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文档简介
语文模拟题①我想,定然有美丽的街市。
②孔子面对滔滔江水,感慨时光飞逝的句子是:“,。”
★祝考试顺利支③诗歌是文学殿堂璀璨的明珠,它飞越时间长河,拨动人的心弦。诗中有景,如“秋风萧瑟,洪波
一、积累与运用(15分)涌起”;诗中有情,如“晴空一鹤排云上,”;诗中有志,如“僵卧孤村不自
1.根据下面的文字,完成下面的小题.(共4分)哀,Lo诗中有理,如《次北固山下》一诗中蕴含时序变迁,新旧交替自然规律的
山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达。最慢的步伐不是珪步,而是徘徊;最
句子",J
快的脚步不是冲刺,而是坚持。如果没有甲【A型持不懈B坚定不移】的重复播种、岸学无言的守
望等待,定然不会迎来满山芳华的惊喜,定然不能管蓄蓬勃向上的力量。世界上没有一蹴而就的成二、综合性学习(8分)
功,更没有从天而降的“伟力”;那些不急不燥、朝着既定目标砥砺奋进的人,才能在乙【A日新月5.读书好似一次远足:你与书中人物相遇,就好像是“有朋自远方来”。在书中,你可以和优秀的
人物为伴,与深邃的思想共舞。七(1)班同学们准备开展“阅读名著浸润人生”的综合性学习活动,
异B日积月累】中底达梦想的彼岸。请你积极参与。
(1)给文中加点的字注音.(1分)(1)【读书•激励】开卷有益,喜好读书,是一个人一生中最好的习惯。诺贝尔文学奖得主莫
言说“任何•个梦想都有可能因为读书而实现,而实现•个梦想也必须借助阅读经典来实现。”不
静承().蓄()
仅如此,含英咀华,多多阅览经典还能修养你的性情,使你的心灵变得丰盈充实。请根据上述材料
(2)划线句子中有两个错别字,请找出并改正.(1分)中的划线句子,补写下联。(2分)
上联:开卷有益,好读书梦想实现下联:
“”改为“”"”改为“”
(2)【读书•策划】校团委为宣传读书的重要性,打算开展丰富多彩的活动。请你仿照活动一
(3)从甲乙两处选择符合语境的词语填入横线.(只填序号)(2分)活动二,为他们再设计一个活动。(2分)
活动■:进行“少年正是读书时”演讲比赛。
甲乙
活动二:进行“少年正是读书时”朗诵比赛。
2.下列表述错误的一项是()(2分)活动三:______________________________
A.古人称谓有谦称和尊称的区别。尊君是称对方的父亲,家君是称自己的父亲。
(3)【读书•探究】请你提取卜.面两则材料的主要信息,用•句话概括学校图书馆现状。(2分)
B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写的一部志人小说集。【材料一】学校图书馆经过20多年的建设,目前共有纸质图书三万余册,包括文学、历史、科
C.理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;理想是肥皂,洗濯你的自私心。(流沙河《理想》)这句话运用技、教育、外语、计算机等类别,纸本期刊杂志60余种,藏书总量在同类校中名列前茅;图书馆除
了拟人的修辞方法。了收藏有印刷型书籍和期刊以外,还有中外经典影片、音乐唱片、教学录像等音像资料。
D.李白,字太白,号青莲居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。【材料二】
3.依次填入横线处最恰当的一组是()(2分)
这次经历,使我明白了一个道理:____,______,_____,_____o所以,我要不断地告诫自己:
面对生活中的机遇,千万不要错过。
①抓住了,你就走出了平庸②各种机遇从眼前滑过③反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的
泥潭④人生就像一条不断流淌的河川
A.④①③②B.④②①@C.①®O④D.①③④(②I
4.诗文默写。(7分)
①“树梢树枝树根根,。(贺敬之《回延安》)你的概括J______________________________________________________________________________
②正是江南好风景,□□□□□□□°(杜甫《江南逢李龟年》)(4)【读书•交流】现在的中学生,更喜欢方便快捷的网络阅读,较少能静下心来阅读纸质书
籍,去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读,很少阅读纸质书
