（江苏专版）高考语文一轮复习 1周1测 第8周 高考模拟检测-人教版高三全册语文试题

高考模拟检测本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷(附加题)两部分。本试卷共160分，考试时间150分钟。第Ⅰ卷一、语言文字运用(15分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()(3分)网络上大规模的“友谊的小船说翻就翻”造句热，使“微博@喃东尼”。事实上，现在它已经和“猴赛雷”“世界那么大，我想去看看”等一样，成为人们网络生活中必不可少的一部分，有一些词语逐步成了我们聊天必备的词汇，否则就显得“out”了。A．暴发名声大噪演绎B．爆发名声大噪演化C．爆发声名鹊起演化D．暴发声名鹊起演绎答案C解析爆发：比喻像弹药爆炸一样突然、迅速地发生，适用范围比较广，如巨大的声音、重大事件等的突然出现。暴发：侧重来得突然而猛烈，适用范围较窄，多与和水相关的事物相连，如山洪、洪水等。声名鹊起：形容名声迅速提高。主要侧重于之前一直默默无闻，突然因为某原因为世人所知。名声大噪：名声突然大振，知名度迅速提高。侧重于之前有点小名气，突然因为某原因而为世人所知。演化：演变，变化发展。演绎：从前提必然地得出结论的推理。2．下列各句中，没有语病的一项是()(3分)A．为加强历史文化名城、名镇、名村的保护与管理，国务院颁布了《历史文化名城名镇名村保护条例》，该条例规范了历史文化名城、名镇、名村的申报与批准。B．一般而言，衡量一次国事访问成功与否，自然离不开取得的具体成果，但更关键的是相互之间由此增强的互信以及在此基础上关系的稳定。C．中华传统文化具有强烈的现实性、变异性，它无时无刻不在影响、制约着今天的中国人，为我们开创新文化奠定历史的根据和现实的基础。D．为提升公众对暗物质卫星的关注度，激发全国民众对空间科学的兴趣和热爱，中国科学院主办了暗物质粒子探测卫星征名活动。答案D解析A项成分残缺，应为“规范了……申报与批准程序”。B项一面对两面。C项“奠定……根据”搭配不当，改为“提供……根据和基础”。3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()(3分)有时候我在想，如果一个人能像骆驼一样坚忍不拔，不遗余力，奋力向前，那么你面前就不会有无法跨越的“死亡之海”。你可以蔑视面前的困难和不利的环境，，但那沉甸甸的壮丽的旅程，足以使你感叹自己拥有着无悔的人生。A．使自身的力量与勇气积蓄起来，也许是成功，也许是惨不忍睹的失败B．使自身的力量与勇气积蓄起来，也许是惨不忍睹的失败，也许是成功C．积蓄自身的力量与勇气，也许是成功，也许是惨不忍睹的失败D．积蓄自身的力量与勇气，也许是惨不忍睹的失败，也许是成功答案C解析第一句，承接上文，省略了主语“你”，句式一致，不需要“使”字。第二句和第三句的顺序，由下文“但那沉甸甸的壮丽的旅程”这一转折复句判断，选项结尾句应落在“失败”上。4．下列各句中，语言表达得体的一项是()(3分)A．小静把自己写好的作文交给老师，恭恭敬敬地说：“请您拜读，再给我面批！”B．妈妈提醒你游戏别玩太久，你说：“你怎么那么烦啊？让我清静清静，一边去！”C．小刚因为成绩不理想而郁闷，小海劝他说：“不是每个人都是学习的料，你就看开一点吧！”D．