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文档简介
脚编版二年":册语文1-2”同步课课练
1小蝌蚪找妈妈
hɑidupftiαogαojiushι
三'照样子,连一连。
披着雪白的眼睛
鼓着绿的\尾巴
大大的'
露着X肚皮
、衣裳
甩着长长的
四、照样子,写句子。
你们口号长成青蛙了。
小青蛙的尾巴弓经不见了。
已经,
五、课文整体梳理。
课文讲的是一群天真活泼的在寻找的
过程中,不知不觉变成了,并帮助妈妈一
起_________________
六'重点段落品析。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲
着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
L照样子,写词语飞
游哇游______________
曷1页共73
2.试着找出这段话中的动词,并抄写下来。
3.从这段话中,你知道青蛙长得什么样吗?试着描述一下。
七、小练笔。
小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴,你觉得小蝌蚪找到妈妈后,会对妈妈说写什
么呢,试着写一写吧:
小蝌蚪说:“_______________________________________________________________
参考答案
一、uIIngdngIngUluuɑn
二、哪里孩子肚皮跳高就是
三、披着、__雪白的、/眼睛
鼓着碧绿的尾巴
露着大大的肚皮
甩着---------长长的/、衣裳
四、示例:我已经长大了。
五、小蝌蚪妈妈青蛙捉害虫
六、1.走哇走跑哇跑跳哇跳
2.游蹲披露鼓
3.披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
七、示例:妈妈,我们找你找的好辛苦啊!你怎么长得这个样子呀?
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2我是什么
一'连一连。
二'读句子,看拼音写汉字。
bangwandaiwð
・,妈妈去公园散步。好多的花呀!五颜六色的。我置身
hðiyangbianchenggei
于花的I中,这时,我真想一只小蝴蝶,”……f…I花儿们传
播花粉,让花儿尽情的开放。
三、选词填空。
温暖温和
L老师的态度很()。
2.同学们亲切的话语让我感到很()o
往常平常
3.妹妹像()一样,早早来到学校。
4.(),我最喜欢散步了。
四'照样子,写句子。
例:我变成小花朵飘下来。(洁白的纷纷扬扬地)
我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。
太阳升起来。(火红的缓缓地)_______________________________________
五、课文整体梳理。
通过本课的学习,我知道了自然界中水的变化:水变成()升上天空,
然后变成(),遇到冷风变成();有时变成();在冬天变
成()。
六'重点段落品析。
有时候我很温刊(h6huo),有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,
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发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹线(m6imb)庄稼,冲毁房屋,
给人们带来灾害。
1.从括号里选择加点字的正确读音打“√
2.从文中找出两对反义词,写在下面括号里。
()-()()-()
3.这段共有句话。主要写的是o
“灌溉田地,发动机器”是“我”做的;“淹没庄稼,冲毁房屋”是“我”
做的0
七'用所给词语写一段话。
漂浮温和灌溉
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参考答案
一、略。
二、傍晚带我海洋变成给
三、1.温和2.温暖3.往常4.平常
四、火红的太阳缓缓地升起来。
五、汽云雨冰雹雪
六、1.hemo
2.温和暴躁好坏
3.有时候“我”很温和,有时候“我”很暴躁好事坏事
七、示例:望着天空漂浮的一缕白云,爸爸温和地对我说:“人们的头脑都需要
知识的灌溉,谁也不例外。”
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3植物妈妈有办法
一'根据拼音写词语。
zhishiwowαbanfɑbirujiaoxia
二、给下列加点字选择正确的读音,写到后面括号里。
1.孩子如果已经长大,就得()告别妈妈,四海为()家。
2.为()什么他经常得()到老师的表扬呢?
三'按要求写词语。
1.近义词。
告别——()仔细——()如果——()
2.反义词。
粗心——()轻——()仔细——()
四、读一读,用加点的字造句。
L孩子如果长大,就得告别妈妈四海为家。
2.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
五、课文整体梳理。
植物名称植物妈妈给孩子准备了什么靠什么传播种子
六、重点段落品析。
孩子如果已经长大,
就得告别妈妈,________________
牛马有,鸟有翅膀。
植物要旅行靠的什么?
