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文档简介
2023年四川省广安市武胜县中考二模语文试题
学校:姓名:班级:考号:
一、选择题
1.下列加点字读音完全正确的是()
A.娉婷(pɪn)筵席(y6n)怫然(fιi)强聒不舍(q½ng)
B.鲜妍(yWn)掺杂(Can)呼睨(qι)浮光毯影(IijG)
C.佝偻(Iou)熏陶(tao)诡谴(jue)间不容发(fa)
D.作揖(zu6)恣睢(SUT)囱固(hu)舐犊情深(Shi)
2.下列词语书写完全正确的是()
A.儒养拮据飞蹄形销骨立B.筹画赃物倾刻李代桃僵
C.灰烬熄灭雷霆人情事故D.浮躁狼藉侦缉春寒料峭
3.下列文段中加点词语使用不恰当的是()
青年一代多经历一些摔打、磨炼、考验,有利于走好一生的路。即使面对奉用舞用,
青年人也应无所畏惧,联切不愧,更应蟒性本单地行走在社会主义建设之路上,等4衫
感地贡献出自己更大的力量。
A.暴风骤雨B.坚韧不拔C.慷慨激昂D.耀武扬威
4.下列句子没有语病的是()
A.建设人与自然和谐共生的美丽广安,必须要对污染防治攻坚战进行再推动、再部署、
再落实。
B.《未成年人网络保护条例》规定游戏平台要采用必要手段验证未成年人的真实信息。
C.我国将采取多种节能减排,力争提前实现2060年二氧化碳“零排放”的承诺。
D.日晕常见于春夏两季,近期如此频繁出现,是因为与这段时间的气象特点有关.
5.下列文段画线句子中标点符号使用符合规范的是()
唐诗宋词中的春景,从来不是简单的风景描摹。①它们和时代的氛围,政治的气候
椁鼓相应。②清人吴乔的“围炉诗话”提出过“诗中有人”的理论:“人之境遇有穷通,而
心之哀乐生焉。③夫子言诗:亦不出于哀乐之情也。④诗而有境有情,则自有人在其中”。
正因为有个人境遇、人事哀乐的参与,相似的春景才能写得如此生动而不同。
A.①BSC.③D.④
6.下面有关文学常识的说法不正确的一项是()
A.古人写作史书非常重视体例。如《左传》是编年体,《史记》是纪传体,《战国策》
则是国别体。
B.词兴盛于宋朝,作品数量大,质量高,既有苏轼和辛弃疾的豪放词,也有李清照的
婉约词。
C.契诃夫的《变色龙》和吴承恩的《范进中举》,都揭露了生活中的荒谬与丑陋,显示
了讽刺的力量。
D.《沁园春・雪》是一首写景抒怀之作,全词熔写景、以论和抒情于一炉,气势恢宏,胸
襟豪迈,颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。
7.【语段探微】下面是关于“诗歌节奏”的一组句子,排列最恰当的一项是()
①另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。
②节奏是诗歌的生命,把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。
③总之,节奏没有固定的模式可遵循,具有独特性。
④在现代诗歌朗读中,节奏往往不是一成不变的,它会随着情感的发展而不断变化。
⑤一般而言,诗歌节奏分为两种,一种是诗歌本身固有的节奏。
⑥当然,不同的人有不同的气质和特点,朗诵出来的节奏也会不尽相同。
A.②④⑤①⑥③B.②⑤①④⑥③C.④②⑤①⑥③D,⑤④①②⑥③
二、现代文阅读
阅读下面短文,完成各题。
①从“高手在民间”的“炫技”拍摄,到跳、唱、抖不能停的“鬼畜”剪辑,以快手、抖
音为代表的短视频APP迅速征服了大量95后、OO后。最新数据显示,快手拥有近7亿
累计用户,1.2亿日活跃用户,抖音正向此靠近。当深度用户捧着手机“刷一天根本停不
下来”“坐地铁看,走路也看''时,他们是在迷恋什么?
