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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页2022班主任演讲稿(4篇)2022班主任演讲稿十佳班主任演讲稿:爱是不抛弃不放弃15年十佳班主任演讲稿开学典礼班主任演讲稿范本友爱的同学们:
时间过得真的好快!我们一同送走了辉煌的,迎来了崭新的。在这辞旧迎新之际,作为你们的班主任,我为你们又长大了一岁而感到兴奋,为你们在学校将近六年的学习生涯中所取得的一些成果而感到傲慢和骄傲。
春节将至,看着此时此刻忙于联欢的你们,我心中有很多感慨!
风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,学校六年生涯你们即将走过,六年来,母校见证着你们每一个欢乐,每一滴泪水,每一段故事,每一次经受,每一份感动,每一点成长……
记得我们是在两年前那个花红柳绿的春天相识,然后又在硕果累累的秋天走到一起的(当年春天开头兼教你们班英语,秋天当起了你们的班主任)。当我接过咱班名单时,我感到的是沉甸甸的责任,这不是名单而是一颗颗跳动的心啊!面对新的起点,新的挑战,我坚信通过大家的协同努力,咱们这个班会更加优秀!
算算我们一起走过的日子已有两年半,其中,有酸、有甜、有苦、有乐。
我们不会遗忘,刚上四班级时,许多同学下了课就玩土、玩沙石,本就不常洗的小手小脸满是尘土,衣服的袖口和前胸常常黑糊糊脏兮兮的,搬到新教学楼后,你们变化很大,如今你们是一群爱干净讲卫生的阳光少男少女,老师为你们傲慢!
我们不会遗忘,刚搬上教学楼,你们楼上楼下那个兴奋劲儿,还有教室里永不停息的戏闹声、歪歪斜斜的作业本和便利面麻辣小吃的香味,以及面对你们的淘气贪玩,我凶地对你们进行的一次次狂轰乱炸!
我们不会遗忘,“一人有难大家帮”,大家不放弃刘云,对刘云的关怀、鼓舞、支持和关心!
我们不会遗忘,班级书橱上大家从家里捎的各种盆花,经过大家的细心浇灌,叶绿花红,长势良好,美化了班级,净化了空气,也靓丽了我们的心情……我们不会遗忘,大家仔细晨读午练,课堂上乐观举手发言,课间广泛阅读,相互关心,勤学上进的身影……
我们同样不会遗忘,大家齐心协力,克服困难,赢得了一次次竞赛、竞赛的成功(特殊是拔河竞赛,那可是我班历史上典型的以弱胜强的重大“战役”之一啊),用事实一次次证明我们“六一”是最棒的。
你们是一群布满正能量,有上进心而又懂感情的好孩子,你们有一颗颗纯真、和善的心,这就是老师喜爱你们,为你们深感骄傲的缘由。当然老师还要苛求你们,盼望你们今后再少一分拘束,多一分活泼。在新年联欢这个美妙的时刻,我诚心地庆贺你们在新的一年里取得了优异成果,来了个开门红,并且盼望你们在下学期能够以良好的精神状态,以饱满的学习热忱,投入到紧急而又繁忙的学习生活中,用你们精彩的表现为低班级小弟弟小妹妹们做出表率,为学校生活画上一个圆满的句号,给母校留下一个美妙而又难忘的印象。
happynewyear!
十佳班主任演讲稿:爱是不抛弃不放弃2022班主任演讲稿(2)|返回名目十佳班主任演讲稿:爱是不抛弃不放弃
厦门市诗坂中学黄振劝
各位领导,各位评委:
大家好!
