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文档简介
4.一个数除以10、100、1000……的计算规律第一页,共二十三页。在日常生活中.谁都有一不小心打碎东西的时候.但极少有人去研究碎片中有什么学问.然而.丹麦的物理学家雅各布·博尔却从碎花瓶中发现了一个规律,一天他一不小心打碎了一个花瓶,他看着一地大小不一的碎片.忽然有了一个奇怪的想法.他小心翼翼地将玻璃碎片捡起来.然后按大小仔细分类.发觉碎片竟然可以分成4个类别:再把4个类别的碎片用天平称重.相邻的两种大小碎片的重量倍数关系都是16,雅各布·博尔又先后摔碎了十几个花瓶.实验结果惊人地相似.这就是著名的“雅各布·博尔规律".碎花瓶中的规律第二页,共二十三页。探寻数学规律之旅临汾市西关小学王延玲第三页,共二十三页。探寻数学规律之旅第一站:温故而知新一个小数乘10、100、1000…的运算规律第四页,共二十三页。探寻数学规律之旅第二站:大胆猜想21.5÷10=21.5÷100=21.5÷1000=一个小数除以10、100、1000运算规律?????第五页,共二十三页。我的猜想我做主举出更多例子动手计算观察比较第六页,共二十三页。1、写一写:以四人小组为单位,每组写出一个小数。2、算一算:用这个小数分别除以10、100、1000,用计算器算出它们的商。3、比一比:观察比较小数点的位置变化情况,你发现了什么?探寻数学规律之旅第三站:验证猜想第七页,共二十三页。一个小数除以10、100、1000只要把这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位…………探寻数学规律之旅第四站:总结规律一个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……就是把这个小数除以10、100、1000……
第八页,共二十三页。探寻数学规律之旅第五站:活学活用口算第九页,共二十三页。探寻数学规律之旅第五站:活学活用单位换算第十页,共二十三页。探寻数学规律之旅第五站:活学活用54.2÷()=5.422.17÷()=0.0217540÷()=0.54括号里填几,你是怎样想到的第十一页,共二十三页。探寻数学规律之旅第六站:瞻前顾后运用一个数乘10、100、1000…的计算规律和一个数除以10、100、1000…的计算规律进行计算时要注意什么?第十二页,共二十三页。1、看:看清小数点移动的方向2、数:数清小数点移动的位数3、点:一定要记得点上小数点4、添:小数位数不够时添0补足5、去:去掉小数末尾的0第十三页,共二十三页。第十四页,共二十三页。你能快速在○里填上>或<吗0.125×10○0.125÷1032.6÷100○32.6×100探寻数学规律之旅----活学活用第十五页,共二十三页。第十六页,共二十三页。第十七页,共二十三页。第十八页,共二十三页。第十九页,共二十三页。第二十页,共二十三页。大胆猜想动手验证仔细观察认真思考团结协作交流分享探寻数学规律之旅第二十一页,共二十三页。54.2○()=5.422.17○()=0.0217540○()=0.54把下面的算式补充完整,再说说是怎么想的。一个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……就是
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