蒲公英妈妈准备了降落伞,
曷6页共73
把它送给自己的娃娃。
有风轻轻吹过,
孩子们就乘着风纷纷O
1.按照原文填空。
2.从这段文字中我们知道牛马靠旅行;鸟儿靠旅行;
蒲公英靠旅行。
3.你还知道哪写植物种子的传播方式?____________________________________
七、照样子,写词语。
许多许许多多____________________________________
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参考答案
一、知识娃娃办法比如脚下
二、1.deiwei2.wðid6
三、1.离别认真假如2.细心重马虎
四、1.如果明天下雨,运动会就不能举行了。
2.小军很热爱学习,却十分不愿意劳动。
五、
植物名称植物妈妈给孩子准备了什么一靠什么传播种子~~
蒲公英降落伞________________________风
苍耳带刺的铠甲动物
豌豆豆荚太阳_____________
六、1.四海为家即办法只要出发
2.脚翅膀风
3.出发
七、明白明明白白大方大大方方漂亮漂漂亮亮
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识字1场景歌
一'用给加点字选择正确的读音。
之滩(shɑshɑo)军舰(jidnjiɑn)帆船(fanfan)
举绿(ZUiCUi)岸田(dɑodɑo)孔明灯(kingdδng)
二、看拼音,写词语。
daqiɑoyuandι
五、我是查字典小能手。
L“队”字是()结构,部首是(),第三IfiI是()o
2.“园”字是()结构,部首是())第四ISl是()o
六'按要求完成下列题目。
1.我知道的量词有:(至少列举出10个量词)
2.巧猜字谜。
吃亏泄气。
一木一乔搭一路,河上一横帮大忙。
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参考答案
一、shɑjiɑnfancuidɑokong
二、铜号队旗羊群大桥园地
三、片面片把道座
四、园(花园)对(对勾)铜(铜号)令(口令)
元(元旦)队(队长)洞(桥洞)领(带领)
五、L左右B]
2.全包围口一
六、1.头,只,条,顶,个,朵,颗,棵,件,道,块,匹,支,枝,台,副,
幅,双,瓶,声,位,歹u,手,场,片一,张,把,座,面,首,叶,艘,次,封,
轮,潭,群,对,架,捆,盘。
2•号桥
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识字2树之歌
一`连一连。
掌装疆耐银
二'看拼音写词语。
yangshuzhuang11mumiangulhuɑsongzT
三'换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。
四、照样子,写句子。
梧桐树叶像手掌。
___________________像____________________
五'课文整体梳理。
课文中共介绍了几种树?请试着列出来:
六'重点段落品析。
木棉喜暖在,
桦()树耐寒寸()边疆。
银杏水杉,
开花满院香。
1.根据课文把上面内容补充完整。
2.给文中加点的字注音,写到后面括号里。
3.该选段中共有句话。从第一句话中我们知道木棉生活
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在O
七、按要求完成下面题目。
1.列举出几个关于树木的四字词语。
2.写出几句关于树的谚语。
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参考答案
一、略
二、杨树壮丽木棉桂花松子
三、棉棉花桐梧桐杨杨树桂桂花壮壮士
四、弯弯的月儿像小船。
五、九种杨树、榕树、梧桐树、枫树、松柏、木棉、桦树、银杏、金桂。
六、L南方活化石金桂
2.huɑshðu
3.2南方
七、示例:1.树大根深古树参天玉树临风独树一帜
2.花在树上开,别忘地下根。
没有梧桐树,引不到凤凰来。
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识字3拍手歌
congIinshenchug。Sh&ng
1..传来一阵
Iiuxi6ngmɑopengyou
2.动物园里的只.成为了好
用加点的字造句:
1.天空群雁拿写字。
2.保护动物层大事。
3.丛林深处有猛虎。
四、课文整体梳理。
这篇拍手歌告诉我们大小动物都有,人和动物是
________________是大事。
五'重点段落品析。
你拍五,我拍五,
森林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,
黄鹏百灵唱不休。
1.辨一辨,并组词。
体()拍()
休()伯()
2.文中介绍了、、这几种动物。
3.从文中我们知道猛虎生活在.,黄鹏和百灵喜欢—
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六'看图写话。
仔细观察图片中是哪种小动物,用一两句话描述一下它
吧!