我是诗坂中学的黄振劝老师。今日,我能以一名班主任的身份站到这里,深感荣幸。我参与工作XX年,担当班主任工作XX年。XX年中,我带过了三届班级,每一届都获得厦门市先进班集体称号;我所任教的数学科,成果几乎都名列年段第一,其中两次超区均分将近20分,一次勇夺全区中考桂冠。
每每,追忆我十年来的班主任工作历程,回味与孩子们一起走过的时间,我总是在思考:面对困难重重的山区教育,为什么几乎被家长老师放弃的顽皮孩子都非常协作我?为什么学校和社会都非常信任我?为什么我能在班主任的岗位上有所收获?每当此时,总有一个在我的脑海深处跳动,那就是“爱”。
爱是守护盼望,爱是不离不弃!没有爱,就没有教育!
诗坂中学施教区大部分是偏远山村。落后的经济使得学校辍学率居高不下,XX届大帽山罗田村的辍学率一度达到50%,保学控辍形势严峻。
98级黄美绿入学不到三个月就不读了。“美绿要去南安打工了。”听到这句话,我心里咯噔一下——这可是班级第一个消失辍学行为的同学啊!我深知,“破窗理论”对一个班级的影响巨大,它将引发辍学的连锁反应!管理班级肯定要抓苗头,立刻家访!
初为人师的我,既不会骑车,又不熟路,只好向已经56岁的父亲求助。那一夜,我辗转难眠,彻夜想着种种说词。
好不简单熬到天亮,可偏偏天公不作美,下起雨来。路面湿了,雨水与黄泥混合成泥浆,粘在了摩托车轮子上,车子变得就像驮了千斤重的牛儿一样,举步维艰。父亲加大油门,车轮快速转动起来,可是车子仍在原地打滑!于是,只好下车,父亲紧握车把,我在后面推着,父女俩就这样困难行进在大帽山泥泞坎坷的山路上……
望着父亲瘦削的身影,我的泪水再也无法掌握了。父亲啊,您服务山区教育36年了,不知吃过了多少苦,头发早已被粉笔染得花白,我真不该让你再遭这份罪啊!但请您放心,我肯定会秉承您的抱负,为山区教育奉献我一生的心血!
到黄美绿家时,已是下午一点多了,我们早已饥肠辘辘,满身黄泥,狼狈不堪。而我那些稚嫩的说词一句也用不上,我剧烈的责任心早已打动了家长,我酷热的爱早已感动了同学。美绿同学回来了。
紧接着,班级里有些同学由于家庭贫困又面临辍学,我便拿出一部分工资资助他们。几年来,为了关心这些孩子渡过难关,我还想方设法通过各种途径争取资助,解决他们的后顾之忧。我为01级陈松华同学筹集到每学期600元的助学金;我为07级黄星星同学争取到全校师生捐款等等。……
每一届,我的保学控辍工作都做得比较精彩。究其缘由,不是我比较幸运,[莲~山课件]而是我爱每一个同学,我不放弃每一个同学。爱是守护盼望,爱是不抛弃不放弃。“一个也不能少”成为我当班主任以来沉甸甸的责任。
春华秋实,在教书育人的道路上,我付出了汗水。我用我的心去教导我的同学,我用我的情去培育我的同学。而我收获的,就是那一份份肤浅而厚重的情感。
不会遗忘,当被我转化过来的后进生蔡元节打电话告知我他当上了交警时,我感动得热泪盈眶;不会遗忘,当同学陈金奖说:“要不是遇到这么好的一位班主任,我早就成为年段最坏的同学了,更不行能考上高中”时,我倍感欣慰;不会遗忘,当考上同安一中的第一届同学陈燕宏说,由于受我的人格魅力影响而毅然选择了老师职业时,我无比骄傲。
……
“捧着一颗心来,不带半根草去”,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘。我无愧于我心,无悔于我的事业。让我把一生矢志不移的教育抱负化为喜爱同学的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们。
感谢!
15年十佳班主任演讲稿2022班主任演讲稿(3)|返回名目敬重的各位领导和同仁:
大家好!