小伟爱讲脏话，小明批评道：“脏话既脏人耳，又伤人心，文明用语才让人舒心呐！”答案D解析A项“拜读”为敬辞误用。B项说话不注意对象，不礼貌。C项劝语暗含贬损之意，语意与目的不符。5.观察下面这幅漫画，对它的寓意理解不准确的一项是()(3分)A．不要放弃机会，但更要珍爱生命。B．只有做好准备，才能抓住机会。C．机会稍纵即逝，应牢牢把握。D．机会是财富，应该努力把握。答案A解析仔细观察画面可知，该漫画主要强调“机会”的重要性，并无“珍爱生命”之意。二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文，完成6～9题。魏顺甫传[明]王世贞魏顺甫者，名裳。大父溶邻水令，以治称，去而其人祠之学宫。有三子，仲曰正初，为襄长史。季正蒙，曰中宪君，顺甫父也，以顺甫贵封如其官。顺甫之从长史游太学，则已读《周礼》、《左氏》、《国语》及唐李、杜名家言矣。居恒谓：“生当以三尺素豪于古人间，安能吾伊学官语耶？”十六试，诸生高等。是时廖学士雅自负博而辨，又贵倨也，所引说经史连拄诸生口，独顺甫避席奏对不穷。顺甫自以材不称诸子，益自刻苦。会母卒，顺甫痛哭不欲生，时同年李师孟、吴明卿视之。顺甫张目曰：“得从先母地下无恨，以后事累二子。”二子曰：“咄嗟，不有而翁在耶？”顺甫乃稍稍就粥饮，杖而起。服除，当补官，三月余不报。人或谓顺甫：“不当有所造请耶？”顺甫笑曰：“我一款段马[注]不数步而僵。且归矣，亦不知何门可造请。”顺甫性高简，同参议狱，争于其长及执政，莫能难也。决大狱，即为谳语著于牍以授御史，故于守济南益敏练有声。是时寇蜂起齐鲁间。顺甫画策诱诛其渠，率数人而散其党，使归耕。曰：“章丘腴而其人最苦，徭赋则皆为豪所侵。”顺甫奋身往，悉逮豪，置之理，于是伏田尽出，而小户大要得足食，无困徭矣。顺甫为济南三岁，所得台史荐凡六，最后一不当其意，竟以指擿去副使归。念其二庶弟弱，悉出槖中，装置上产三百分予之，又为置良人室。岁癸酉九月，余有岭南迁，且发，顺甫追及之。夜饮于汉阳之晴川阁，俯视二江环流，挟月如璧，意欢甚，谓余曰：“自吾登天门视日出，是乐为再哉！弗可三矣。”余少于顺甫七岁，而须发强半白。顺甫甚鬒，气充然若少年子。盖别之八阅月而顺甫卒矣。得年五十六。(有删改)注段马：指驽马。6．对下列加点词的解释，不正确的一项是()(3分)A．去而其人祠之学宫 祠：祭祀B．是时廖学士雅自负博而辨 雅：文雅C．即为谳语著于牍以授御史 谳：审案定罪D．是乐为再哉 再：两次答案B解析雅：向来。7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()(3分)A．魏顺甫跟随他的伯父在太学学习，博览历代古籍及名家诗文，却认为自己的才能和诸生的身份不相称。B．魏顺甫的母亲去世后，他悲痛欲绝，想将自己的后事交给友人，自己愿意随母亲而去，后经友人提醒才振作起来。C．魏顺甫治理济南三年，多次受到台史举荐，但因为一点小事不称自己的心意而指责副使，最终辞官归乡。D．作者与魏顺甫交情深厚，两人同游晴川阁，在月下俯瞰二江环流，作者觉得魏顺甫看起来比自己更年轻，没想到却先于自己而逝。答案C解析“因为一点小事不称自己的心意而指责副使，最终辞官归乡”说法错误，原文的意思是，最后有一次(做事)不称上级心意，就因为被指责和揭发而离开副使的职位回到老家。