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参考答案
一›iuInganieengiɑnginue
二、1.丛林深处歌声2.六熊猫朋友
三、L我学会了骑自行车。
2.北京是我国的首都。
3.我有一本故事书。
四、家朋友保护动物
五、1.体力休息拍手伯父
2.猛虎、黄鹏、百灵
3.森林深处唱歌
六、小白兔,浑身雪白,长着一双长长的耳朵。
第16页共73货
识字4田家四季歌
一'给下列词语中加点字正确的读音涂上你喜欢的颜色。
三'给加点的字加上正确的读音。
L花开草馋()蝴蝶飞。
2.妈妈有一头苦()长的秀发。
3.星期天,我们去看了一场()电影。
4.麦扬()在我们村的西边,一到麦收季节,人们就忙乎开了。
四'照样子,写句子。
身体虽辛苦,心理喜洋洋。
虽o
五'课文整体梳理。
根据课文内容,连线。
春天一年农事了
夏天稻上场
秋天花开草长
冬天采桑插秧
六、重点段落品析。
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暧又轻。
一年农事了(),大家笑盈盈。
1.给文中加点的字注音。
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2.照样子,写一写。
笑盈盈_______________________________________________
3.从这短话中,我们可以了解到,冬季里,所有的农事都已经
(开始结束)
七、按要求完成下面题目。
你能写出描写春天的诗句吗?
第18页共73
参考答案
一、略
二、季节吹风归来农忙
李子吃饭扫地死亡
三、l.zhαng2.chang3.chang4.chang
四、坏事虽小,也不要去做。
五、略
六、LIido2.绿油油胖乎乎热乎乎3.结束
七、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春燕。
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4曹冲称象
一'看拼音,写词语。
ranhðuzhɑnIisuiyu⅛zhiιzidɑodi
三'比一比,再组词。
^iiang()rchong()「dei()
量-重-得-
)Lde()
Iiang()zhδng(
五∖把下面的句子重新排列,在括号里标上序号。
()石头一共有多重,大象就有多重。
()把大象赶到船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船上画一条线。
()再把大象赶上岸,往船上装石头。
()等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头。
六'课文整体梳理。
根据课文内容填空。
1、大象又又,身子像,腿像四根0
2、官员们一边()一边():“这么大的象,到底有多重呢?”
七'重点段落品析。
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一
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棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊()谁有那么大的力气提得起这
杆大秤呢()”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大
船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往
船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多
重,大象就有多重。”
1.在文中括号里填上合适的标点符号。
2.写出下列词语的反义词。
下沉-----()重----()
3.表示曹冲称象先后顺序的词语是、、O
4.你觉得曹冲是个什么样的孩子?
八、按要求完成下面题目。
试着写出一个描写大象的句子。
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参考答案
一、然后站立岁月柱子到底
二、船艘杆树
三、丈量重复非得
重量沉重得到
四、头艘杆堵条棵根块
五、4123
六、1.高大堵墙柱子
2.看议论
七、1.,?2.上升轻3.再然后4.聪明,爱动脑筋的孩子。
八、大象的身体很高大,像一堵墙,一对又大又软的耳朵,像一把扇子。大象有
一个长鼻子,能卷能伸,像管子似的,大象有四条粗壮的腿,像四根柱子。
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5玲玲的画
1、给下列加点的字注音。
()()())()
另•外一幅・画•评•奖•时候*及*时
2、照样子,变成新字再组词。
例:八一叭(喇叭)
平一()()羊一()()
庄一()()令一()()
3、在括号内填上恰当的词。
()地端详()地哭
()地看()地说
()地走()地跑
4、写出加点词语的近义词。
(1)玲玲满意地端•详•着自己的画。()
(2)爸爸仔・细•地看了看这幅画。()
(3)玲玲满•意•地笑了。()
5、给下列句子加上标点。
(1)玲玲时间不早了快去睡吧爸爸
又在催她了
(2)怎么了玲玲爸爸放下报纸问
(3)爸爸说别哭孩子在这儿画点儿什么
不是很好吗
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参考答案
1.lingfuhuαpingjianghðuji
2.评评论;详详细;脏弄脏;玲玲玲
3.满意伤心仔细高兴慢慢飞快
4.(1)打量(2)细心(3)称心
5.⑴“,,!”o
(2)“,?”O
(3):“,o,?”
