们过得挺好。2太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。3请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。4还有,下个星期天我们去看电影。5爸爸,我们天天想你。露西向爸爸介绍了哪些挺好的方面呢?用上“______,挺好”这样的句式说一说。_____________,挺好。______________,挺好。__________________,挺好。___________________________,挺好。太阳闪闪发光希比希又蹦又跳我们能自己修台灯了下个星期天我们去看电影露西在给爸爸的这封信里,只写了字吗?她还干了什么?鲜花还可以怎样形容呢?一盆鲜花露西在信的结尾,画了一大束鲜花。一朵鲜花一捧鲜花放心安心工作……露西写了两封完全不同的信,我们再来完整地读一读,思考:这两封信有什么相同点和不同点。

露西写了两封完全不同的信,我们再来完整地读一读,思考:这两封信有什么相同点和不同点。都是写给爸爸的信,表达了思念;第一封信表达了露西难过的心情,第二封信传递了快乐。露西前后写的两封信为什么有这么大的不同呢?妈妈是怎样引导露西写信的呢?①“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。②妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。”③“还有,下个星期天我们去看电影。”妈妈说。妈妈教露西要乐观地面对生活,面对困难。妈妈也是在教导露西,不要让爸爸担心,要独立自主,做一个乐观向上的孩子。第一封信第二封信亲爱的爸爸,你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。从早到晚,家里总是很冷清。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。还有,下个星期天我们去看电影。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。亲爱的爸爸

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