②“记录普通人的生活”,某短视频APP如是宣称。只是放眼望去,那些十来秒的短
视频中,真正的普通生活、优质记录倒在少数,多半还是自虐式吃异物、无意义搞笑以
及刷底线猎奇。如果说此前网络上为人诟病的“三俗”内容还是打打擦边球、尚显"含蓄''
的话,那么那些短视频无疑是在赤裸裸地进行感官刺激。回顾这些年网络流行的一些风
向,不难发现其中也有一种趋势:载体从文字、图片到视频,浏览时间从以分计到以秒
算,提供的信息日渐低俗,用户的时间被越切越碎,品位似乎也一降再降。互联网大潮
起起落落,低俗短视频的风潮终会过去。只是,若按这趋势发展,下一次的流行物是否
会更让人大跌眼镜?
③潮流代代不同、年年变化,不变的是年轻人始终能够敏感地追上潮流、乐在其中。
古语有云”近朱者赤,近墨者黑",年轻人正处于三观塑造期,他们所追逐的流行风潮,
必将“润物细无声”般内化于价值观念与思维方式之中。相较于过往,如今的潮流风向标
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主要发源于网络,更新更快、花样更多,却也泥沙俱下、良莠不齐。如若不加选择地终
日追逐,部分年轻人空虚迷茫的状态只怕更甚。
④有媒体研究者曾说:“毁掉我们的不是我们所憎恨的东西,而恰恰是我们所热爱
的东西。’'”所热爱的东西”直接影响着人生的主题能否深化。警惕“娱乐至死”、拒绝浮
躁,静下来寻找值得交付的热爱,无论是一首好诗、一篇好文、一曲好歌,恐怕都比一
来秒的视觉冲击有意义得多。
⑤“人活着总要有个主题,使你魂梦系之。"当下,价值多元选择爆棚,如果每次都
随流行而去,任凭人生的主题被一次次冲散,那可能就真的失去了自我。青年人朝气蓬
勃、风华正茂,本应坚定自我,树立正确的人生观、价值观,给人以希望。生命的这一
阶段,正是学本领、长才干、拓视野的黄金年龄,正是大展拳脚、实现抱负的关键时期。
青年的生活,除了眼前的搞怪视频、偶尔的轻松娱乐,还应该有科学、文化、艺术等饱
满且值得追寻的日常。与其在屏幕中“坐井观天”、被流行文化消费,倒不如躬耕于自己
的人生主题,努力实现价值与尊严。
8.下列网上视频属于记录普通人生活的是()
A.自虐式吃异物的短视频。B.无意义搞笑视频。
C.传播非遗文化的短视频。D.刷底线猎奇的短视频。
9.下列说法不正确的是()
A.第①段通过写大量95后、OO后对网络流行风向过度迷恋的例子,引出本文话题,
引发读者思考,激发读者阅读兴趣。
B.第①段通过写大量95后、00后的例子作为正面论据,正面论证了“别在流行中失去
自我”这一中心论点。
C.第③段加点词“如若……只怕……”是一个表示假设关系的关联词。
D.第⑤段画线句运用了对比论证的方法,突出证明了本文的中心论点。
10.下列对第④段画线句的理解,不正确的是()
A.“所热爱的东西”在文中指让我们深陷其中的网络流行风潮。
B.句中“毁掉我们”的东西指的是,许多年轻人所沉迷的刺激低级的短视频等。
C.沉迷网络流行风潮,会让我们空虚迷茫,低俗怵懒,满足于感官的刺激,从而失去
人生的方向。
D.这些“热爱”让我们无法自拔,失去了判断力和正确的价值观,从而磨灭我们的追求
和理想。
三、情景默写
11.诗文名句默写填空。
(1),水中藻、苓交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
(2)春天,是一个让人喜悦的季节:候鸟回归,雀跃欢快,白居易说“,
谁家新燕啄春泥”;草萌花发,欣欣向荣,韩愈说“草树知春不久归,
(3)故园是心的归宿:辛弃疾笔下有“?”的喟然长叹;范