③□□□□□,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
籍,你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢?(2分)
④山水舒胸怀,日月凝情思。《饮酒》中的“山气日夕佳,"借日抒写情怀:王勃的《送
杜少府之任蜀州》中的“□□□□□,天涯若比邻。”借日月书写生活真理;马致远《天净沙•秋
思》中的“夕阳西下,”借日月抒发孤寂愁苦;李益《夜上受降城闻笛》中的“回
乐烽前沙似雪,□□□□□□□。"借日月烘托凄凉幽怨。三、阅读与欣赏(37分)
4..诗文默写。(每空1分,共6分)(一)阅读下列名著片段,完成题目。(8分)
6、经典常读常新,请阅读经典名著《西游记》《昆虫记》,回答下列问题。
(1)【常识填空】《西游记》是中国古典四大名著之一,由明代小说家编折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
撰而成。《昆虫记》作者是法国昆虫学家(填人名)。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
[C]题乌江亭杜牧
(2)【内容选择】下列关于两部名著的阅读表述错误的一项是()
胜败兵家事不期,包羞怨辱是男儿。
A.《西游记》是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说,主要写孙悟空、猪八戒、沙僧
江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
三人保护唐僧西天取经的故事。
7、下面对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
B.《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界。花果山水帘洞洞
A.甲诗前两句写兴感之由,从一件不起眼的折戟写起,很自然地引起后文对历史的咏
口的对联是:花果山福地,水帘洞洞天。
叹。
C.《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典,它行文生动活泼,语调轻松诙
B.甲诗后两句借“二乔”可能的命运暗指曹、孙双方的“势”与“运”,以小见大,含蓄形
谐,充满了盎然的情趣。象又颇见风致。
D.《昆虫记》之所以引人入胜,与作者的独特研究方法有关,他把昆虫装在木盒里,浸
C.乙诗前两句直截了当地指出胜败乃兵家常事这一普通常识,为下文对历史的咏叹做
在酒精里,睁大眼睛观察触角、上颗等,努力思考这些器官的功能。
铺垫。
(3)【情节梳理】请根据《西游记》中悟空和唐僧之间关系变化过程填空。
D.乙诗后两句强调只有“包羞忍辱''才是“男儿”。项羽虽然遭到挫折便灰心丧气,含羞
五行山获救,师徒结缘——①,师徒心生嫌隙一一中计戴上紧箍咒,师
自刎,其实也算得上是真正的“男子汉”
徒关系始稳定一一②,师徒关系“破裂”一一战黄袍怪救回师父,师徒彼此慢慢
8、杜牧的这两首诗都对历史上已有结局的战争做了假设性推想,请具体分析、
信任一③,师徒关系再次“破裂”一一观音指出假悟空,④
(4)【评价分析】有评论家认为,《西游记》在写法上最大的特点是“幻”和“趣”,
请你结合原著简要分析一下。
(二)古诗鉴赏(4分)散文阅读(8分)
【甲】黄鹤楼春是春天的春史尔吉•原野
[唐]崔颔①春是春节的春。小孩子像一堆红萝卜四处滚动,他们兜里多了钱,还有鞭炮,眼崎东张西望。
柴禾垛的积雪把孩子脸蛋映衬鲜红。春节驾到,它被厨房大的蒸汽蒸出来,天生富足。人集体换
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。BI
上同样的表情:懂憬的、采购的、赴约的、疲倦的,打底是豪迈.的表情,即春节的表情。一只小白
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
狗往桑塔纳车轮撒尿做记号,一会儿车开了,上哪儿找这个记号呢?春节把小狗乐糊涂了。春节是
晴川历历汉阳树,芳草萎萎鹦鹉洲。家家3开的总结表彰大会、烹饪大会、时装发布会、项目规划会,参与人士为全体国民。
日暮乡关何处是,烟渡江上使人愁。②春是春雪的春。正月的雪,是天送给她的一笔厚礼。若半尺厚,春小麦就有了一床暄暖的厚
【乙】《登金陵凤凰台》被。雪沃大地,黑龙江省进入童话,吉林省进入版画,辽宁的雪呆不上几天就化,气温高。春雪飘