今日,有幸和大家一起沟通班主任工作的阅历和总结,我特别的兴奋。我选取了几个案例,以此谈谈我对班主任工作的感言。
(一)把爱的阳光洒向每一个角落
任何人都喜爱好孩子,任何一个老师都喜爱品学兼优的同学。喜爱一个缺点明显的孩子,唯恐不是每一个老师都能做的。牛君文,刚刚入班时,废话连篇,扰得四邻担心,他们小组的成员常常找到我,要求把牛君文调走。我知道,开学之初,一旦调走了牛君文,对牛君文的教育将会失去最佳时机。那么在班内,各组的六号,也将有被卑视被驱除的可能。于是在这种状况下,我召开了是否任凭调走本组成员的主题班会。我问同学:“每一个人都会犯错误,当我们的小组成员犯错误时,是发配边疆,还是关心他改正缺点?”“假如你是小组的六号,你喜爱被敬重,还是喜爱被孤立?”“我们班的考评是以小组为单位的,作为小组的一员,你情愿由于你自己而拖小组的后腿吗?”“作为六号,是否也应当在渴望被敬重的同时也敬重一下其他同学?”争论结果,小组成员之间应相互关心,相互敬重,特殊是一号,有帮扶六号的责任。从今,我班同学做到了不放弃不抛弃每一个同学。牛君文,也由于表演天赋和集体荣誉感获得了全班同学的敬重,他也在努力地赶超他的对手,争取为他们小组出一份自己的力气。那次,他赶超了对手,欣喜若狂,在班内大声喊道:“我最终战胜李泽刚了”,然后,和他们组男同学欣然拥抱。是全班同学的敬重和关爱,使六号同学能欢乐地学习,欢乐地融入这个集体。这也是一班同学人人都努力学习的缘由吧,那是一种内驱力,而不是外在压力。
王绍州,脾气急躁,极易感动,上课口若悬河,开学初,有好几次就要与同学发生口角。那天,我正站在教室内看同学写作业,教室内特别宁静。他迟到,突然,他书一摔,冲着巩士正大声吼道:“我迟到怎么了?你管得着吗?”你要知道,当时我在教室,那简直就是对老师权威的挑战。全班同学的目光全部集中在我身上。我悄悄地走过去,用手势示意王绍州跟我走出教室。我不笑也不急,“说缘由。”“老师,我来晚了,他在那儿嘟囔。他还管我,他自己都抄作业”“他为什么管你?”“减我们组分了”“减你们组分了,作为你们小组的一员,他有权利管你吗?”“有”。这时候,王绍州低下了头。我连续:“你看到我站在班里了吗?”“观察了”“你觉得,在老师的面前咆哮,是对老师的敬重吗?”面对我越来越严厉 的面庞,此时的王绍州已泪流满面。“老师,我错了,我没掌握好自己,我给巩士正赔礼。”此时,预备铃已响,他站在讲台,在全班同学面前公开赔礼,这也是一年来我们班同学唯一的一次公开检讨。巩士正也站起来说“我方式不对,我也有错,对不起。”一场风波因此平静。知道了王绍州的火爆脾气,我不断地为他静心,使他的一颗心渐渐沉静下来。每当感觉到同学开头浮躁的时候,魏书生的“松、静、匀、乐”四口诀也被我运用到班级管理当中,读美文、讲故事、明道理,所以,直到这一学年的最终,我们班都没有消失一起打架事故,直到期末考试前的最终一天,同学都能宁静地学习。这也是我班同学成果始终名列前茅的缘由之一吧!