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6一封信
一`连一连。
封修肩团锅
二'看拼音写词语。
diandengjuhaozhubðojintianxiexin
三'将下列蹊近字填入相应的句子中S
令
1.()天,我独立认真完成了作业。
3.公()里的花真多呀!
4.十五的月亮像()盘一样,高高的挂在天空上。
四'照样子,写一写。
例:作(作业)小明在家里做作业。_______________________________________
1.笔()__________________________________________________________
2.写()___________________________________________________________
五'课文整体梳理。
根据课文内容,选择正确答案。
()文中露西共写了两封信,其中第一封信的内容,第二封信内
容o
A.乐观悲观B.悲观乐观
六'重点段落品析。
露西边说边写:“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好的J妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我
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们希比希又蹦又跳。”
L照样子,写词语飞
又蹦又跳又()又()又()又()
2.选文共有()个自然段。
3.选文写了和给写信的场景。
七、猜谜语。
一根藤上结瓢瓜,生根结果在你家,年年看瓜瓜不长,夜夜看瓜瓜开花。
(打一物)______________
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参考答案
一、略
二、电灯句号起立今天写信
三、1.今2.令3.园4.圆
四、1.铅笔我有一只新铅笔。
2.写字我每天都认认真真地写字。
五、B
六、1.又大又圆又香又甜
2.3
3.露西妈妈爸爸
七、电灯
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7妈妈睡了
一'读拼音,写生字。
shichenfɑxiαnIian
L妈妈太累了,真该好好儿睡一算()了。
2.他们都觉()的自己的猜测是对的。
3.人们听了他的话,都味()笑起来。
4.妈妈在味()我睡觉的时候,自己先睡着了。
5.妈妈告诉我不要跟着别人起哄()o
三、用线把下面的词语恰当的连起来。
明亮的脸沙沙的妈妈
红润的头发弯弯的响声
细软的眼睛慈祥的眉毛
四、我能把下面的话补充完整。
1.睡梦中的妈妈o
2.她真该o
五、课文整体梳理。
这篇课文讲的是午睡时,妈妈在哄“我”入睡时,妈妈先睡了。文中从三个方
面写了睡梦中的妈妈,一是睡梦中的妈妈,二是睡梦中的妈妈
,三是睡梦中的妈妈o
六'重点段落品析。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的
额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间(刮散步),发出(嗖嗖沙沙)
的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好儿睡
一觉了。
1.在括号里选择合适的词语,并打上“V”
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2.从哪一点可以看出妈妈累了呢?请把答案摘抄在横线上。
3.从这段话中你能体会出作者对妈妈怎样的思想感情呢?
七'写一句关于母爱的诗句。
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参考答案
一、事沉发先脸
二、l.jiαo2.jue3.hong4.hδng5.hδng
三、明亮的眼睛沙沙的响声
红润的脸弯弯的眉毛
细软的头发慈祥的妈妈
四、1.很美很美。2.好好休息一下了。
五、真美丽好温柔好累
六、1.散步沙沙
2.她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
3.体现了小作者对妈妈的爱,关心体贴妈妈。
七、慈母手中线,游子身上衣。
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8古诗二首
一'看拼音,写词语。
IoucenghuoIushɑnehuɑnguɑzɑijintou
二、填空。
1、,,烟”字用音序查字,查()字母,用部首查字查()部。
2、“照”用音序查字,查()字母,用部首查字查()部。除部首外
还有()画。
3.“楼”共()笔,第十一笔是(),部首是()o
三'选择带点字正确的解释。
1.疑是银河落九天()
①不相信②难于解难于断定的③猜忌
2.白日便山尽()
①依靠②同意③按照
3.欲穷千里目()
①需要②将要③想要
四、课文整体梳理。
1.《望庐山瀑布》是()朝诗人()写的,这首诗是作者看到()
时写的。我还知道《》也是他写的。
2.《登鹳雀楼》这首诗的作者是()朝著名诗人()。诗的前两句写
诗人登楼看到的(),后两句抒发诗人登楼时的()。
五`重点段落品析。
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,O
1.把诗句补充完整,写在横线上。
2.根据意思写出对应的诗句:香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑
布似白色绢绸悬挂在山前。
诗句:___________________________________________________________________
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3.这首诗中最后两句运用了怎样的艺术手法?表达了诗人什么样的感情?
