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文档简介
浮力第一页，共十六页。氢气球上升气艇浮在空中水中天鹅轮船在水中第二页，共十六页。感受浮力
温馨提示：1、礼貌有序：人人参与，轮流进行。2、爱护器材：若不小心弄湿桌面和器材，请用毛巾及时擦干。实验要求：把一块泡沫塑料块放在水面，用手把它压入水中，手有什么感觉？第三页，共十六页。把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。第四页，共十六页。浮力重力浮力=重力第五页，共十六页。实验器材：
量杯、弹簧测力计、小滑轮和细线。实验目的：用弹簧测力计测量浸入水中的泡沫塑料块受到的浮力大小。第六页，共十六页。测量浮力第七页，共十六页。浮力拉力重力浮力=重力+拉力第八页，共十六页。
注意事项：1、“不碰原则”。2、注意弹簧测力计的使用方法。3、每位学生知道自己的职责分工，相互合作。
实验步骤：1、在杯子底部装个小滑轮。2、将一根线穿过小滑轮，两头分别连接泡沫塑料
块和弹簧测力计。3、拉动测力计，观察泡沫塑料块小部分、大部分、
全部浸入水中时弹簧测力计的读数，同时观察
排开的水量。4、浮力=重力+拉力。第九页，共十六页。泡沫塑料块在水中受到浮力记录表（自重：0.03牛）小部分浸入水中大部分浸入水中全部浸入水中拉力大小（牛）浮力大小（牛）排开的水量（毫升）结论：物体浸入水中的体积越（），受到的浮力就越（）。大大第十页，共十六页。实验目的：测量大小不同的泡沫塑料块受到的浮力。实验要求：参照前一个活动的测量方法，第一、二小组测量小泡沫塑料块受到的浮力；第三、四、五小组测量中泡沫塑料块受到的浮力。注意事项：塑料块要完全浸人水中才能读出拉力的大小。
第十一页，共十六页。大小不同的泡沫塑料块受到水的浮力记录表小泡沫塑料块中泡沫塑料块大泡沫塑料块自重（牛）拉力大小（牛）浮力大小（牛）排开的水量（毫升）结论：第十二页，共十六页。思考：
把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？浮力大于重力第十三页，共十六页。第十四页，共十六页。
科学如同大海，要求奋不顾身的拼搏。
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