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文档简介
人教版五年级数学上册方法技能分类评价
5.用方程巧解特殊问题
一、认真审题,填一填。(每空3分,共27分)
1.甲数是X,乙数是甲数的7倍,甲、乙两数的和是()。
2.故事书有48本,比科技书的3倍少18本,48+18=3x中的X表示
()o
3.一个正方形的边长是b厘米,它的周长是()厘米,面积是()平方厘
米,用三个这样的正方形拼成的长方形的周长是()厘米,面积是()平方
厘米。
4.鸡兔同笼共有8个头。如果兔头有a个。
(1)所有鸡的脚一共有()只。
⑵当a=5时,上式的值是()。
5.如右图,把一些规格相同的杯子叠起来,4个杯子叠起来-
HJ⅜2
高20cm,6个杯子叠起来高26cm,n个杯子叠起来高目1n
\/20cmUL
()cm0J]
二、仔细推敲,选一选。(每小题5分,共15分)
1.【新考法】下面选项中不能用方程“x+3x=44”来表示的是()。
,J44
B.男生有X人,女生人数是男生的3倍,全班有44人
ffl
C.UL左图中涂色部分的面积为X
3%
D.xlJ左图的周长是44
2.同同买了6支彩笔和6本笔记本,共用去60元,已知每支彩笔1.8元,每本
笔记本多少钱?解:设每本笔记本X元。错误的方程是()o
A.6×1.8+6x=60B.6(1.8+x)=60
C.6×1.8+x=60
3.【新题型】一本书130页,看了4天后,还剩下26页,?聪聪将问题
中的未知数设为X,并列出方程4x+26=130°从方程中可以看出他要解决的问
题是()o
A.一共有多少页B.这4天平均每天看多少页
C.已经看了多少页D.剩下的还要几天才能看完
三、列方程解决问题。(共58分)
1.三个连续自然数的和是210,这三个自然数分别是多少?(7分)
2.一个自然保护区里天鹅和丹顶鹤一共有960只,天鹅的只数比丹顶鹤的2倍还
多60只,天鹅和丹顶鹤各有多少只?(7分)
3.某市给在校的贫困学生捐助15万元,接受2000元助学金和接受500元助学金
的人数相同,接受2000元助学金和500元助学金的学生各有多少名?(7分)
4.【跨学科】我国古代数学名著《孙子算经》中记载了“鸡兔同笼”问题:今有
雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何。(8分)
5.天天今年几岁?(7分)
夭夭妈妈
6.学校足球社团的人数是排球社团的L2倍,如果把足球社团的25人调到排球
社团,两个社团的人数就相等,两个社团各有多少人?(7分)
7.甲、乙两车分别从A,B两地同时出发,相向而行,9小时后相遇,如果甲、乙
两车每小时都多行30千米,6小时后就会相遇,A、B两地相距多少千米?(7分)
8.【新情境】
竹子在生长旺盛钟状菌生长更快,
期每小时约增高生长旺盛期每小
4CmO时增高25cmo
如果它们都在生长旺盛期,开始时竹子高32cm,钟状菌高0.5cm,几小时后钟
状菌的高度能赶上竹子?(8分)
答案
一、1.8x【提示】由题意可得乙数是7x,则甲、乙两数的和是x+7x=8x0
2.科技书的本数【提示】由题中的算式可得等量关系:故事书的数量+18本=
科技书的数量义3,所以X表示的是科技书的数量。
3.4bb28b3b2【提示】根据正方形、长方形的周长和面积公式求解即可。
4.(l)16-2a(2)6【提示】(1)本题的隐含条件是鸡有2只脚,兔有4条腿。
由题意可知鸡头有(8—a)个,所以鸡脚有2(8—a)=16—2a只;(2)当a=5时,
2(8-a)=2×(8-5)=6o
5.8+3n【提示】由题意可求出每叠一个杯子的高度为(26—20)÷2=3(cm),
再根据一个杯子的高度+3X向上叠一个杯子的高度=20cm可以求出只有一个
杯子的高度。根据n个杯子叠起来的高度=一个杯子的高度+向上叠(n—l)个杯
子的高度表示即可。
二、LD【提示】选项D中,根据长方形的周长公式可以得到方程(x+3x)X2
=44,故选项D错误。
2.C【提示】6支彩笔的价钱+6本笔记本的价钱=60元,据此列出方程。
3.B【提示】根据方程4x+26=130,可以推测列方程依据的等量关系是平均每
天看的页数X4+还剩的页数=这本书的总页数,其中还剩的页数和这本书的总
页数都是已知条件,只有平均每天看的页数是未知的,由此可以看出聪聪要解决
的问题是这4天平均每天看多少页。
三、1.解:设中间的自然数是X。
X+1+X+X-1=210
x=70
70-1=69
70+1=71
答:这三个自然数分别是69,70,71o
【提示】设中间的自然数是X,则其前面的自然数是x—l,后面的自然数是x+
L
2.解:设丹顶鹤有X只,则天鹅有(2x+60)只。
x+(2x+60)=960
X=300
2x+60=2×300+60=660
答:天鹅有660只,丹顶鹤有300只。
【提示】设丹顶鹤的只数为X,则天鹅的只数为2x+60,根据天鹅和丹顶鹤一共
有960只列方程求解。
3.15万元=150000元
解:设接受2000元助学金和500元助学金的学生各有X名。
2000x+500x=150000
x=60
答:接受2000元助学金和500元助学金的学生各有60名。
【提示】15万元=150000元,因为接受2000元助学金和500元助学金的人数相
同,所以设接受2000元助学金和500元助学金的学生各有X名,根据某市给在
校的贫困生捐助15万元列方程求解。
4.解:设雉有X只,则兔有(35—x)只。
2x+4(35-χ)=94
x=23
免:35-χ=12
答:雉有23只,兔有12只。
【提示】解答本题的关键是找到隐含条件:鸡有2只脚,兔有4条脚。根据鸡兔
同笼共有35个头可以设鸡有X只,则兔有(35—x)只,然后根据等量关系:鸡脚
的只数十兔腿的条数=94列方程求解。
5.解:设天天今年X岁。
5(x—3)=33—3
x=9
答:天天今年9岁。
【提示】3年前妈妈的年龄=3年前天天的年龄X5。
6.解:设排球社团有X人,则足球社团有L2x人。
1.2χ-χ=25×2
x=250
1.2x=l.2×250=300
答:排球社团有250人,足球社团有300人。
【提示】设排球社团的人数为X,则足球社团的人数为L2x,然后根据等量关系:
足球社团的人数一排球社团的人数=25义2列方程求解。
7.解:设原来甲、乙两车的速度和是X千米/时。
9x=6(x+30×2)
x=120
120X9=1080(千米)
答:A、B两地相距1080千米。
【提
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