六、根据不同的环境运用诗句。
一天,我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,
那么壮观,我不由得想起一句诗:",J
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参考答案
一、楼层火炉山川挂在尽头
二、l.y火2.z,、、、93.13;木
三、1.②2.①3.③
四、1.唐李白庐山瀑布静夜思
2.唐王之涣景物情感
五、1.疑是银河落九天。
2.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
3.运用了比喻与夸张的手法,表现作者对大自然惊心动魄之美的惊叹。
六、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
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9黄山奇石
一'用给加点字选择正确的读音。
秀丽(xiiιxiu)神奇(Sh©nsh6n)蓍名(ZhU6zhu)
隹会(shengxing)簟物(jingjing)形怵(zhɑngzhuɑng)
二、读句子,根据汉语拼音写汉字。
nonbiιxie
1.我国…招份出现了强降雨天气。
shðn
的时候,那块光的石头就看不到了。
1.各种七星怪()的岩石正等着你去给它们起名字。
2.气势雄()的骏马奔腾在一望无际的原野上。
四、按要求写词语。
1.反义词。
著名——()危险——()陡峭——()
2.近义词。
秀丽——()尤其——()神奇——()
五'连词成句,并加上标点符号。
1.真奇石黄山的啊美
2.我们小船小河边在发现了一只
六'课文整体梳理。
把下面黄山奇石的名字按课文内的顺序排列(只写序号)。
①猴子观海②仙女弹琴③金鸡叫天都④仙人指路⑤仙桃石
七'重点段落品析。
黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不
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出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢()
1.给文中的最后一句话加标点,写在括号里。
2.这一段向我们介绍了哪几种奇石?
3.文中省略号的作用是
4.黄山的奇石“奇”在什么地方?
八'按要求,写一写。
说说你最喜欢哪快奇石,并说明理由。
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参考答案
一、XiiIshenzhushengjιngzhuɑng
二、1.南部些2.每位升闪
三、1.状2.壮
∕^τ-*z∖.
四、1.著名一一平凡危险一一女王陡峭一一平坦
2.秀丽一一美丽尤其一一特别神奇一一奇特
五、L黄山的奇石真美啊!
2.我们在小河边发现了一只小船。
六、⑤①④③②
七、L!2.天狗望月,狮子抢球,仙女弹琴
3.还有许多没写完。4.形状千奇百怪。
八、略。
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10日月潭
一'看拼音,写词语。
zhδngyangzhanxianhuɑIipizhemingsheng
二、比一比,组词语。
)<7
)¼,
:o
太阳碧绿春雨蒙蒙
树木秀丽雾气缭绕
湖水高照灯光朦胧
风光茂盛景物点点
四、按要求,写句子。
1、这个岛把湖水分成两半,北边的叫日潭,南边的叫月潭。
改为比喻句:_____________________________________
2、日月潭吸引了中外游人。
扩句:___________________________________________
五'课文整体梳理。(根据课文内容判断对错。对的打“错的打“X”)
1.日月潭的名字是根据它的形状特点起的。()
2.日月潭的北边像弯弯的月亮,叫月潭。()
3.美丽的日月潭位于我国的台湾省。()
六'重点段落品析。
清晨,湖面上飘着傅()薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐
隐约约地倒()映在湖水中。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的
仙境。
1.给文中加点的字注音。
2.在选文第2自然段中找出两个互为反义的词语。
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()——()
3.这两段话分别描写了日月潭()和()时候的美丽景色。
A.清晨B.中午C.晚上
七、猜谜语。
人生七十古来稀。(打一字)
第38页共73
参考答案
一、中央展现华丽披着名胜
二、纱布环绕五环稳重
沙子烧水坏事隐约
三、太阳高照树木茂盛湖水碧绿风光秀丽
细雨蒙蒙雾气缭绕灯光点点景物朦胧
四、1.这个岛把湖水分成两半,北边的像圆圆的太阳,叫日潭,南边的像弯弯的
月亮,叫月潭。
2.日月潭吸引了许许多多的中外游人。
五、1.√2.×3.√
六、l.bodɑo
2.清晰朦胧
3.AB
七、华
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11葡萄沟
一'给下列加点字的正确的读音下面打“J”。
