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文档简介
重复的美广丰区吴村小学吴小卿第一页，共二十八页。第二页，共二十八页。重复的美广丰区吴村小学吴小卿第三页，共二十八页。
重复的美相同或相近的形状，有规律地反复排列，形成了一种具有秩序的美感，我们把它称作重复。重复可加强给人的印象，造成有规律的节奏感，使画面更完整和统一。第四页，共二十八页。第五页，共二十八页。第六页，共二十八页。第七页，共二十八页。第八页，共二十八页。第九页，共二十八页。
基本形第十页，共二十八页。
重复的美基本形：在设计中被用来反复排列的元素，称为基本形。第十一页，共二十八页。第十二页，共二十八页。第十三页，共二十八页。第十四页，共二十八页。第十五页，共二十八页。第十六页，共二十八页。第十七页，共二十八页。第十八页，共二十八页。第十九页，共二十八页。第二十页，共二十八页。课堂作业内容：利用重复的规律，小组合作制作一份作品。材料：白纸，印泥。步骤：1、选用合适的基本形
2、构思好基本形排列组合的方式
3、在白纸上有规律地印出花纹第二十一页，共二十八页。第二十二页，共二十八页。第二十三页，共二十八页。第二十四页，共二十八页。课后尝试利用身边的材料，以“重复”为主题制作一份作品，方法不限。完成后请美术老师拍照，做成作品集。第二十五页，共二十八页。广丰区吴村小学学生作品：《我们身边的重复艺术》第二十六页，共二十八页。广丰区吴村小学学生作品：《我们身边的重复艺术》第二十七页，
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