8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)顺甫性高简，同参议狱，争于其长及执政，莫能难也。(4分)译文：(2)顺甫画策诱诛其渠，率数人而散其党，使归耕。(4分)译文：答案(1)顺甫性格清高孤傲，与同僚一起审理案件，常与长官和当政者发生争执，没有人能驳倒他。(2)顺甫出谋划策诱捕诛杀他们的首领，率领数人驱散了他们的党羽，让他们回去耕田。9．在文中魏顺甫表现出了哪些优秀的品质？请简要概括。(4分)答：答案治学勤奋，志向高远；性情耿介；体恤百姓，不畏豪强；机敏干练；孝顺父母，关爱兄弟。解析解答此题，需要逐段梳理人物的事迹，根据其事迹概括其品质。如“会母卒，顺甫痛哭不欲生”表现出其孝顺父母的品质；“念其二庶弟弱，悉出槖中，装置上产三百分予之，又为置良人室”表现出其关爱兄弟的品质；他抓捕侵占徭赋的豪强，使百姓不再被徭役困扰，表现出其体恤百姓、不畏豪强的品质。参考译文魏顺甫名裳。他的祖父魏溶做过邻水县县令，凭借治理政绩著称，去世后当地人在学宫祭祀他。魏溶有三个儿子，二儿子叫正初，做过襄长史。小儿子正蒙，被人称为中宪君，他是顺甫的父亲，凭借顺甫的显贵被加封当了(中宪)这个官。顺甫跟从长史到太学学习，已经读了《周礼》《左氏春秋》《国语》以及唐朝李、杜名家的诗文。平时常说：“活着应当凭借文章才华比古人还要卓越，怎么能够咿咿呀呀学官话读书呢？”十六岁时参加考试，在诸生中成绩优异。这时有位廖学士向来自负于自己博学而有辩才，并且地位尊贵，举止傲慢，他所引用的经史接连驳倒了很多儒生的观点，只有顺甫离开坐席对答不停歇。顺甫认为自己的才能与诸生的身份不相称，更加自我刻苦。恰逢母亲去世，顺甫痛哭流涕，痛不欲生，这时和他同一年参加科举考试考中的李师孟、吴明卿来看望他。顺甫张大双目说：“我能跟随死去的母亲到地下就没有遗憾了，把后事交给你们二位了。”两人说：“哎呀，不是还有你的父亲在吗？”顺甫才稍微喝点稀饭，拄着拐杖起身。后来服丧结束，他应当增补为官，但过了三个多月(朝廷)还没有答复。有人对顺甫说：“难道你不应该去登门拜见一些权贵吗？”顺甫笑着说：“我只是一匹驽马，走不了几步就会摔倒。况且就算返回了，也不知道可以造访哪个门。”顺甫性格清高孤傲，与同僚一起审理案件，常与长官和当政者发生争执，没有人能驳倒他。断决大的案件，就将审案定罪的话写在案牍上交给御史，所以在济南太守的职位上更加机敏干练有声望。这时贼寇在齐鲁之间蜂拥起事。顺甫出谋划策诱捕诛杀他们的首领，率领数人驱散了他们的党羽，让他们回去耕田。顺甫说：“章丘土地肥沃，但百姓却最苦，从百姓那里收上来的赋税都被豪强侵占。”(于是)顺甫奋不顾身前往此地，将豪强全部逮捕，并将他们交给司法部门，于是民间隐藏的田地全部显示出来，因而平民百姓大多得到了充足的粮食，再也不会被徭役困扰。顺甫治理济南三年，一共得到的台史六次推荐，最后有一次(做事)不称上级心意，就因为被指责和揭发而离开副使的职位回到老家。他感念自己同父异母的二弟身体虚弱，拿出自己的全部钱财，购置上好的田产三十亩给他，又给他娶了媳妇。癸酉年九月，我被贬谪到岭南，即将出发，顺甫追上我。两人一起在汉阳的晴川阁夜饮，俯身观赏二江环绕着晴川阁流淌的景象，天上明月如璧，我们内心很快乐，他对我说：“自从我登上天门看日出，这样的快乐有两次了！不可能有第三次了啊。”我比顺甫年轻七岁，但胡须头发多半都白了。顺甫的头发却黑而淡密，精气充沛得好像少年。