四年级音乐 演唱 我是少年阿凡提【全国一等奖】_第1页
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文档简介

葡萄(提子)第一页,共十九页。哈密瓜第二页,共十九页。头缠白头巾

黑色胡子卷又翘骑着一头小毛驴猜一猜第三页,共十九页。第四页,共十九页。阿凡提——在维吾尔语中的意思是“智者、老师或先生”。在维吾尔人的心目中他就是智慧和勇敢的化身。第五页,共十九页。我是少年阿凡提第六页,共十九页。跳跃,有弹性

听一听第七页,共十九页。

爱打抱不平你觉得阿凡提是个怎样的人?有正义感幽默风趣

聪明第八页,共十九页。想和我做好朋友吗?那就赶快参加老师的“擂台赛”吧!“擂台赛”比赛规则请同学们积极回答老师提出来的问题,或按要求演唱或表演歌曲,表现好的小组或个人可以得到荣誉勋章哦!数量有限,赶快做好准备吧!第九页,共十九页。1=G阿凡提的心情怎么样?愉快

第一关加油!有奖励哦第十页,共十九页。﹟升记号唱一唱:12

12

︱﹟12

﹟12

︱比一比:1=G2/422

12∣3一‖

22

12∣3一‖第十一页,共十九页。接下来少年阿凡提的心情发生了什么变化?为什么会变呢?

生气、愤怒有破坏环境的事发生,>重音5.4

32

/

012

/3.5

/我可对

他不客气。

第二关第十二页,共十九页。现在阿凡提的心情又发生了什么变化?

自豪、快乐

第三关第十三页,共十九页。这首歌曲应该用什么样的情绪演唱更好听?想一想(1)(高兴的情绪)(2)(愤怒的情绪)(3)(自豪的情绪)第十四页,共十九页。跳跃,有弹性

唱一唱第十五页,共十九页。思考:生活中还有那些破环环境的坏行为,将它编成歌词模仿歌曲中:“谁要(),谁要(),谁要()我可对他不客气。”编创歌词参考:浪费水乱吐痰随地丢垃圾第十六页,共十九页。热爱自然保护环境的好少年

环境小卫士

--少年阿凡提第十七页,共十九页。希望同学们运用你们的

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