种子(zhδngzhðng)好人(hdohɑo)干净(gdngɑn)水分(f@nf⅛n)
种树(zhδngzh6ng)好客(h&ohɑo)树干(gdngɑn)分开(fθnfen)
二、根据拼音写词语。
chengshιshɑnpδzhTyekeren
三'读句子,选择正确的字,用标出。
1.新疆吐鲁番有个(地低)方叫葡萄(勾沟)。
2.葡萄(种和)在山(波坡)的梯田上。
3.葡萄沟(真直)是个好地方。
四、选词填空。
1.到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红
的、淡绿的,美丽极了。
2.好客的维吾尔族老乡,摘下最甜的葡萄给客人吃。
3.新疆生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常0
五'照样子,写句子。
收下来的葡萄,有的运到城市去,有•的运到阴房里制成葡萄干。
有的有的
六'课文整体梳理。
葡萄沟的人,是一群的维吾尔族老乡。葡萄干是在
里制成的,颜色______,味道______,非常有名。
七'重点段落品析。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起一个个绿色的凉
第40页共73
棚。到了(),葡萄一大串一大串地挂在()底下,有()
的、()的、紫的、暗红的、淡绿的,(),美丽极了。
1.按课文内容填空。
2.这段话中,葡萄的颜色有种,分别是
3.这段话共有句话,其中表示葡萄的颜色多,很漂亮的一个词
是o
八、照样子,写词语。
五光十色(含有两个数字的四字词语)
第41页共73
参考答案
、zhδnghðogɑnfen
zhonghaoganfen
-*、城市山坡月份枝叶客人
三、1.地沟2.种坡3.真
四、1.五光十色2.热情3.闻名
五、下课了,操场上真热闹,同学们有的踢球,有的踢健子。
六、热情好客阴房鲜甜
七、1.秋季绿叶红白五光十色
2.5红白紫暗红淡绿
3.3五光十色
八、一心二用,三心二意,三番五次,五湖四海,七上八下
第42页共73
12坐井观天
一'读一读,根据拼音写汉字。
三、给加下划线的词语选择正确的解释。
1.青蛙坐井观天。ʌʌ
A.青蛙坐在井里看天,认为很美。B.青蛙坐在井里,认为天很小。
2.“朋友,别说大话了!"
A.大声说话B.夸大的话
3天无边无际,大得很哪!泊聿
A.没有边际。B.不好找到边际。
四、给下列句子加标点。
1.天不过井口那么大()还用飞那么远吗()
2.不信()你跳出井口看一看吧()
五'课文整体梳理。(在正确的后面画“,')
1.这个故事,告诉我们青蛙不爱动脑筋。()
2.这个故事,告诉我们天是无边无际的。()
3.这个故事,告诉我们看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样
是错误的。()
六'重点段落品析。
青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:"你从哪儿来()?”
小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远()?”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很()!”
1.照样子,写词语。
第43页共73货
无边无际无()无()无()无()
2.选字填到文章括号里。八…
\啊乙>\呀W吗>
3.选文共自然段,其中的小鸟和青蛙一共进行了一次对话。你认
为的对。
七'你知道的寓言故事都有哪些,列一列吧!
坐井观天___________________________________________________
第44页共73
参考答案
一、井答H3渴观
二、河流渴说话谈
三、1.B2.B3.A
四、L,?2.,O
五、3.√
六、1.无法无天无时无刻无拘无束2.呀吗啊3.52小鸟
七、守株待兔拔苗助长掩耳盗铃
第45页共73
13寒号鸟
二'根据拼音写词语。
miɑnduijiɑnglɑiy⅛jiɑnminglangzhenyu
四'给句子加上合适的标点。
寒号鸟还是不听劝告()伸伸懒腰()答道()傻喜鹊()别啰
嗦()天气暖和()得过且过()
五'课文整体梳理。(根据课文内容填空)
课文讲的是只顾眼前,,不做长远打算,冬天冻死在
岩石缝里的故事。
六'重点段落品析。
有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着
做窝,准备过冬。寒号鸟却整天飞出去玩,累了就回来睡觉。喜鹊说:“寒号鸟,
别睡了,大好晴天,赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告,躺在崖攀(f6ng*ng)里对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵,
天气暖邳(hehuo),正好睡觉
冬天说到就到了,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里
冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝J
L给文中加点的字选择正确的读音。在正确的读音下面打“J
第46页共73
2.写出下面两个词的近义词。
劝告---()温暖---()
3.选文介绍了劝做窝的故事。
七、用一两句话叙述一下这篇课文给你的启示!