仲淹以酒遣怀,有“,”的爱国怀乡之思。(请分别用《南乡
子•登京口北固亭有怀》和《渔家傲•秋思》中的词句回答)
四、诗歌鉴赏
12.过松源晨炊漆公店(其五)
杨万里
莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。
政入万山围子里,一山放出一山拦。
(1)请结合诗歌内容,揣摩诗人在行进过程中情感(心理感受)发生的变化。
(2)本诗与王安石的《登飞来峰》都借常见的生活经历揭示出一定的哲理,请结合两诗具
体内容简要分析。
五、名著阅读
13.请根据你的阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的内容。
走进名著,宛如走进一个丰富多彩的世界。读《朝花夕拾》我们认识了出身低微又
充满爱心的保姆①;在《儒林外史》中我们认识了
②的作者心目中的理想人物杜少卿;读《艾青诗选》我们了
解了艾青为歌颂自己的保姆所写下的《③》。
14.在阅读《水浒传》时,小林与你探讨。请你就“醉打蒋门神”“血溅鸳鸯楼”中的一个
情节,从正反两个角度谈谈对武松“义气”的看法。
小林问:武松是一个真正讲义气之人吗?
你回答:___________________________________
六、综合性学习
15.某班开展“智慧语文”活动,请你就下面一些问题进行探究,尝试开启智慧之门。
(1)【谜语里的“智慧猜谜语是我国优秀传统文化的重要组成部分。请根据下列谜面猜
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成语,将成语写在横线上。
虎
(2)【汉字里的“智慧”】学校成立若干学生社团,学校团委拟挑选内容适合的三副对联,
分别送给戏剧社、文学社、摄影社,以示祝贺。送给文学社的对联是:“常向秋山寻妙
句,又驱春色人毫端。''请你替团委从下面的四副对联中挑选出合适的两联,分别送给
戏剧社和摄影社。
①现出庐山真面目,留住秋水旧丰神。②藏古今学术,聚天地精华。
③看我非我,我看我,我也非我;装谁像谁,谁装谁,谁就像谁。
④天涯雁寄回文锦,水国鱼传尺素书。
戏剧社:____________
摄影社:(只填序号)
(3)【诗词中的“智慧”】中国古典诗词,不但具有文字之美,还蕴含着丰富的人生哲理,
包含着丰厚的生命情感。请你从下列诗词名句中引用其一,写一段思想积极、主题明确、
文字流畅的话。(不少于50字)
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(王冕《墨梅》)
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头・明月几时有》)
七、现代文阅读
父亲归来那一天
①在我小时候,父亲归来的那一天,就如彗星降临一样不可思议。父亲是做天文望
远镜的工程师,二十世纪八九十年代,有许多用于观测星系的望远镜就是他设计的。运
往各地的组装好的望远镜,天文台安装完毕,还需要父亲前往调试,确保望远镜的运行
达到设计标准。通常,他一出差就会有一个月左右。而我和母亲都发现,当父亲出差归
来时,那个木讷、谨慎,甚至有点刻板和忧郁的工程师会忽然变得浪漫起来。
②我记得,父亲到陕西天文台调试望远镜,工作结束时正值临潼的石榴丰收,他带
回了6个硕大的石榴。我们这些江南小孩,从来没有见过那么大的石榴。父亲按照小贩
教他的方法,在石榴顶上找到一个下刀处,在外皮上轻划了一圈,用力掰开。里面的籽
紧紧抱团,晶莹剔透,红润发亮。我们用勺子挖着石榴籽,细细品尝,有些许醇厚甜蜜,
还有些许酸爽。我终于明白古诗中为何说“榴枝婀娜榴实繁,榴膜轻明榴子鲜那时候
