幼儿园大班体育教案：跨栏_第1页
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第页共页幼儿园大班体育教案：跨栏教学目标1.培养幼儿对跨栏运动的兴趣。2.提高幼儿的跨栏运动技能。3.锻炼幼儿的协调能力、平衡能力和反应能力。教学准备1.跨栏道具（如安全的塑料跨栏）。2.音乐。3.小红旗。教学过程引入活动（10分钟）1.组织幼儿集体活动，模仿小动物的跳跃动作，如兔子跳、鸟儿飞等，热身准备。2.教师播放欢快的音乐，带领幼儿舞动身体，做各种跳跃的动作，激发幼儿的兴趣。技术训练（30分钟）1.教师向幼儿介绍跨栏活动，并简单解释跨栏的规则和要领。2.将跨栏道具（塑料跨栏）摆放在一条直线上，间隔适当。3.教师示范正确的跨栏动作，包括加速奔跑、跨栏动作和着地姿势。4.引导幼儿依次进行跨栏训练，先从低的跨栏开始，逐渐增加高度。5.注意观察幼儿的技术动作，及时给予正确的指导和纠正。游戏活动（20分钟）1.设计跨栏比赛，教师将幼儿分成小组，每个小组派一个代表进行跨栏比赛。2.比赛规则：从起跑线开始，经过一定距离后，跨越跨栏，到达终点线，用时最短的小组获胜。3.比赛前，教师对幼儿进行预赛训练，筛选出代表进行比赛。4.在比赛中，教师利用小红旗作为信号，发出起跑指令。5.比赛结束后，教师进行总结，表扬获胜小组，并提出改进建议。游戏总结（10分钟）1.教师回顾今天的跨栏活动，总结幼儿们的表现和进步。2.鼓励幼儿积极参与体育活动，坚持锻炼身体，提高体质素质。3.让幼儿自由活动，放松身心，结束本节课。课堂延伸1.将跨栏活动与其他动作相结合，进行多样化的训练，如跑跨栏、跳跨栏等。2.组织幼儿自由发挥，创造各种跨栏动作，进行展示和

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