[唐]李白落,带着伞翼,旋转而下,把枯草包裹晶莹。屋顶的雪借阳光变为参差耀眼的檐冰,一边淌水,一
风就,台上凤凰游,凤去台空江自流。边延伸。
吴宫花草埋幽径,普代衣冠成古丘。③,庾信《燕歌行》:“洛FEI游丝百丈连,黄河春冰千片穿”。春冰海如翼,捡
一片放在手心,透出鲜红的掌纹,与玻.璃一般,俄尔缩为水。春水浩荡,越岭翻山。旧日的东北土
三上半落青天外,二水中分白鹭洲。
ffi,此际出山拆冰。桃花水下来,冰块拥塞河道,影响木排运输。商人请胡子(Ki)拆冰,Ia们喝
总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。过酒,上冰,撑木杆左支右细,轰隆一声,冰泄河通。胡子或永久失踪,或从哪个地方爬上岸,挣
的是舍命钱。大部分江河,冰化水,如鱼下锅,醉了,碎了。我的感觉,冰在春夜比白昼化得快。
春水流桃花,落红搭上了薄冰的小舟。想起黎锦晖那首《桃花江》:“有人说,说什么?桃花江是
10.两首诗的尾联都提到“使人愁”,但所指不同。请结合作品简析"愁”的内涵。美人窝。桃花千万朱,不如美人多。”
@"柳枝在河面练习书法,字被波纹抹掉。不觉间,地上浮现密密麻麻的字,
对两首诗的理解,不正确的一项是。分)
11.()(2连成片是草书,它们是春草。草是春天的信函,连篇黑牍,蘸着绿色的墨汁,写到天涯海角。有人
A.甲诗开篇借用神话传说表达了怀古惋惜之情。说,西兰须备书法功底,苛求于"笔”,"墨”则次之。而草的象形书法,撇捺通脱,开张奔放,
B.甲诗在最后两句表达了对家乡的思念,有景生情。是米芾的行草。这些草书,叫“大地回春帖”,被大地当衣裳披在身上,向夏天走去。
C.乙诗通过吊怀古人遗迹流露出世事如尘,人如浮华的感伤。⑤春是春天的春。唐代称酒为春,“软脚春"、"坤头春'’等。曲艺界称相声为春,“宁送一
D.乙诗表达了对未来美好愿景的期盼。锭金,不教一口卷”.在大自然看来,只有春天才是春。杜甫《腊月》诗:“侵陵雪色还登草,漏
(二)古诗鉴赏(4分)泄春光有柳条“。春天所以为春,是万物皆萌,四季轮回的新一轮又开始了.春天所以叫天,是天
的心情很好,江河风雨,温涧和顺,柳絮乱飞也没惹老天爷生气。春天里,管弦乐队应该去田野里
【甲】赤壁杜牧
演奏。鲍罗丁《在中亚细亚草原上》或者德沃夏克《斯拉夫舞曲》,均广大深厚,田野吐出带甜味
的呼吸。在春天,大地的胸膛潮湿澎湃,让生长的生长,让冬眠的醒来,让花朵在坚硬的枝头站成将它们点燃,险些惹出一场火灾。一向粗心的妈妈都看出了我的反常——我毁的都是自己最心爱的
一排排蝴蝶,让孩子在乡村的学堂里朗读。东西,这表现跟生无可恋的绝望者很像。
教员(温柔):春....⑪她苦口婆心地问了半天,我挤牙膏似的道出原委,并且咬牙切齿地发誓,从此再也不写作文
孩子(倔箪):春!
了,反正也不受待见。
教员(端正):春天的春……
⑫妈妈笑了笑,说:“世界上有两种人,•种是别人瞧不起他,他就破罐子破摔地干蠢事,让
孩子(强烈):春天的春!
⑥喊声太大了,屋糖的小鸟惊飞,风从树林跑过来,看这里到底发生了什么事。人更瞧不起;另一种人则是,你瞧不起我,我偏不让你说中,我偏要活成与你的误解和敌意相反的
16.根据③④段的内容,模仿①②段的首句,请在横线上写出该段的中心句。(2分)样子。这是蠢人和聪明人的区别。你今天的表现,很像前者……”
第③段的首句:________________________________________________________________⑬我若有所思,没继续烧书,也没放弃作文,而是凭记忆把礼堂黑板上的作文题目写卜.来,卡
第④段的首句:________________________________________________________________着时间不翻资料,认认真真地写出一篇作文来。
17.卜面是•张未完成的读的卡片,请将其填写完整。(从语言方面品析)(3分)⑭星期一我把作文交给了语文老师,请她斧正。他当时正在为自己出差没回没来得及安排作文
比赛名单,致使本班竞赛颗粒无收而大为光火。看着我的作文,她不时地点头,眼角、眉梢渐漾出
读书卡片了笑意,并伸出手摸摸我的头。于我而言,这比得了奖还开心。
篇名:《春是春天的春》作者:绍尔吉•原野⑮事后回想,我的被忽视其实是因为自己还没有优秀到不容忽视的地步,那段时间,我比任何
摘句:在春天,大地的胸履潮湿澎湃,让生长的生长,让冬眠的醒来,让花时候都努力。期末,我取得了历史性的进步,从班级53名上升到17名!