我就立誓,要到北方去看看与南方红壤完全不一样的土地。
③父亲还去过新疆天文台调试望远镜,归来时,他居然带了一个大纸箱。打开纸箱,
全家人都笑了,父亲带的居然是新疆的棉花,生长在棉枝上的一朵一朵的棉花。父亲说,
他搭乘老乡的拖拉机,路过浩瀚无边的棉田,被一望无际的丰收场景震撼,便向棉宋换
了几枝棉花。棉农困惑地问他:“做一副棉手套,或者一只厚棉帽,这点棉花不够,要
不要多送你一点?“父亲笑着说:“够了,千万别把棉花从棉枝上扯下来,我要让孩子们
看一看,真正的棉花是什么样子。“那天,这些干燥的棉枝被父亲插入空坛中,成了家
中别致的饰品。父亲让我从掉落的小棉枝中扯出棉花,摸摸里面的棉籽儿。他说:“在
新强,许多地方都有这样的棉花,质量很好,做一床棉胎,用20年都不会扁塌。”
④父亲还去过云南天文台,那次他前去调试望远镜,我正冲刺高考。母亲觉得在这
节骨眼上,家里的顶梁柱不应再出长差。但父亲说,云南天文台的这架望远镜,对研究
星系的形成和变化有着特殊意义,只有把它装成了,人们对宇宙大尺度结构的研究才能
更进一步,所以他必须去。40天后,父亲回来时竟带着一箱子白玫瑰花。我们都吃了
一惊——这是他一生中第一次给母亲买花。令人疑惑的是,白玫瑰花的上面,还放了一
把落掉的硕大花苞,也是洁白的。父亲说:“这就是成语'昙花一现'中的昙花!“夜间
开花,两三个小时后,这些花朵就枯萎了,必须从花枝上掰下来,否则下一轮花朵就没
有力量盛放。昆明人喜欢用昙花做甜汤,父亲买了8朵,想让我们尝一尝昙花汤的味道。
他将昙花的花萼轻轻去掉,把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗,待将红枣莲子等配
料熬煮40分钟后,在起锅前加入昙花的花瓣。汤中的花瓣,口感又滑又嫩,带着云贵
高原上的清香气。
⑤这次昆明之行,给父亲带来喜悦的不仅是望远镜的调试成功,还有他归来时我可
喜的高考成绩。他送了我一个礼物作为奖赏,那是一架迷你天文望远镜。满月时,用这
台小望远镜可以清楚地看到清辉四溢的月亮上,有山地,有凹坑,也有宇宙风暴吹袭后
形成的暗影。
⑥父亲归来那天所带回来的,是外面那个浩瀚无垠的世界。他曾经说过,孩子成长
中最要紧的事,就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失,要看到地球上的千山万水、
春华秋实,看到在宇宙星际之间,自己是一粒多么幸福的尘埃。如果你的视野之内都是
乌云,那是因为你站得不够高,眺望得不够远。
结尾一:归来的那一天,作为父亲,他想给予我的教益,就是如何跳脱个人的狭窄
视野,去看待这个世界的别致角度,小到一个石榴、一枝棉花,大到一架望远镜。他做
到了。
结尾二:父亲的话深深地印在我的脑海里,那小小的一个石榴、一枝棉花、一碗甜
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甜的昙花汤和那架望远镜,成了我记忆里最亮丽、最温暖的色彩!
16.父亲用自己独特的方式给家人带来了哪些生活的“浪漫”?请联系全文概括。
品临潼硕大石榴、、送母亲白玫瑰、、送我迷你望远镜。
17.请按要求完成下面两个小题。
(1)从人物描写的角度赏析下面的句子。
他将昙花的花萼轻轻去掉,将那些柔弱无骨的花瓣,用清水反复冲洗,待将红枣莲子等
配料熬煮40分钟后,在起锅前加入昙花的花瓣。
(2)联系生活实际,谈谈你对第⑥段画线句的理解。
18.结合文章内容分析父亲是一个怎样的人。
19.作者称父亲“回来”为“归来”,你认为能否把“归来”替换成“回来”?