大概在和顺甫分别八个月之后他就去世了，享年五十六岁。三、古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首宋诗，完成10～11题。九日水阁[注]韩琦池馆隳摧古榭荒，此延嘉客会重阳。虽惭老圃秋容淡，且看黄花晚节香。酒味已醇新过熟，蟹螯先实不须霜。年来饮兴衰难强，漫有高吟力尚狂。注这首诗作于宋英宗治平二年(1065)秋，诗人时任右仆射。10．“虽惭老圃秋容淡，且看黄花晚节香”一联内涵丰富，说说你的理解。(5分)答：答案一是赞颂重阳时节菊花虽晚开而尤为芬芳；二是寓意晚节可贵，要注重晚节。11．古人评价这首诗“咸得于自然”，试结合全诗对此作简要赏析。(6分)答：答案内容自然，写眼前景，叙身边事；结构自然，延客，赏菊，饮酒，食蟹，赋诗；情感自然，阁虽败可延客，菊虽晚节可贵，酒量虽衰诗情不减。四、名句名篇默写(8分)12．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)，纫秋兰以为佩。(屈原《离骚》)(2)剑阁峥嵘而崔嵬，，万夫莫开。(李白《蜀道难》)(3)，作《师说》以贻之。(韩愈《师说》)(4)，用之如泥沙？(杜牧《阿房宫赋》)(5)醉能同其乐，，太守也。(欧阳修《醉翁亭记》)(6)予独爱莲之出淤泥而不染，。(周敦颐《爱莲说》)(7)无丝竹之乱耳，。(刘禹锡《陋室铭》)(8)流水不腐，。(《吕氏春秋·尽数》)答案(1)扈江离与辟芷兮(2)一夫当关(3)余嘉其能行古道(4)奈何取之尽锱铢(5)醒能述以文者(6)濯清涟而不妖(7)无案牍之劳形(8)户枢不五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品，完成13～16题。华阴老腔邢小俊这一群人，刚刚从田地里疲惫归来，在自家院落里放稳锄头，把牛儿拴牢在槽上，身上分明还沾有泥土的气息。他们静默地在那里歇息，或蹲或站，像一群姿势各异的泥塑，神情沉稳。身后，是大片的玉米地，更远处是连绵的黄色土丘，近乎死一般静寂。“繁花似锦地，八水把城绕！”猛地，似天上滚过一声惊雷！一人啸起，满世界帮腔。这些人像忽然惊醒的兵马俑，全都充满力量地扭动起来。小小的场地瞬间就蒸腾起巨大的势能，先前困倦的世界突然变得亢奋异常，连绵的黄土沟壑似乎也被激活了……吼叫中，扭动中，他们成了当年汉唐帝国的子民。青布裹头，悬汉罐烹调，独尊儒术，吼老腔自娱，显古国的荣耀和自信。定睛看，他们手中分明操着家伙——自制的板胡、大号、手锣、铰子、梆子等乐器，粗糙、简易，却有力。那个精瘦的老头，没有乐器，却坐在那条四尺长的四腿木板凳上舞动着他的铜烟袋。“一颗明珠卧沧海，浮云遮盖栋梁才。灵芝反叫蓬蒿盖，聚宝盆千年土里埋……”说不尽的英雄落魄，明珠暗投。“将令一声镇山川，人披盔甲马上鞍，大小三军齐呐喊，催动人马到阵前……”紧锣密鼓的敲击，恍惚间髯口黑面的将军上了阵，刹那间，重现了金戈铁马的古战场，剑戟撞击，马蹄踏踏。你看，这些歌者，他们无一例外地全投入进去！所有人都在表现，所有人都是主角！观者无不惊愕！小小的心胸无不被强烈激荡和震撼着。被俗世生活压迫而变得逼仄的心胸，瞬间开阔，英雄之气喷薄而出，恨不得挥刀催马与贼厮杀！此时，领首者情绪愈发激烈，他仰天长啸，唱词激昂，像在倾诉，似在号哭。