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幼儿园小班体育游戏教案《传球点点名》幼儿园小班体育游戏教案《传球点点名》精选2篇（一）教案名称：传球点点名适用年龄：幼儿园小班（3-4岁）活动目标：通过传球游戏，培养幼儿的协作能力、团队合作精神，并加深对身体部位、数字的认识。活动准备：1.一枚柔软的球2.圆形或方形的活动场地3.幼儿的名字卡片（上面标有数字）活动步骤：1.导入活动：介绍游戏名称和目标，让幼儿们知道他们将要玩的游戏。2.组织幼儿：让幼儿们坐成一圈，保持适当的距离。每个幼儿手上拿一个名字卡片。3.游戏规则说明：-根据幼儿的人数，确定几个幼儿为传球者，其他幼儿为接球者。-传球者站起来，每人手上拿一个球。他们将球传给旁边的接球者。-每次传球前，传球者要喊出自己手上球上的幼儿的名字。-接球者接住球后，也要喊出自己手上球上的幼儿的名字。4.游戏开始：让幼儿们开始进行传球游戏。传球者按顺序传球，并喊出球上的幼儿的名字。接球者接住球后也要喊出名字。球传一圈后再继续传回给原传球者。5.游戏变化：可以逐渐增加球的数量，增加游戏的难度。可以在每次传球时要求传球者和接球者说出球上的数字，以加深对数字的认识。6.游戏总结：游戏结束后，和幼儿们一起回顾游戏过程，让他们分享他们在游戏中的体验和收获。注意事项：-确保幼儿在活动场地边缘有足够的空间，以避免碰撞和跌倒。-监督幼儿们的行为，确保他们玩游戏时安全。-鼓励幼儿互相帮助和支持，培养团队合作精神。幼儿园小班体育游戏教案《传球点点名》精选2篇（二）教案名称：小兔搬家教学目标：1.开发幼儿运动能力，培养团队合作精神。2.提高幼儿的协调能力和观察能力。3.增强幼儿对空间的认识。教学准备：1.棉绳、彩虹圈等。2.标有房子名字的卡片。教学过程：引入活动：1.教师向幼儿介绍今天的游戏《小兔搬家》，告诉他们小兔子家里的东西要搬到新的家里，需要幼儿们帮忙。2.教师通过问问题引导幼儿思考，比如：“小兔子家里有哪些东西需要搬家？”、“我们应该怎么搬家呢？”等。游戏规则：1.将教室分成几个区域，每个区域代表一个房间，可以用彩虹圈等装饰。2.将标有房子名字的卡片放在相应区域，表示小兔子家里的东西要搬到这个房间里。3.教师拿出棉绳作为绳索，模拟搬东西的场景，幼儿们拉着绳索作为搬运工，将东西从一个房间搬到另一个房间。4.教师通过指挥和示范，组织幼儿们按照规则搬家，并提醒幼儿们要注意安全。游戏扩展：1.可以通过加大难度来扩展游戏，比如增加搬运物品的数量、设置时间限制等。2.可以给不同的幼儿分配角色，如搬运工、指挥官等，培养幼儿们的团队合作能力。3.可以引导幼儿们观察和描述每个房间的特点，并与实际生活相联系。游戏总结：1.教师与幼儿一起回顾游戏过程，让幼儿分享自己在游戏中的体验和感受。2.教师提问，引导幼儿总结游戏中发现的问题和解决的方法。3.教师强调游戏的目的和意义，帮助幼儿理解游戏中培养的能力和技能。教学反思：1.教师在游戏过程中要注意引导幼儿主动参与，避免幼儿被动观看。2.

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