朵在坚硬的枝头站成一排排蝴蝶,让孩子在乡村的学堂里朗读。⑯生活中一次经历或已云消雾散,而那次成长足以让我铭记于心,感怀不已。谁的青春不失落,
晶析:________________________________________________________________________努力向前,发现并塑造优秀的自己,才是对生命的尊重。谢谢你,人生中的第一场暴击!
(选文有改动)
19.本文主要写了痴迷作文的我在妈妈的开导下振作起来的往事,清选根据文章主要内容填空。
18.认真阅读本文第④段,结合链接材料,说说本文作者与朱自清描写春草的不同点。(3分)(2分)
(链接)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片
痴迷写作一()—()一重新振作
满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
(选自朱自清《春》)20选文⑭段画线句运用了哪些描写方法?有什么作用?(3分)
21.分析选文标题的含义(2分)
(五)阅读记叙文,完成16-20题。(7分)
谢谢你,人生中的第一场暴击
①初中时代,我是一个学渣,学习成绩总是在班级排行榜的倒数三位,每科成绩都“渣”得让
老师不想承认教过我。但老天爷为人关上一道门时,必然要为其开•扇窗。就因为爱读课外书且喜
欢说话,我写的文字被当成范文念给班级同学听,更有几次作文被当成年级范文的经历、这是我得
到过的与学习相关的不多的喜悦,它像星光一样散乱微弱,我却把它当成骄阳。
②那些日子,我就像哈利•波特坐在看得见自己梦想的镜子前,被自己想象中的虚幻影像迷醉
着,痴迷于写作,忘记除了作文,还有别的学业。
③就在这个时候,我迎来了人生中第一场暴击,其冲击力度,至今想来,还隐隐有牙痒之感。
④那是初三上学期,学校要举行•场作文大赛,为全县中学生作文大赛选拔人才和作品。我理
所当然地以为,这场比赛,就是为我设的一个擂台。
⑤比赛的日期一天天临近.
⑥但班里的气氛却并不浓烈,主要原因是语文老师出差了,班主任对班级的写作情况不够了解:
他点了几个人让他们去参加作文比赛。那几个人的成绩在班上算是靠前的,但论作文没一个能令我
服气。我像一个满以为能稳得冠军却连入围资格都没得到的选手,心里只有三个字:不公平!
⑦作文比赛在学校大礼堂如期举行,从全校选出的上百个作文达人,春风满面地去参加比赛。
礼堂外,我坐立不安,用阴冷的目光看着远处由喧哗到安静的赛场,还尽量装得若无其事。那是我
人生中第一次体会到时间可以过得如此缓慢。
⑧我在礼堂对面的篮球架和花台之间晃悠着,甚至想去搞儿个马蜂窝扔过去,或在不远处扔个
石子搞个什么响动,但我都没干。周围太空旷,作案之后是跑不掉的。被抓住了,受处分、被家长
揍事小,被别人知道了我的在乎和恼羞成怒,才是最难受的。
⑨我背起书包,气呼呼地冲出校门。但我的眼睛,似乎已丢落在礼堂里了,不论走在哪里,眼
前都是同学们奋笔疾书的场景,以至于妈妈做了我最喜欢的红烧肉,也被我无视了。
⑩那晚,我心里乱糟糟的,总觉得不搞出点什么就心绪难平。我撕掉了心爱的课外书和作文书,
【参考译文】:有人问陈季方说:“您的父亲太丘,有什么功德,而担负了天下如此崇高的声望?”