受到感应，那位蹲坐在板凳上的精瘦老人猛地跳将起来，疯了一样抄起板凳，抡过头顶，举起，再举起，像竭力要用四腿长凳撑起天。板凳再放下来时，一手狠狠地摁着，腾出来另一只手，抓起一块惊木狠狠地击打板凳面，那令人惊诧的哐哐响声不啻惊雷轰鸣，围观者、帮腔者齐声吼叫。拉坡号子冲破天，枣木一击鬼神惊！观者的眼睛睁大了，头发竖起来了，额上的青筋跳蹦，视觉、听觉都在经受着最大的冲击！轰隆隆，千里乌云万里闪电，千军万马冲撞撕咬……你已听不了唱腔，你已看不见人，你只觉一团躁动的热量和能量在呼啸，在聚集……不知过了多长时间，不知发生了什么事情——像一阵狂风骤雨猛地刹住了阵脚，说停，它就戛然停止了，似乎什么也不曾发生过。“姓姚，家住桃园桃花坞，人面桃花相映红……”一耄耋老翁分开众人，走到人前，穿青衣，面容清秀，身材精瘦，吱吱呀呀，唱词寥寥，简洁而意味深长。他描述的家在渭、洛、黄河交汇处，这里曾是重要的水路码头，千帆竞进，千百纤夫，拉纤曳船，叩舷而歌——这些来自生活最本源的歌吟，散发出黄土地的激情、豪迈。人如蝼蚁，河流滔滔！他们世世代代站在这厚土上呐喊、啸叫，直起直落、宽音大嗓，这中国古代酣畅淋漓充满阳气的“摇滚”啊——好一个华阴老腔！朝代更迭，人事兴覆！他们一茬茬出生、茁壮、老去，重归泥土，好一个黄天厚土啊——好一个华阴老腔！大地却总是默然无语！以沉睡的姿态，吞噬一切，悲欣交集！(摘自《人民日报》，有删改)13．开头两段文字对文章内容的表达有什么作用？(4分)答：答案①交代本文叙写的对象是一群普通庄稼人。②写出了这群人劳作之后的疲惫慵懒及所处环境。③和下文演奏华阴老腔时的充沛酣畅形成对比。解析语段文字的作用题一般从内容和结构两方面考虑。从内容上看，分别概括前两段文字内容；从结构上看，该语段位于文章开头，应考虑其与标题及下文之间的关系。14．本文中间画线部分写的“精瘦老人”属于“歌者”还是“观者”，文中是怎样刻画这一人物形象的？(4分)答：答案老人起先属于“观者”，但由于“歌者”的激昂演奏，老人受到感应，也成了“歌者”一员。主要通过动作、神态等细节描写，写出了老人的激情投入，一系列动词极其传神，极富画面感。解析解答此题，首先定位本题的答题区间：研读画线语句，通过“精瘦老人”的言行举止来分析他的性格特点。比如老人原本“蹲坐在板凳上”，属于观者一员，而后“跳将起来”“抄起板凳……”，就也成为了“歌者”。其中运用了一系列动词，如“跳将”“抄起”“抡过”“举起”“再举起”；还有神态描写，如“疯了”。最后结合相关内容，分析其效果。15．简要分析本文的构思特色。(6分)答：答案①将叙写对象“老腔”置于特定的黄天厚土的背景下，刻画了一群激情演绎老腔的普通庄稼人。②以演奏为中心，分别写了演奏前、演奏中以及演奏后的情况。③围绕老腔的演奏，歌者和观者双线合力，推动行文发展；行文亦如演奏，充满节奏感，从激越到舒缓。④结构上层层推进(环环相扣)，先写所见所听，后写所感，由实入虚。(答出三点即可)解析构思特色主要从叙写对象、行文脉络、线索安排、篇章结构等方面思考作答。文章通过渭、洛、黄河交汇处“华阴老腔”演奏时的所见所听，继而抒发感想。总体遵循从实到虚的思路。16．文章最后说“大地却总是默然无语！以沉睡的姿态，吞噬一切，悲欣交集！”作者为什么说“悲欣交集”，试结合全文加以探究。(6分)答：答案①“华阴老腔”来自生活最本源，散发出黄土地的激情、豪迈，是中国古代酣畅淋漓充满阳气的“摇滚”，让人觉得欣喜。