是敬重和关爱,理解和宽容,成就了一个和谐班级。
(二)心中要有一杆秤
一年前,县医院,一家人为了争夺一套房子,妯娌两人恶语相加,大打出手,最终,一人被刀刺死,一人被送往监狱。
虽说是人心的贪欲毁掉了两个人。但细想一下,造成如此惨剧的缘由,是否她们的公公婆婆也难辞其咎。假如他们的心中有一杆秤,公正公正地处理家庭纠纷和家庭财产,我想,即使妯娌二人有冲突,那么,解决问题的方法也不止一个,更不至于损伤性命。
许多的事情都是由于心灵的天平倾斜了,倾斜到不能承受之重,再加上心胸的“狭窄”,于是就酿成了悲剧。
由此,我想到了班主任对同学的管理。有的老师做事仔细,对班级严盯死守。刚开头,他的班级秩序稳定而有序,班级成果也不错。半个学期后,同学秩序开头越来越乱。我们四周也有这样的老师,正好,有一个亲戚的孩子在这个班,与其谈起他的班主任,他说:“我们班主任,对待同学不公正,学习好的同学犯了错误老师不管,班干部违反了纪律,他也不惩处,许多同学心里不服气,所以有一部分同学有意捣乱。”
是的,不仅是一个班级,整个社会都是如此。一个家庭的长辈,一个单位的领导,一个班级的班主任,假如心中有一杆秤,公正、公正,那么就能维持心灵的平衡。人与人之间就多出很多的坦诚和宽容。
公正公正方能打造和谐的班级。所以,我在同学自主管理的过程中,力求监督到位,形成一种浩然正气。任何一个同学违反了班规,都必需为自己的行为负责,不管你是男生还是女生,不管你是班长,还是一般同学,我都会一视同仁。这样,对于较难管理的同学,他亲眼看着你公正严明,他意识到,老师和值日班长不是针对他的,班规,是需要每一个同学都必需遵守的。这样,同学和老师就没有敌对心情,这样,一种良好的氛围,一种浩然正气就静静形成了。
(三)你的人格魅力是一盏明灯
公正、公正、坦诚、正直、宽容大度、和善、爱心,你的一言一行、一举一动,同学都看在眼里,记在心中,大到爱国、尊老爱幼,小到弯腰捡起一张纸,都是一种潜移默化、水滴石穿的力气。
我自认为我是一个很敬业的老师,我也很注意我在同学中的垂范作用。但我不赞成,为了工作也不回去看一眼将要离世的父母,我也不赞成,拿工作当借口不理睬得了重病的家人。正因如此,在父亲病重需要照看的两年间,我没有耽搁一节课。我仔细备课,尽量把课堂打造成孩子们的乐园,让他们在欢乐中学到学问,进展力量。我也没有抛弃我的老父亲,我们兄妹三人轮番照看,论到我照看时,我就尽量避开上班时间,利用饭前饭后,利用晚上时间,利用星期天节假日,我常常替父亲把脉,喂他饭食,为他穿衣,给他买他所情愿吃的任何东西,满意他提出的一切要求(凡能做到的),听他给我们讲他年轻时候的事情,推着轮椅陪他逛街。照看父亲就像照看一个新生的婴儿。后来,父亲各器官衰竭,时日不多,在最终住院的7天内,我衣不解带,整整在医院陪伴了父亲7个夜晚,白天,我依旧上完了我该上的课程。三天后,父亲永久离我们而去,我心中的痛楚无法言表。可是我没有留下圆满,我是父亲眼中的好女儿——我尽了孝心,我同时也是同学眼中的好老师——我们班的成果始终名列前茅!我信任,我的孩子,我的同学,除了感受到我的责任心外,还会从我身上领悟到另外一种东西——那就是孝心!
说到这里,我还要感谢感一个人,那就是耿校长,在父亲病重期间,耿校长是我的班级主任,他给了我最大的支持,在父亲去世后的日子,每当我想起父亲,没有让我留下一点圆满。
我信任,一些优秀的品质会化为你的气质,你的宽容和大度,你的和善和爱心,会让同学如沐春风,你的爱是照亮同学心灵窗户的一盏明灯。我信任,只要我们真正以人为本,以金子般的爱心对待每一个同学,多一分敬重,多一分宽容,多一分理解,善待每一位同学,信任同学将来的辉煌,就在我们的无限喜爱之中。
最终,祝福大家过一个轻松开心的暑假,感谢!
