大专生函授自我鉴定

大专生函授自我鉴定

大专生函授自我鉴定1

我有良好道德修养，并有坚决的政治方向。我喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱惜公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参加学校的公益宣传和爱国主义活动。

学习上，我圆满地完本钱专业课程。并具备了较强的英语听读写力量。

在生活上，我崇尚质朴的.生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。

作为积极乐观新时代青年，我不会由于自身是大专文凭而失去自信念，反而我会更加迫切要求自身充实充实再充实。完善自我实现将来目标。我信任：努力肯定能赢得精彩!

大专生函授自我鉴定2

通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的”一个过程。透过学习，本人各方面都有了较大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个鉴定和鉴定。

函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的文学兴趣。敬重师长，喜爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。

本人能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，按时完成各项作业。上课期间，我持续以往学习时代的风格，不迟到、不早退。

大专生函授自我鉴定3

遵守校纪校规，敬重师长，团结同学；政治上要求进步，学习上勤奋刻苦；关怀同学，喜爱集体。

由于成人教育的特别性，就要求在课下练习稳固课堂上所学的学问，对于实在不明白的就要向教师积极请教，并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学力量得到了提高。并且学会了改良和独立思索。在学习中，我不只是学到了公共根底学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃。在学习学问这段时间里，更与教师建立了深厚的师生情意。教师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。

平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很快乐，是一种传统美德。现在我理解的是，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会受益，帮忙别人的同时也是在帮忙自己。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确熟悉自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。

个人认为这个世界上并不存在完善的人，每个人都有自己的.优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚恳、热忱、性格坚强。我认为诚信是立身之本，通过三年的大学生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量。思想变成熟了很多，性格更坚强了。熟悉了很多同学和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。三年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

大专生函授自我鉴定4

自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录用后，布满信念的我即以满腔的。斗志全身心地投入函授学习中。

上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的.本职工作做好!

在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详细讲解的书本学问理解消化。

大专生函授自我鉴定5

本人在函授期间，能仔细学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论跟语言学理论有较系统的了解跟把握，对文学作品的熟悉有了肯定的广度跟深度，弥补了以往在宏观把握上的缺乏，拓展了在微观端详上的优势，提升了自身处理语文教材的力量。特殊值的一提的是：通过对美学理论的学习，熟悉到语文教材跟课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门圆满的”艺术。

三年的函授学习，虽然面授时间短，平常教学任务繁重，没有许多的时间作深入的思索，但觉得还是有较大的收获：特殊是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的根底上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的时机，对学问有进一步的理解，自身素养有进一步的提高。实话实说，虽然许多学问在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必需有好几桶水，而且必需是活水。这些学问使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握跟微观处理的整合力量。

作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进展审美教育，提高学生的审美力量，把学生塑造成具有肯定美学审判力量的现代合格公民。

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通过两年半的函授学习，本人在思想熟悉、业务熟悉、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

（一）思想熟悉：本人在函授学习期间，仔细学习了学院开设的专业课，特殊是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理，塑造安康的人格跟培育乐观上进的心态是我们共同的目标。

（二）业务熟悉：xx函授学院的”授课教师业务精湛，教学仔细、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务力量。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学跟教育实践中，效果相当不错。

（三）专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与养分学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了许多，也学会了怎样处理突发大事。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢乐的大学生活，提高了教育教学力量，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地效劳于教育事业，效劳于社会。

大专生函授自我鉴定7

离毕业典礼只有屈指可数的几天了，刚进校时的场景还历历在目，在目睹了三次毕业生离校的场景后，现在最终也轮到我们自己了。四年以来经受了很多的事情，虽然也有许多不如意的地方，但是我也有了许多的进步，以下总结大学四年的生活和学习等方面：

学习方面，大学四年唯一挂了一门体育，其他文化课一些科目也都算牵强通过。大学主要学的是计算机专业，在专业课上也学了繁多的科目，如《数据构造》、《操作系统》、《c语言程序设计》、《unix系统教程》、《80x86汇编语言程序设计》、《数据库基捶、《软件工程》等各类科目，其中不乏晦涩难懂的学问，有些到现在也没有搞得很明白，现在回忆起大一刚开头学习c语言根底时的情景，还是如此的生动鲜亮。后来我在大三的时候主要开头学习delphi程序设计，抓紧时间学习了许多有用的学问，后来也直接帮忙了我顺当找到了工作。其它许多非专业科目也是不求甚解，大二的时候通过自己努力通过了英语四级，这是值得欣慰的事情，整个大学高等数学始终是我的薄弱科目，直到现在高数还是只懂点基矗整个大学牵强获得了一次三等奖学金，也算填补了一项空白。

除了一些文化课，体育也是薄弱的地方，现在想起去练习排球垫球，投篮，打乒乓球的情景，还是很有回味，直到后来身体些许不适，也坚持熬炼了学好常识，学会做人。在学习期间，我拿到奖学金两次；我以学习更多学问为目的，当然我在有些方面得到了确定，但我真正实现自我价值还必要更加尽力，读到到老，学到老也就成了我最根底的思维。

在工作方面我学会了为人处事，在实际中我晓得了事业的巨大跟一个人的付出与成绩。在大学生的社会实践运动中我得到了找工作比较难的启发，启发我要战胜艰难敢于直前。

通过这三年的`学习使我理解了很多，从那无邪成熟的我，经由那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、慎重的我。使我明确了一个情理，人生不行能存在一路顺风的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。固然，三年中的我，曾也哀痛过、失落过、苦恼过，这缘由于我的缺乏和缺点。但我检查了，这只是上天赐予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应当善用于取长补短的方法来增进自己，提高自己的综合程度力量。

这三年的熬炼，给我仅是初步的教训积聚，对迈向社会远远不够的。我成为不仅有学问还有这一颗永久求真求实的心的有志青年，让我可能去制造我的价值并去当真实现自我的价值，信任我所学的学问会对接下来的找工作口试中施展到作用，让当前工作和生活都充满阳光。我会持续努力，爱拼才能博得更精彩。面对从前，我无怨无悔，来到这里是一种理智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我等待更多的挑战。克制难题，捉住每一个时机，信任自己必定调演绎出精彩的一幕。

从刚跨入大专时的失踪和迷茫，到当时行将走上工作岗位的沉着和坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑衅，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生涯态度外，自我束缚力量也有显明的加强，生活的自主力量也有了进一步进步，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的意识。

大专生函授自我鉴定8

本人注意政治理论学习，能自觉与党中心保持高度全都;敬重领导，团结