②“华阴老腔”塑造了人借歌势，歌借人威的艺术形象，调动所有人的热血、激情，蕴含了激昂勃发的生命力量，让人觉得欣喜。③“华阴老腔”目睹朝代更迭人事兴覆，美丽的传唱中包含对历史人事的深沉叹惋，对芸芸众生沉浮荣枯的悲悯。美越真伤便越痛，作者隐匿在美丽背后的悲悯可想而知。解析此类题目具有一定的开放性，但答案必须以文本为依据。基于对文本的准确理解，从文本中提炼观点，切不可空发议论。具体回答时，要审清题干要求，理解“悲喜交加”的含意：悲指悲悯；喜指喜悦、欣喜。再结合文本，从作者选择的材料和表达的思想中去挖掘悲喜交加的原因。不要局限在倒数几段文字，还应结合全篇综合把握。六、现代文阅读(二)(18分)阅读下面的作品，完成17～19题。宽容骑士何满子①在市场经济发展中，近年出现了一些宽容骑士。人数不多，却舌端花生，笔底波澜，颇能引人驻目停耳。如议论某人某事某现象，其公式大抵是：有好的一面，也有不好的一面，要肯定其积极面，也不能忽视其消极面。因此主张对万事万物要大度宽容，说起来娓娓动人。初视之，仿佛在主张老黑格尔的“凡是存在的都是合理的”这一例题；细辨之，则是在鼓吹均衡论，亦即“此亦一是非，彼亦一是非”的相对主义。而其所开的药方则是：请君稍安毋躁，随着市场经济的发展，一切新秩序、新关系、新伦理都会自然形成，急什么！骑士们指点江山，笑傲众生，讽嘲他人为短视、狭隘、红卫兵心态。他们是站在云端里静观世变的哲士，不食人间烟火。②世上的万事万物，当然也很难判定清一色的绝对的好坏利弊，此所以无可无不可的发源地生哲学也有其市场。对万事不加评价，连称好好的司马徽之类的人物也确实能招人喜欢，八面玲珑，今语称之曰到处摆得平。但是，常人要修炼到宽容骑士那样的道行是很不容易的。我还怀疑，骑士自身是否真能心理气和地宽容大度到底；当别人触犯了他们，对他们“宽容论”表示非议时，是否真能沉得住气。如果也会气急败坏，暴跳如雷，那就证明骑士们不客气对一切要有宽容气度，而他本人却并不对一切都逆来顺受，维持其宽容的矜持；则即使不便说骑士的“宽容论”是虚伪的，至少也说明“宽容论”有点什么破绽。③诚然，事物的是非利弊，其价值判断不宜绝对化，但人们凭常识、凭经验、凭理性的思考，是得以定出应有的标准来的。鸦片烟能镇痛安神，作麻醉剂入药，但它毕竟是毒品，上了瘾是要把人报废的。当然，鸦片烟的例子太极端，太彰明昭著，即使宽容骑士，也不会向禁鸦片烟一事说教。④倘若弊害不那么明显，效验不那么迅疾的事物，例如近年来迅速膨胀的市场大众文化中的庸俗趣味之泛滥，有人如果提点意见，向社会提点警告，宽容骑士就要出来说教了：不要太停泊呀，要尊重不同群族的精神文化的追求呀。其公允宽大之态可掬，而且动辄还以莫非还想回到“文革”时期的文化沙漠相恐吓。似乎要多样化就得让人吞咽一切污泥浊水，容忍一切乌七八糟的垃圾，连人们皱个眉吭个气的权利也应被剥夺。骑士们是提倡宽容的，怎么对别人不合他们心意的言谈就没有宽容的雅量呢？⑤又如，有一种脏话连篇、耍嘴皮子调侃人生、将严肃的问题化为一笑的所谓“玩个梦”的文化，有人要写，有人要印，有人要读，也只好由它。舞台上有个把小丑，算不得什么，也算是多样化吧。可是有人对这类无聊的嬉皮笑脸表示不满，也该算是多样化的声音之一种吧？宽容骑士却又出来干预了，说这种人生调侃有重大贡献，它摧毁了往昔虚假的神圣、崇高、英雄观念；却丝毫不提它在摧毁虚假的同时，把人生应有的庄严、神圣、崇高也连根摧毁了，它所呼唤的是一种否定一切的着地打滚的人生。