开学典礼班主任演讲稿范本2022班主任演讲稿(4)|返回名目敬重的各位家长:
上午好!首先我要感谢各位,尤其是来自外地的各位家长,在百忙之中抽出珍贵时间不辞辛苦地来出席我们的这次家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之心、爱女之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。
下面我向大家汇报一下我们高一(6)班近一年来的成长与进展。作为本班的班主任和语文老师,我想从以下几个方面来向大家汇报。
首先,我对“管理”的理解:我不赞成管得太严,由于那样会丢失同学的共性。我认为,越是严峻、无微不至的管理,只会越使同学放弃自己的推断,只知盲从,而丢失责任感;但我更不赞成放任自流,那样会让同学走入歧途。高中同学自我意识很强,缺乏协作意识,缺乏科学的是非观念,所以既要信任同学,又要准时引导他们,我的管理是:“三分靠教七分靠学、三分靠学七分靠管、三分靠批判七分靠表扬”。开学以来,我没有过多强调纪律,只是在一些细节上进行强调。我充分敬重同学的共性,又决不容许陋俗存在。我认为师生间应当是公平的,师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做好班级工作的基础。平常,我留意抓住每个适当的时机,如刚接手本班时,考试前后,同学违反纪律时,同学遇到思想问题困惑时等,和同学进行深化的、公平的交谈,走近同学的心理。近一年时间坚持下来,我通过这种做法始终能够准时地把握班级和同学的状况。
其次,充分信任同学,培育同学的自觉性。
在班级工作中,假如事必亲恭,不仅会人为加重自己的工作,而且会使同学的力量得不到熬炼和提高。我留意引导同学自主管理班级,把管理的权力交给同学,而我重在“导”,让他们明辨是非,意识到自己该干什么,然后把他们的想法作为制度来管理他们。逐步实现同学自我教育、自我管理、自我评价,让同学的力量得到很好的熬炼和提高。我们班级的全部日常管理工作,大到参与学校的大型活动,小到班级的卫生、宿舍管理,课间操,还有教室的门窗,电教器材管理,同学周末回家前的登记,甚至各位家长现在喝的矿泉水,都有班委干部专人负责。为了让每一位同学都得到熬炼机会,本学期我将班会的权力逐步下放,由班长王谦同学、纪律委员李星仪同学、学习委员田荣同学、体育委员李海亮同学、文艺委员董凯佳同学分工主持。本学期中的几次班会基本上由同学们预备,班长王谦同学和学习委员田荣同学主持召开。他们预备的班会主题有:观赏自己,也观赏别人——发觉自身及别人的优点与特长;花季雨季—谈中同学异性交往问题;一屋不扫,何以扫天下;学习方法沟通会等,形式多样,内容丰富,贴近同学生活,能准时将同学们遇到的困惑加以解决。尤其是一些平常性格内向,不大开口的同学也能大大方方地走上讲台,大胆发言,呈现自己的风采。体育由体育委员李海亮详细负责,拔河竞赛获高中组全校第一名,广播操竞赛获得其次名,10x400米获得高中组第四名。即将进行的歌咏竞赛由董凯佳同学详细负责的。这些都大大熬炼了同学们的力量。
第三,我的管理目标:
树立一种意识:独立意识(自信、自强、自律、自尊)(自觉性)。
培育一种心态:乐观主动乐观的心态(我能行)。
养成三种习惯:良好的文明行为习惯、生活习惯和学习习惯。
实现三大目标:学会做人、学会求知、学会健体。
班级工作中,建立完善的管理制度特别重要。本学期,全体同学通过民主争论,在已制定的班规和卫生值日制度基础上,我们又补充了班级状况周汇报制度。重点是课代表对同学的作业完成状况的汇报和班干部工作的回报。在整个上半学期中,每当班级状况消失不稳定时,我经常问同学们“为什么我们不行以做到优秀,却甘于平凡?”这也是培育他们必备的“勇于争先,敢于领先”的思想。
