教育科学出版社小学科学五年级上册 设计制作小赛车 全市一等奖

设计制作小赛车第一页，共十九页。13板书设计5教材2教学过程设计4反思与自评6说课内容教学目标、重难点学情分析第二页，共十九页。教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评课本教材

本节课教学选自教科版小学五年级下册第四单元《运动与设计》的第8课时《设计制作小赛车》。第三页，共十九页。教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评教材学情分析：

1、科学概念的储备，动手探究的科学能力。

2、学生对技术与工程领域设计缺乏认识。第四页，共十九页。本课教学目标技术设计具有一定的程序，需要运用科学概念、相互交流和执行程序。科学探究科学概念科学态度设计和制作小赛车。

发展对技术设计和动手制作的兴趣，激发创新精神。

教学目标实验内容设计实验方法设计教学过程设计实验板书设计反思与自评科学、技术、社会与环境目标了解人类和社会的需求是科学技术发展的动力，技术的发展和应用影响着社会发展。教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评教材教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评教材第五页，共十九页。实验教学目标实验内容设计实验方法设计教学过程设计实验板书设计反思与自评教学重点学生的制作的技术较难达到设计的要求。教学难点设计制作小赛车。教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评教材教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评教材第六页，共十九页。3总结拓展设计制作我们的小赛车

激趣导入12实验教学目标实验内容设计实验方法设计教学过程设计实验板书设计反思与自评教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评教材第七页，共十九页。实验教学目标实验内容设计实验方法设计教学过程设计实验板书设计反思与自评教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评教材动力材料：气球、橡皮筋、螺旋桨。车身材料：易拉罐、塑料瓶、纸盒、筷子、泡沫板、轮胎等。教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评第八页，共十九页。（一）激趣导入观看视频思考：赛车在结构上有什么特点，这样设计的目的是什么？

教材实验教学目标实验内容设计实验方法设计教学过程设计实验板书设计反思与自评教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评教材教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评教材第九页，共十九页。（二）设计制作我们的小赛车

实验内容设计实验方法设计教学过程设计实验板书设计反思与自评实验教学目标交流改进设计方案

制作小赛车展示小赛车教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评教材实验教学目标实验内容设计实验方法设计教学过程设计实验板书设计反思与自评教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评教材教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评教材第十页，共十九页。（1）交流改进设计方案教材实验教学目标实验内容设计实验方法设计教学过程设计实验板书设计反思与自评教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评教材教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评教材第十一页，共十九页。（1）交流改进设计方案明确目的解决问题择优想法改进方案教材实验教学目标实验内容设计实验方法设计教学过程设计实验板书设计反思与自评教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评教材教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评教材第十二页，共十九页。（2）制作小赛车1、动力系统：气球、橡皮筋，2、车身：不能超过25厘米，3、分工合作抓紧时间（8分钟）。

操作注意安全!!!!!教材实验教学目标实验内容设计实验方法设计教学过程设计实验板书设计反思与自评教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评教材教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评教材第十三页，共十九页。（3）展示小赛车教材实验教学目标实验内容设计实验方法设计教学过程设计实验板书设计反思与自评教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评教材教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评教材第十四页，共十九页。（3）展示小赛车教材实验教学目标实验内容设计实验方法设计教学过程设计实验板书设计反思与自评教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评教材教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评教材第十五页，共十九页。（三）总结延伸教材实验教学目标实验内容设计实验方法设计教学过程设计实验板书设计反思与自评教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评教材教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评教材第十六页，共十九页。板书设计实验板书设计教材实验教学目标实验内容设计实验方法设计教学过程设计实验板书设计反思与自评教学目标、重难点学情分析教学过程设计板书设计反思与自评教材教学目标、重难点学情分析板书设计反思与自评教材第十七页，共十九页。设计制作的一般程序

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