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文档简介
人教版小学数学四年级下册数学广角鸡兔同笼
主讲人：林建清第一页，共十页。顶上红冠戴身披五彩衣能测天亮时呼得众人醒——打一动物红眼睛，白衣裳，尾巴短，耳朵长。（打一动物）第二页，共十页。今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？zhì雉：野鸡。《孙子算经》第三页，共十页。笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？第四页，共十页。笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只?分析：鸡——条腿兔——条腿鸡、兔——各个头化繁为简214第五页，共十页。脚
8×2=16（只）假设8只全是鸡
26-16=10（只）
10÷2=5（只）兔：8-5=3（只）鸡：假设法第六页，共十页。脚
8×4=32（只）假设8只全是兔
32-26=6（只）鸡：
6÷2=3（只）
8-3=5（只）兔：第七页，共十页。笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？假设全部是鸡24÷2=12（只）答：鸡有23只，兔有12只。兔小试牛刀！脚35×2=70（只）剩下94-70=24（只）35-12=23（只）鸡第八页，共十页。鸡兔同笼很奥妙假设方法能做到小结假设里面全是鸡算出共有几只脚在与总脚相比较作差除2兔得到第九
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