同学们公开评比出来的课代表分别是:
语文……王丹数学……靳慧东英语……田荣政治……王李鹏物理……崔松志化学……司斌地理……刘凡凡历史……美术……刘忞敏音乐……董凯佳计算机……
班委会成员:班长……王谦纪律委员会……李星仪学习委员……田荣
生活委员……席锋锋、李奇体育委员……李海亮
团支部书记……陈智组织委员……靳慧东宣扬委员……王岚
第四:对成果的看法
高一在学习上只要求抓住课本、立足课堂,不必去做过多的课外题,或者在课堂上延长学问,关键是让同学会学、会预习、会听课、会总结、会做作业、会问问题等,全班同学公选单科学习成果较好的同学为科代表,组成学习争论小组,让每个同学明确自己的目标,有自己的方案,结合老师提、同学问等方式整体提高。这里要说明的是,去年期中、期末及刚刚结束的期中考试,我们都是使用的临汾一中的考题,我们的同学基础差,但我们的起点高,要求高,尽管成果不太抱负,但与一中相比,我们还是进步很大。每次考下来。我们总是科学的分析同学的成果档案,不以成果论英雄,不与其他同学作比较,而是着眼于同学自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,缘由是什么。比较各科之间的成果,看哪科是弱项,引导同学制订具体方案,多花些时间补上。考试成果并不能完全反映同学的素养,关键要看同学有无入门,决不能由于考试让同学失去信念;有的同学学习成果好,但并不意味着思想好、力量高,有的同学学习成果落后,并不意味着思想差、力量低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有力量,任何一个同学都能在社会上立足,并且成就一番事业。
第五,我想与家长一道共同探讨教育子女的方式方法
孩子是我们的将来。我们家长把一切盼望寄予在孩子的身上,怎样把孩子培育成为对人类、对家庭有肯定贡献的一代新人,是我们每一个家庭关注的话题,也是我们每一位教育工作者讨论的课题。我作为一个参与教育工作十多年的老师,谈谈自己的看法,请家长参考。有不正确的地方,请大家批判、指正。
我认为要教育好同学,首先必需懂得一点教育学和心理学,了解新的一代高中同学的心理特点。
随着生理的变化,环境的影响,教育的作用和个人的努力,高中生在心理进展上产生了很多不同的特点,他们正处在快速走向成熟而又尚未成熟的一个过渡时期,在心理进展方面更是错综简单。详细表现在四个方面。
1、智力进展显著。随着学问面的拓宽及其它因素,这个时期的高中生感知灵敏,记忆力、思维力量不断增加,他们有独特见解,喜爱质疑和争辩。逐步开头用批判的眼光看待四周事物,甚至对不如他们的见解嗤之以鼻。他们常提出很多有关人生目的、人生意义、生活抱负等一类对人生深层的熟悉问题,对于这些问题尚未解决常感苦恼、迷茫、懊丧和担心。
2、自我意识增加。但这种自我意识还不够稳定,如有时过高估量自己,甚至盛气凌人;有时过低估量自己,甚至怯懦自卑,抑郁不振。看问题易走极端。评价别人也难免片面性、心情性和波动性。而且,他们对别人赐予的评价特别敏感和关注,哪怕是一句任凭的评价都会引起内心很大的心情波动和应激反应。他们要别人理解自己,敬重自己,而自己从不敬重他人,更不懂得用自己的爱心换取别人的关爱。
3、处于青春期的他们逐步萌发对异性的关怀、憧憬和喜爱之情。这是很自然的事情,这个时期我们老师和家长要特殊关注意视正面教育,使他们从正值途径获得这方面的学问,以免同学由于早恋或单恋而严峻影响学习。