参考答案季方说:“我的父亲就好像是生长在泰山山腰的桂树,上面是万丈高的陡壁山峰,下面有深不可测的
深渊;树顶被甘露沾湿,树根为泉水滋润,在这样的时候,桂树又哪里会知道泰山有多高,深渊有
1.(1)miZha(2)燥改躁底改抵(3)甲A乙B
2C多深?所以我不知道我父亲有什么功德。”说完这些就离开了
3B
4.①吹面不寒杨柳风②落花时节又逢君③遥怜故园菊④日月之行(1分)海11(1)去:离开(2)之:助词的
日生残夜(1分)断肠人在天涯(1分)受降城外月如霜(1分)12.B
5.(1)【读书•激励】(2分)示例:含英咀华,多阅览心灵丰盈(充实)13.有什么功德而担负了天下如此崇高的声望?
(2)【读书•策划】(2分)示例:举行“少年正是读书时“朗诵比赛、举行“少年正是读书14.信和礼比喻
时〃黑板报比赛、举行“少年正是读书时“手抄报比赛等。15.曹聪称象司马光砸缸等
(3)【读书•探究】(2分)示例:学校图书馆藏书丰富(数量大、种类多),但经常去的学(四)记叙文阅读(一)(8分)
生极少。16.(2分)③春是春水的春(1分)。④春是春草的春(1分)。
(4)【读书•交流】(2分)示例:小明:你好!在手机、电脑上阅读虽然更快捷、更方便,但长
期采用这种阅读方式会使我们的心态浮躁,对我们的眼睛伤害也很大。阅读纸质书籍,能使我们沉浸17.(3分)运用了拟人、比喻、排比的修辞手法(写到1种修辞手法得1分),生动形象地写出
于优美的文字之中,放飞想象,陶冶情操。我们何不更多地阅读纸质书籍呢?了春天万物复苏蓬勃生长的情景(1分),表达了作者对春天的喜爱之情(1分)。
三、阅读与欣赏(40分)
18.(4分)《春》一文中采用拟人手法(0.5分),点面结合地写出了早春时节春草的勃勃生机以
(一)
6(1)吴承恩法布尔及带给人们的欢乐(1分);本文第⑤段全段都运用了比喻的手法(0.5分),写出了盛春时节春草
(2)D《昆虫记》之所以引人入胜、与法布尔独特的研究方法有关。他深入昆虫的生的蓬勃生机和给人的艺术美感(1分)。
活,用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。
(3)①悟空杀盗贼;②三打白骨精;③真假美猴王;④师徒关系融洽。(五)记叙文阅读(二)(7分)
19如:落选难受妈妈开导
(4)幺J:①武器法术五花八门、威力惊人。如:悟空的如意金箍棒,铁扇公主的芭蕉
20.神态描写,0.5分;动作描写,0.5分;生动形象地写出了老师对“我”作文的肯定(或侧面烘
扇,太上老君的金刚琢,弥勒菩萨的乾坤袋等。托“我”作文写得好),0.5分;表现了老师对“我”的鼓励与喜爱,0.5分,
②人物的本领出神人化。如:悟空的七十二变、刀枪不入、上天入地等。21.“暴击”指“我”没被选中参加作文比赛而受到的打击,强调了这个打击对“我”的冲击之大,
趣:①人物形象的诙谐性。如:毛躁灵活的孙悟空,肥头大耳的猪八戒等,都为作1分;这次特殊的经历让“我”懂得了要努力向前.,发现并塑造优秀的自己,突出这次暴击给“我”
品增添了喜剧色彩;影响之大,1分;“谢谢”表达了“我”对这次成长经历的无比珍视,1分,共3分。
②人物对话幽默生动。如:“老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个
控背躬身,口口称呼大圣”等;四、写作与表达(50分)
③故事情节的巧妙有趣。如:孙悟空在如来佛祖的手上撒尿,大闹天宫,孙悟空钻26.作文评分标准:
进铁扇公主的肚子。类
型
(二)古诗赏析(4分)一类文二类文三类文四类文五类文
项
10漂泊远方(或“漂泊不定”“澡泊流离”“漂泊”“不幸遭遇”“被贬”等);繁花似锦(或“春色(45~50分)(40~44分)(35~39分)(30~34分)(29分以下)
迷人”“春光烂漫”“柳絮弥漫”,烟雾迷蒙”等)
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