⑥总而言之，骑士们所提倡的是一种泯灭是非，无爱无憎的窗帘。那么，社会文化、社会道德等等的是非利弊靠什么来解决呢？骑士们的回答是，人是无能为力的，正确的途径就是大家躺着，静候社会的自我调节来解决。谜底就是市场规律“万能论”。⑦十九世纪和二十世纪之交有一派社会主义认为，资本主义的市场规律能使资本主义自动成长为社会主义。排除了人在历史创造中的能动作用，是一种扩大的拜物教。这种将一切都托付给市场经济来自我调节的高论，是否也和商品拜物教的教旨极其相像呢？17．第①段揭示了“宽容骑士”的哪些特征？(6分)答：答案能说会写，左右视听；主张宽容，鼓吹均衡；居高临下，脱离现实。18．文章第④段对“宽容骑士”的批驳是如何展开的？(6分)答：答案先亮出对方的观点，再指出其恶劣的手段，接着揭示其荒谬后果，最后指出其自相矛盾之处。19．“宽容论”有哪些破绽？请结合全文概括作答。(6分)答：答案“宽容论”认为万物无是非，但人们凭常识经验和理性可以定出是非标准。“宽容论”貌似宽容一切，但对触犯他们的言谈并不宽容；“宽容论”把一切托付给市场经济，否定人的能动作用。七、作文(70分)20．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。幸运并非没有许多的恐惧与烦恼，厄运也并非没有许多的安慰与希望。——培根写作提示本材料属于言论类材料。幸运会有恐惧和烦恼相伴，厄运产生诸多希望和安慰，表达在不同人生状态下，人的理性的辩证思考，其内涵与“否极泰来”“绝处逢生”“车到山前必有路”“塞翁失马，焉知非福”“祸福相依”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”等表述一致。两句话前后看似对立，其本质都是谈论人生处在不同的状态下的另一面的存在。对“幸运”“厄运”的理解，可以衍生出很多，如“幸福与悲剧”“成功与失败”“失去与得到”“绝望与希望”等。我们既可以选择单一面进行立意，也可以选择综合角度辩证思考。(参考立意)①面对厄运不要失去希望；②得意时不要忘形，失意时不要灰心；③世间没有绝对的厄运和幸运，关键是如何面对。第Ⅱ卷(附加题)一、阅读材料，完成21～23题。(10分)司马迁读《晏子春秋》，高之，而莫知其所以为书。或曰：晏子为之，而人接焉；或曰：晏子之后为之。皆非也吾疑其墨子之徒有齐人者为之墨好俭晏子以俭名于世故墨子之徒尊其事以增高为己术者。其旨多尚同、兼爱、非乐、节用、非厚葬久丧者，是皆出于《墨子》。又往往言墨子闻其道而称之，此甚显白者。(选自柳宗元《辨晏子春秋》，有删节)21．用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限5处)(5分)答案皆非也/吾疑其墨子之徒有齐人者为之/墨好俭/晏子以俭名于世/故墨子之徒尊其事/以增高为己术者解析此题考查文言断句。作答此题，需要整体感知语段内容，然后根据成句原则(具有独立的主谓宾，有时只有主谓结构)断句。解答本题时，还要敏锐地抓住一些标志“皆……也”“故”。22．晏子名，是春秋时期齐国人。(1分)答案婴解析此题是对文化常识的考查。作答此题，需要加强日常积累，还应注意不可出现错别字。23．柳宗元认为《晏子春秋》的作者是谁？请简要概述其理由。(4分)答：答案作者：墨子的一位齐国门徒。