4、情感的进展与心理的冲突增多。他们自尊心强,个人隐秘不愿吐露,若不能正确对待,则会导致与家长产生距离;他们自认为是成人了,要自作主见,力图摆脱管束,表现出极大的独立性;但又存在对父母、师长较多的依靠。具有极强的求知欲,有利于增长学问,但由于识别力量低,往往良莠不分。他们情感丰富,心情不稳,易感情用事,而不能坚持正确的熟悉和理智的掌握,事后又追悔莫及,苦恼不已。他们朝气蓬勃,富于幻想,胸怀大志,向往将来,但往往是急躁的抱负主义者,对现实生活中遇到的困难和阻力估量不足,甚至患病挫折或产生激烈的心情波动,甚至悲观绝望。
依据以上高中同学四个方面的心理特点,作为家长要用良好的心态教育子女,并留意以下几点:
1、稳定自己的心情,特殊是在孩子犯了错误的时候,要冷静、切莫怒不择言,以免产生对立。
2、要敬重孩子的人格,给孩子肯定的自由进展空间。当然常常迟到、旷课、上网谈天、谈情说爱等这些不良的行为要坚决制止,但要留意方法,以公平的、伴侣式的言语与他沟通,共同分析危害,要多找一些他身边的例子,增加劝说力。切莫随便训斥,甚至动武。实践表明,很多胜利的教育,家长和孩子的关系是公平的,特别融洽的。俗话说得好,一个优秀的家长,一个好的家庭赛过一所好的学校。
3、身教重于言教。以身作则,禁止孩子做的事自己最好避开孩子做或坚决不做。如:教育孩子要有责任心,家长必需要有责任心。教育孩子要有爱心,敬重长者,自己也必需做到。教孩子不睡懒觉,自己应有作息规律。教孩子仔细读书,首先家长自己应爱读书,多看报。
4、留意对孩子日常行为的培育。不以法规,难成方圆。对孩子肯定要用行为规范去约束他,不能姑息迁就,要他们适当做些家务,力争自己的事情自己做。这样既教会了它生活的技能和本事,也培育了他喜爱劳动,珍惜劳动果实的优良品质。
5、在孩子学习上消失偏差时,切莫一味地指责。首先必需与老师联系,查清缘由,是学习态度的缘由,还是心理方面的缘由,还是学习方法方面的缘由。若是心态方面的缘由,就要准时进行端正学习态度和消退心理障碍方面的教育,详细做到下列四点:
①加强目的教育,培育他自觉的学习心理。学习是一种有目的的活动,人的心理和动物的心理根本不同,在于人的活动具有自觉性、能动性。学习目的越明确,自觉性与能动性就越强,学习乐观性越高涨,学习效果就越好。
②家长树立好的教态,消退孩子的抵触心理,家长在教育中的外部、内部的形象反映,对孩子学习心情有直接影响。好的教态使孩子倍感亲切,从而使孩子情愿接受教育,熟悉错误、改正错误。反之,使孩子反感,不听从教育,产生抵抗,敌对心情。
③鼓舞孩子奋勇直前,消退自卑心理。高中同学他们富有抱负,上进心强。但他们遇到困难、失败时,往往表现得消沉、自卑。因而应实行以鼓舞为主的方法,这样能使孩子上进心增加,消退自卑心理。
④培育爱好。爱好是指一个人趋向于熟悉,把握事物,并且具有乐观心情颜色的心理倾向。假如一个人对某件事情没有爱好,那么不行能把东西学好,所以俗话说爱好是最好的老师。要鼓舞孩子理智对待事物,有用的东西,就应当去学,去培育爱好,去为之而追求。
以上是心理态度方面的教育方法。假如是学习方法的问题,最重要的是要找出病因。
学习胜利的同学一般做好了下面五个方面
1、坚持预习。2、用心听讲。3、课后复习。4、做好作业。5、仔细总结。
相反学习成果不太好的同学,应从下面几个方面找缘由:
1、学习无方案。有些同学对自己的学习毫无方案,成天忙于被动应付作业和考试,缺乏主动的支配,因此,看什么做什么,学什么都心中很多,他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。
2、不会科学利用时间
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