第47页共73
参考答案
一、略
二、面对将来夜间明朗阵雨
三、堵道条棵只阵
四、,,:“,,,。”
五、寒号鸟得过且过
六、l.fenghuo
2.劝说暖和
3.喜鹊寒号鸟
七、我们不要得过且过,要靠自己勤劳的双手去创造生活。不能依赖他人。
第48页共73货
14我要的是葫芦
一'给加点的字选择正确的读音。
1.细本()的奈露集()满了绿叶。
2.春天,农民伯伯开始种()地,把一颗颗种()子埋在土里。
二'根据拼音写汉字。
yuyαnI∖njuq∖guaixiðngzhιIT
三、选词填空。
1.种葫芦的人不治叶子上的蜘虫,()葫芦一个个都落了。
2.我们要珍惜他人的劳动()。
3.秋天,果园里()累累,一派丰收景象。
四'照样子,写句子。
例:有几个虫子怕什么!也就是说:有几个虫子不可怕。
1.叶子上的虫还用治?也就是说:_____________________________________
2.我怎么会忘记这件事?也就是说:__________________________________
五'课文整体梳理。(根据课文内容排列下列句子)
L小葫芦的叶子上长了蛇虫。
2.邻居让他治叶子上的蚊虫。
3.最后小葫芦都落了。
4.这个人不听邻居的劝告。
5.从前有个人种了棵小葫芦,过了些日子,小葫芦藤上长满绿叶,开出小花,
藤上挂了誉[、葫芦。
正确顺序是:
六'重点段落品析。y
一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蜘虫,快治一
第49页共73
治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”
没过几天,叶子上的蛎虫更多了。小葫芦地变黄了,都
落了。
1.在横线上填上合适的词。
2.照样子,写一写。
治一治____________
3.最后小葫芦都落了,原因是()
A.藤上结的小葫芦太多了。
B.叶子被蜘虫吃掉了,葫芦因失去养料而变黄落下来。
七'把下列成语补充完整。
―1_»V_1—.、τ**
=-tɪi-=n-iɪ
口】口口I口
4351~:"J3EL
口I口口I口
第50页共73
参考答案
一、chαngzhðngzhδngzhong
二、语言邻居奇怪思想治理
三、结果成果果实
四、1.叶子上的虫不用治。
2.有几个虫子不用怕。
五、51243
六、1.慢慢一个一个
2.看一看说一说
3.B
七、自言自语千言万语不言不语豪言壮语
第51页共73
15大禹治水
一`连一连。
毒兽灾耕恢
二'读句子,看拼音,写词语。
h6pgShUizαinɑn
1.I一]给百姓带来了无数的匚匚一
nongy∂shengchan
2.渐渐恢复了。
三'根据课文内容填入合适的词。
淹没()冲毁()开通)
驱赶()恢复()治理)
四、照样子,把句子换个说法。
例:洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。
1.大禹把洪水制服了。
2.洪水把老百姓害苦了。_____________________________________________
五、课文整体梳理。
课文讲的是我国古代传说中的一位为民造福的民族英雄为
了,三次经过家门都没有,最后治理了洪水的故事。
六、重点段落品析。
禹吸取了鲸治水失败的教训I,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,
开通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛
兽被驱赶走了,人们把家重新搬了回来。
1.照样子,写词语。
千千万万____________________________
2.大禹是怎样治理洪水的?用“—”画出有关句子。
3.这段话有句。
七'根据要求写一写。
你还知道哪些历史人物,试着写一件关于他的事件吧!
第52页共73货
参考答案
一、略。
二、洪水灾难农业生产
三、淹没田地冲毁房屋开通河道
驱赶猛兽恢复生产治理洪水
四、1.洪水被大禹制服了。
2.老百姓被洪水害苦了。
五、大禹治理洪水
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