2023学年完整公开课版《诗经》二首

八年级人教语文第三单元12《诗经》二首小册子

全效学习第三单元12《诗经》二首晨读时间晚记课堂课时答案晨读时间邶风·静女静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。【赏析】全诗从约会、赠物、回忆三个方面来抒写，逐层深入，层层透出静女聪明善良、天真活泼的性格特征，句句表现出青年男子对静女的爱慕之情，字字流露出小伙子沉浸在无比幸福的热恋之中。全诗以第一人称“我”男青年写一次与恋人的约会。全诗三章，第一章重在写场景，后两章重在写心理。第一章是即时的场景，“爱而不见，搔首踟蹰”，虽描写的是人物外在的动作，却极具特征性，很好地表现了人物的内在心理，栩栩如生地塑造出一位爱慕至深的有情人形象。第二、三章，应当是那位痴情的小伙子在城隅等候他的心上人时的回忆，也就是说，“贻我彤管”“自牧归荑”之事是倒叙的内容。在章与章的联系上，第二章首句“静女其娈”与第一章首句“静女其姝”仅一字不同，次句头两字“贻我”与“俟我”结构也相似，因此两章具有一种重章叠句的趋向，有一定的匀称感。第三章结尾“匪女之为美，美人之贻”两句是对恋人赠物的“爱屋及乌”式的反应，可视为一种内心独白，既是第二章诗意的递进，又与第一章以“爱而不见，搔首踟蹰”的典型动作刻画人物的恋爱心理，首尾呼应，突出人物的率真纯朴之美。《诗经》中的“风、雅、颂”《诗经》按内容可分为风、雅、颂。“风”即“国风”，指当时诸侯国所辖各地域的乐曲，犹如今天的地方乐调。“风”是从周南、召南、邶、墉、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳15个地区采集上来的土风歌谣，共160篇，大部分是民歌。“雅”是宫廷宴享或朝会时的乐歌，按音乐的不同又分为《大雅》31篇，《小雅》74篇，共105篇。除《小雅》中有少量民歌外，大部分是贵族文人的作品。“颂”是用于朝迁、宗庙的乐章，是祭神、祭祖时所用的舞曲歌辞。它的篇章大多简短，韵律缺乏规则，且不分章，不叠句。《颂》又分为《周颂》31篇，《鲁颂》4篇，《商颂》5篇，共40篇。全部是贵族文人的作品。描写“愁情”的古诗词名句日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。崔颢《黄鹤楼》已是黄昏独自愁，更著风和雨。陆游《卜算子·咏梅》离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。欧阳修《踏莎行·候馆残梅》问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。李煜《虞美人》明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。李煜《相见欢》试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。贺铸《青玉案》中国古代四大美女中国古代四大美女是指西施、貂蝉、王昭君、杨玉环。四大美女享有“闭月羞花之貌，沉鱼落雁之容”的美誉。传说貂蝉降生人世，三年间当地桃杏花开即凋；貂蝉午夜拜月，月里嫦娥自愧不如，匆匆隐入云中。貂蝉身姿俏美，细耳碧环，行时如风摆杨柳，静时文雅有余。唐朝开元年间，年轻貌美的杨玉环被选进宫中。杨玉环进宫后，极其思念家乡。一天，她到花园赏花散心，看见盛开的牡丹、月季……想着自己被关在宫内，虚度青春，不禁叹息。她刚一摸花，花瓣立即收缩，绿叶卷起低垂。哪想到，她摸的是含羞草。这时，正巧被一宫娥看见。宫娥到处说，杨玉环和花比美，花儿都含羞低下了头。杨玉环的“羞花”称号由此得来。西施有“沉鱼”之貌。西施原是个浣纱的女子，五官端正，面若桃花，相貌过人。她在河边浣纱时，清澈的河水映照着她俊俏的身影，使她显得更加美丽。相传水中的鱼儿因觉得西施太美丽了，都自惭形秽地沉到水底不敢出来。汉元帝在位期间，南北交兵，边界不得安宁。汉元帝为安抚北匈奴，让王昭君与单于结成夫妻，以保两国永远交好。在一个秋高气爽的日子里，昭君告别了故土，登程北去。一路上，马嘶雁鸣，撕裂她的心肝；悲切之感，使她心绪难平。她在坐骑之上，拨动琴弦，奏起悲壮的离别之曲。南飞的大雁听到这悦耳的琴声，看到骑在马上的这个美丽女子，忘记扇动翅膀，跌落地下。从此，昭君就得来“落雁”的美称。1古诗文默写。1关关雎鸠，_______________。窈窕淑女，________________。2参差荇菜，左右采之。_____________，_______________。3《关雎》中统领全诗，运用起兴手法表达小伙子对心仪姑娘热烈追求的句子是：_______________________________________。在河之洲晚记课堂君子好逑窈窕淑女琴瑟友之关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑4《关雎》中最能体现全诗精神，抒发求之不得的忧思的句子是：______________________________________________。5_____________，白露为霜。所谓伊人，________________。______________，道阻且长。______________，宛在水中央。6《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景，起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的句子是：_____________________________。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧蒹葭苍苍在水一方溯洄从之溯游从之蒹葭苍苍，白露为霜2赏析下列句子。1关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________前两句采用“兴”的手法，以“雎鸠”相互应和的叫声起兴，渲染和谐悠扬的气氛；后面两句统领全篇，奠定了全篇的基调，描述了一幅和谐美丽的爱情场景，引出故事开端。2蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________前两句以“蒹葭”起兴，描绘出一幅河畔秋色图，起到了渲染气氛和烘托人物心境的作用。后两句交代了男主人公所追慕的对象及伊人所在的地点，表现了追寻者思见心切，空虚惆怅的情致。3文学常识填空。1《诗经》是我国_____________________，收录了从_______到______时期的诗歌_______篇，故又称“__________”。2《诗经》按内容分为“_____”“______”“______”三部分；表现手法主要有_____、_____、_____；孔子曾概括《诗经》宗旨为“__________”。最早的一部诗歌总集西周春秋305诗三百风雅颂赋比兴思无邪3《诗经》中“风”是周代各地的歌谣；“雅”是周人的正声雅乐，又分“________”和“________”；“颂”是周王朝和贵族宗庙祭祀