20.这篇小说有两个不同的结尾,通读全文以后,你更喜欢哪个结尾?请谈谈你的看法。
阅读下面的选文,完成下面小题。
为什么空间站上能使用毛笔
①当宇航员进入太空时,因为传统的钢笔、圆珠笔必须依靠重力将墨水漏入笔尖,
所以无法使用;铅笔虽然可以正常书写,但微小的导体石墨粉可能带来灾难性的后果;
现代的太空笔则依靠气压将墨水压出。在神舟十三号的飞行任务中,翟志刚携带中国传
统文房四宝进入空间站,将中华儿女骨子里的剑胆琴心展现得淋漓尽致。
②为什么毛笔这诞生于先秦的古老文具,能在21世纪的星海探险中发挥作用?
③要回答这个问题,我们要首先思考一番,毛笔是怎么书写的。答案看起来很简单:
毛笔上面吸收了墨水,在笔尖与纸张接触的时候,墨水就从笔尖转移到了纸上。但是,
如果深入思考,为什么只有当毛笔接触到纸张时,墨水才发生转移,其他时候呢?
④实际上,墨水自动发生转移也是常有的事情。初学者有时候会一口气蘸上太多的
墨水,墨水就会从笔尖上滴下来。拿毛笔蘸墨时有特殊的技巧:只需把笔尖的一部分浸
入墨中,这样可以保证只吸入道羊手墨水,墨水就不会从笔尖滴落。所以,一支毛笔能
留住的墨水,有一个上限。
⑤透过现象看本质,既然毛笔可以留住墨水,那么一定有一个机制来克服重力,这
个机制会是什么呢?我们不妨看一看墨水分子受到哪些力。由于毛笔笔尖是一个开放的
区域,各处的大气压是平衡的,于是只需要考虑重力与分子之间的相互作用。这分为两
种,一部分是液体分子之间的互相作用,另一部分是液体与容器壁分子之间的相互作用,
使液体黏附或者疏离。两种相互作用都有摩擦力,微观上体现为电磁相互作用,如果在
宏观上结合起来,就带来一种叫做毛细现象的神奇现象。
⑥毛细现象是指,将一根毛细管浸入液体中,相比管外液面,管内液面会自发向上
或向下发生移动。毛细现象第一眼看上去很违反直觉。人们常说,“水往低处流”,为
什么水可以自发往高处移动?能量守恒定理告诉我们,能量不会凭空产生或消失,液柱
上升的过程伴随重力势能的增大,因此一定能找到另一种能量,在这个过程中是降低的。
没错,这种能量来自液体的表面张力。
⑦在液体表面与内部,液体分子之间形成的相互作用很不相同。表面的液体分子互
相连接更少,相互作用更弱,于是两侧受力不均。在这种受力不均的情况下,内部受力
较大,将自发向外部“突出”,于是在不受重力的情况下,一团液体将呈现球形。在这
种情况下,表面张力将使液体分界面变弯,使之达到能量最低的稳定状态。
⑧问题的解答就是这样。毛细现象实际上要求达到一种平衡:液体分子相互作用,
与液体与面相互作用的平衡。在达到这个平衡的过程中,液体表面会发生变形。毛笔的
材料,兽毛,也就是蛋白质,可以被水浸润。由于分子间相互作用不受重力影响,毛细
现象在空间站里面自然也可以发生,于是毛笔在失重条件下,也可以一如既往地吸入墨
水,并正常书写了。
⑨当我们放眼星空及大海时,前人那些充满创意的智慧也在凝视着我们。
21.选文的说明内容主要是什么?
22.选文第②段的作用有哪些?