理由：①墨子门徒尊晏子以抬高墨家学说，②书中思想多出于《墨子》，③书中有多处墨子称道晏子的记载。解析此题是对文本内容的理解。作答此题，需要整体感知文本内容。然后，根据文中的关键词句进行推断。根据“吾疑其墨子之徒有齐人者为之”，可得出第一问的答案；根据“墨子之徒尊其事”“以增高为己术者”“是皆出于《墨子》”“又往往言墨子闻其道而称之”，可以概括出第二问的答案。参考译文司马迁读了《晏子春秋》，认为(它)写得很好，却不知道它成书的原因。有的人说：(《晏子春秋》)是晏子写的，由后人续接它。有的人说：(《晏子春秋》)是晏子的后代写的。(我认为，这两种观点)都是错误的。我怀疑《晏子春秋》是由墨子信徒里的齐国人所著。墨家提倡节俭，晏子因节俭在世中名传已久，所以墨子的信徒根据他的行事方式，用提高晏子学说的方式来从事自己的学说。况且《晏子春秋》的主旨多有上下一心为人民服务、完全的博爱、反对复杂的礼乐、节俭、反对隆重的葬礼和长久的戴孝之类，都是出自墨子的学说。(《晏子春秋》里)有不少地方说是墨子听到了这种学说大加称赞，这已经是十分明显的了。二、名著阅读题(15分)24．下列对有关名著的说明，不正确的两项是()(5分)A．宛城征袁术时，曹操惊马践坏了大块麦田，他随呼行军主簿，拟议自己践麦之罪，即掣所佩之剑欲自刎，最后还是荀彧以《春秋》之义劝阻，免曹操死罪，割发权代首。B．“爷爷，你说唱歌，我昨天就在梦里听到一种顶好听的歌声，又软又缠绵，我像跟了这声音各处飞，飞到对溪悬崖半腰，摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草，我可不知道把这个东西交给谁去了。”这是翠翠的语言描写，表现了她的纯洁天真，对美好爱情的朦胧的憧憬。C．查理为了高攀门第和侯爵的奇丑而嫁不出去的女儿订了终身。欧也妮的爱情理想破灭了，答应与贪图她的财产的特·篷风结婚，前提是终生保持自由。特·篷风在被选为索漠城的议员一个星期后就去世了。欧也妮在33岁时便守寡。D．《茶馆》采取三个横断面连缀式结构，每一幕内部也以许多小小的戏剧冲突连缀。这样的结构本来容易变得松散，老舍克服了这方面的困难，剧本在“以情节体现人物”“主要人物由壮到老，贯串全剧”“次要人物父子相承”“无关紧要的人物招之即来、挥之即去”这些方面做了很好的处理。E．双桥镇农民暴动成功时，吴荪甫与杜竹斋等人正在筹建“益中信托公司”，妄图一举吞并一系列中小企业。但抽回双桥镇资金的计划落空，使他的资金兜转不灵。关键时刻，赵伯韬又堵住了吴荪甫的去路，杜竹斋退出“益中”并站在赵伯韬的一边，“益中”成了赵伯韬的囊中之物。答案AD解析A项“袁术”应为“张绣”，“荀彧”应为“郭嘉”。D项“以情节体现人物”应为“以人物带动故事”。25．简答题(10分)(1)《红楼梦》“滴翠亭杨妃戏彩蝶”中，薛宝钗听到了谁和坠儿的对话？她是怎样“金蝉脱壳”的？这体现了她什么样的心理活动？(6分)答：(2)《子夜》结构宏大而严谨，主要围绕哪三条线索展示了30年代的中国的社会画面？(4分)答：答案(1)小红(红儿、林红玉)。假装寻找、追赶“藏在此地”的林黛玉而无意来到这里。表明自己刚赶到这儿，你们之前讲的话，我没有听到；表明不止我一人经过此地(林黛玉刚才倒是藏在这儿的)，日后你们的丑事传出来，未必是我所为(或许是她所为)；不愿沾惹是非，弄个没趣。(2)吴荪甫与赵伯韬的矛盾、双桥