教育科学出版社小学科学五年级下册 摆的研究-“黄冈杯”一等奖_第1页
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文档简介

摆的研究第一页，共十二页。每组做一个规定次数的摆。第二页，共十二页。注意事项：1.把摆悬空固定在桌边，不能使摆绳摩擦桌边。2.摆的角度不能太小，也不能太大，别超过30°。3.如果摆捶碰到了桌边或其它东西，实验要重新做。4.用手指轻轻拉住摆锤，摆线自然拉直，听到口令后轻轻放开，不能推一把。第三页，共十二页。猜测：摆的快慢和什么因素有关？

摆绳摆锤摆幅不同的摆自由摆动的快慢一样吗？？第四页，共十二页。第五页，共十二页。摆的快慢与摆锤有关吗？比较观测结果，我们发现了什么？摆的快慢与摆锤的重量无关。第六页，共十二页。第七页，共十二页。摆绳的长短会不会影响摆动的快慢？比较观测结果，我们发现了什么？摆的快慢与摆绳的长度有关。第八页，共十二页。摆的快慢和摆幅大小有关吗？摆幅大摆幅小15秒内摆动幅度大小与摆动快慢的记录摆幅比较观测结果，我们发现了什么？摆的快慢与摆幅大小无关。第九页，共十二页。右边两个摆，绳子的长度相同，摆动的快慢会一样吗？我们有什么新发现？又产生了什么新问题？长泥块短泥块15秒内摆动的次数记录第十页，共十二页。我们在下节课继续研究吧说一说这节课你收获了什么？对摆又有了哪些更深的认识？

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