23.选文第④段加点词语“适量的”不能删去的原因是什么?”
24.选文第⑤段画线句运用了哪种说明方法?有什么作用?
25.选出对选文内容理解有误的项()
A.毛笔上面吸收了墨水,在笔尖与纸张接触的时候,墨水就从笔尖转移到了纸上。
B.在地面上,毛笔可以留住墨水,是因为有一个机制来克服重力。
C.在太空环境中,没有重力的参与,毛笔需要设计出人为的机制来才能留住墨水。
D.选文第⑨段的“凝视”运用拟人的修辞,表达了对前人智慧的敬意,体现说明文语言
的生动性。
八、对比阅读
【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫
环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深
也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以
封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助
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之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,
战必胜矣。
【乙】凡治国之道,必先富民。民富则易治也,民贫则难治也。奚以知其然也?民
富则安乡重家,安乡重家则敬上畏罪,敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家,危乡轻家
则敢陵®上犯禁②,陵上犯禁则难治也。故治国常富,而乱国常贫。是以善为国者,必先
富民,然后治之。
(选自《管子》)
【注释】①陵:侵犯,这里是违抗的意思。②犯禁:触犯禁令。
26.解释下列句中加点词语的意思。
(1)等而去之(2)亲戚呼之
(3)必先隼民(4)民贫则危乡管家
27.下列句子中加点词语含义、用法相同的一项是()
A.固国不以山溪之险属予作文?记之
B.民富则安乡重家居庙堂之高则忧其民
C.是以善为国者不足为外人道也
D.然后治之无丝竹之乱耳
28.用现代汉语翻译下列句子。
(1)三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。
(2)民富则易治也,民贫则难治也。奚以知其然也?
29.【甲】【乙】两文都论述了治国之道,也都采用①的手法,强调了
②。【甲】文先提出“天时不如地利,地利不如人和”的观点,然后指出
“③”才能出现最佳局面,从而启发君主应该如何治国。【乙】文强调了
“④”利于国家的治理。
九、作文
30.阅读下面文字,按要求写作。
鲜衣怒马,我们正值年少:生逢盛世,我们逐梦青春。在经典的传承中,我们汲取
力量,在岁月的流转中,我们磨续前行。追寻诗意、坚定梦想,挫折中砥砺奋进,体验
中读懂担当……一个个鲜活的词语犹如一个个跳动的音符,汇成一首青春变奏曲,这就
是青春独有的风景,这就是青年最美的样子。
请结合上述材料,自选角度,任选一题作文。
(I)以“,我的青春关键词”为题,写一篇文章,叙述你的青春经历与感
受,丰富你的手账。
要求:①将题目补充完整;②诗歌除外,文体不限;③字迹工整,不少于600字;④文
中不得出现真实的地名、校名、人名等。
(2)围绕“青年逢盛世•青春正当时”这个主题,写一篇演讲稿。
要求:①题目自拟;②诗歌除外,文体不限:③字迹工整,不少于600字;④文中不得
出现真实的地名、校名、人名等。
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参考答案:
ɪ.C
2.D
3.D
4.B
5.C
6.C
7.B
8.C9.B10.B
11.庭下如积水空明几处早莺争暖树百般红紫斗芳菲何处望神州
满眼风光北固楼浊酒一杯家万里燕然未勒归无计
12.(1)诗人的情感由艰难攀登上山后,主观认为下山容易的欢喜变为发现被自己对下山的
主观想象骗了之后的意外(惊诧、恍然大悟、失落)。
(2)本诗通过写山区行路的感受,揭示了人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难做好
充分的准备,不要被一时的成功所陶醉的深刻道理;《登飞来蜂》借写登高望远的感受,揭
示了只有站得高才能看得远的哲理。
13.阿长或长妈妈不热衷功名、仗义疏财、平等爱人等。大堰河——我的
保姆
14.示例:武松是真正的讲义气之人,他为报施恩的照顾,醉打蒋门神,夺回快活林,显示
出豪爽仗义。武松不是真正的讲义气之人,施恩和蒋门神都是地头蛇,生不义之财,武松不
问是非曲直,只因施恩的恩惠,便醉打蒋门神,并不是真正的伸张正义。
15.(1)如虎添翼
⑵③①
(3)示例:我选“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。你在四季里圆圆缺缺,不断交换,仿佛提示
我人生不过一个大圆圈,辉煌或低谷,快乐与伤感,相聚与离散,如是这般,感受岁月更迭,
原来生命就是一种酸甜苦辣的经历,生命有缺憾,终究是美好。
16.识新疆棉花、棉花籽尝昆明昙花甜汤17.(1)运用动作描写,生动形象
答案第1页,共4页
地写出父亲给"我们''做昙花汤的情景,传神地表现了父亲对“我们”的爱。
(2)画线句是父亲对孩子的教诲和期许。在他看来,父母最应教给孩子的,是不计较个人
的得失,要有长远的目光、丰厚的阅历、开阔的视野等,(意对即可)18.①爱孩子,
教育有方,用心良苦教育孩子:通过带石榴、棉花等,让孩子参与体验,使孩子有所感受,
增长知识,开阔视野;②甘于奉献:经常出差却毫无怨言。③敬业、负责,谨慎、刻板:“我”
高考时他还说“必须去”。19.不能。“归来”比"回来’更显隆重,与文中“如彗星降临一
样不可思议''相照应。更能体现父亲每次回来变化之大,给“我们”带礼物之用心,更能表现
出礼物给“我们”带来的惊喜及启发之大。20.示例:我喜欢结尾一。第一个结尾照应了
标题,使文章结构更加严谨;深化了文章主旨;表达了“我”对父亲良苦用心的理解,赞美了
这样无私奉献的科学家对家人的体贴、对儿女的关爱;父亲所说的哲理引人深思,耐人寻味。
21.空间站上能使用毛笔的原因。22.承上启下;运用设问,引发读者思考;引出后文
对毛笔能在21世纪的星海探险中发挥作用的原因的说明。23.“适量的”是在这里是“适
当的剂量”的意思,起修饰限制作用;说明只需把笔尖的一部分浸入墨中,这样可以保证只
吸入适当剂量的墨水。去掉后不能说明墨水剂量刚好不会从笔尖滴落,与原意不符;“适量
的”体现了说明文语言的准确严密的特点。24.分类别;条理清晰地说明了重力与分子
之间的相互作用的类型。25.C
26.放弃同“叛”,背叛使……富裕轻视27.B28.(1)方圆
三里的内城,七里的外城,围着攻打它却不能取胜。
(2)百姓富裕就容易治理,百姓贫穷就难以治理。凭什么知道是这样的呢?29.对
比以民为本(人的重要性)得道富民(民富)
30.例文一:
坚持,我的青春关键词
每个人生活的某个阶段都可以用一个关键词来形容,我的青春生活中,用来形容它的关
键词就是坚持!
在以前,英语是我学习的一个短板,长时间地在95-98分之间徘徊,几乎没有达到过
一百分的时候。我和爸爸一起分析了我们的英语试卷,发现分数大部分都是扣在基础部分和
阅读理解部分。找到了问题的关键,然后就是怎么解决这个问题啦。我就和爸爸制定计划,
答案第2页,共4页
决定把这两只拦路虎消灭掉!每天晚上爸爸和我一起做教辅书里的阅读理解,一起分析句子
的语法,把复杂的句子拆成简单的主语、谓语、宾语,再难的句子也能迎刃而解。然后一起
大声朗读,把文章读熟读透,这样不管多难得文章都被我消化掉啦!坚持在电脑上刷单词,
每日刷30个单词,其中包括27个复习单词和3个新单词,妈妈也出动帮我每天默写一个单
元得知识点卷,错
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