山西省朔州市右玉县2021-2022学年八年级下学期期中化学试题

2021-2022第二学期八年级化学期中考试可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Fe-56一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.减少空气污染物的排放量，我们的天空会更蓝。下列物质中，不属于空气污染物的是A.CO B.CO2 C.SO2 D.PM2.5【答案】B【解析】【分析】气的污染物中，有害气体主要有CO、SO2.NO2等氮的氧化物和粉尘等，粉尘主要是指固体小颗粒。【详解】A.一氧化碳有毒，属于空气污染物，故该项不符合题意；B.二氧化碳的过量排放会引起温室效应，但未列入空气污染物，故该项符合题意；C.SO2有毒，属于空气污染物，故该项不符合题意；D.PM2.5是指空气中直径小于等于2.5微米的颗粒物是主要的空气污染物，能造成空气污染，故该项不符合题意。故选B。2.铁丝在氧气中燃烧的实验现象描述不正确的是A.剧烈燃烧 B.火星四射 C.放出大量的热 D.生成四氧化三铁【答案】D【解析】【详解】铁丝在氧气中燃烧实验现象：剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体，生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象；答案：D。3.鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭味的硫化氢气体（H2S），其中氢元素的化合价为+1，则硫元素的化合价为A.-1 B.+1 C.-2 D.+2【答案】C【解析】【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零，氢元素的化合价为+1，解：设H2S中硫元素的化合价为x；故选：C。【点睛】本题难度不大，主要考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力。4.如图表示两种气体发生的化学反应，其中“”和“”代表不同的原子。下列说法正确的是A.反应后生成两种新物质 B.分子在化学变化中不可分C.化学反应前后原子的种类不变 D.反应前后分子数目发生了变化【答案】C【解析】【详解】A.由微观示意图可知：两种物质反应生成一种物质，说法错误；B.由微观示意图可知：分子在化学变化中可分，原子在化学变化中不可分，说法错误；C.由微观示意图可知：化学反应前后原子的种类不变，说法正确；D.反应前后分子的数目没有发生变化，说法错误；答案：C。5.近日，国产最新一代北斗高精度定位芯片在北京亮相，让国人振奋。制造芯片离不开硅，它在元素周期表中的部分信息如图所示，下列表述不正确的是A.硅属于非金属元素 B.硅原子内有14个电子C.硅元素在地壳中含量仅次于氧元素 D.硅的相对原子质量为28.09g【答案】D【解析】【详解】A.依据元素名称的偏旁可以确定该元素是金属元素还是非金属元素，带有金字旁的属于金属，其他的属于非金属，因此硅属于非金属元素，故正确；B.根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，因此硅原子内有14个电子，故正确；C.硅元素在地壳中含量仅次于氧元素，故正确；D.根据元素周期表中的一格可知，元素名称的正下方表示该元素的相对原子质量，单位是“1”，一般不写，因此硅的相对原子质量是28.09，故错误。故选D。【点睛】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息等进行解答。6.下列关于金刚石与石墨的说法中正确的是A.都是单质 B.硬度都很大 C.都有润滑性 D.都能导电【答案】A【解析】【详解】A.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，故正确；B.金刚石是天然存在的最硬物质，而石墨质软，硬度小，故错误；C.金刚石没有润滑性，而石墨有润滑性，可做润滑剂，故错误；D.金刚石不导电，石墨导电，故错误。故选A。【点睛】本题难度不大，了解金刚石和石墨的组成和性质等即可分析解答。7.小苏打是发酵粉的主要成分，加热时会发生如下反应：，根据质量守恒定律，X的化学式是A.H2 B.H2O C.NaOH D.SO2【答案】B【解析】【分析】本题考查化学反应前后原子守恒的运用；【详解】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、数目不变，反应前有钠、氢、碳、氧原子的个数分别是2.2.2.6；反应后也应该有钠、氢、碳、氧原子的个数分别是2.2.2.6，可以计算得出X由一个氧原子、两个氢原子组成，故X为H2O；故选B。8.实验课上，同学们设计了如下四个实验，其中能达到目的的是A.铁丝在氧气中燃烧 B.氯酸钾制氧气C.收集二氧化碳 D.测定瓶内氧气体积【答案】D【解析】【详解】A.铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，生成黑色固体，应该在瓶中放少量水防止生成物溅落炸裂集气瓶，错误；B.氯酸钾制氧气为固体加热反应，图中装置错误，错误；C.收集气体，导管应该伸入集气瓶底部，错误；D.氧气体积约占空气体积的五分之一；磷燃烧消耗了氧气，装置中压强减小，水进入装置，进入装置中水的体积就是消耗氧气的体积；正确；故选D。9.准确理解化学原理对我们学好化学至关重要，下列分析不正确的是A.金刚石、石墨物理性质不同的原因是碳原子排列方式不同B.水和过氧化氢化学性质不同的原因是氧原子个数不同C.硫在空气和氧气中燃烧现象不同的原因是氧气含量不同D.块状、粉末状大理石与稀盐酸反应速率不同的原因是反应物接触面积不同【答案】B【解析】【详解】A.金刚石、石墨都是由碳原子构成的单质，金刚石和石墨物理性质不同是由于碳原子排列方式不同，故该项说法正确；B.水和过氧化氢的化学性质不同，是由于构成它们的分子不同，不是氧原子个数不同，故该项说法错误；C.硫在氧气中和在空气中燃烧现象不同是因为氧气含量不同，氧气浓度越大，物质燃烧越剧烈，故该项说法正确；D.粉末状大理石比块状大理石与稀盐酸反应的速率更快，是因为接触面积不同，反应速率不同，故该项说法正确。故选B。10.下列选项内容与图像相符的是A.密闭容器中点燃镁条，固体质量随反应时间的变化关系B.加热高锰酸钾，剩余固体中氧元素质量随反应时间的变化关系C.木炭在氧气中燃烧，二氧化碳的质量随反应时间的变化关系D.加热一定量水，水的质量随加热时间的变化关系【答案】A【解析】【详解】A.镁燃烧生成氧化镁，随着反应进行，固体质量增大，该选项对应关系正确；B.加热高锰酸钾，高锰酸钾分解生成氧气、锰酸钾、二氧化锰，剩余固体中氧元素质量减小，该选项对应关系不正确；C.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳的质量由0开始逐渐增大，木炭完全燃烧后质量不再变化，该选项对应关系不正确；D.加热一定量水，因为没有新的物质生成，水的质量保持不变，该选项对应关系不正确。故选A。二、生话、生产应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分.）【关注生活现象】11.长期饮用硬水不利于人体健康，用________可区分硬水和软水。生活中将水煮沸能将硬水软化，原因是硬水在加热情况下，会反应生成沉淀碳酸钙和氢氧化镁，请你写出该沉淀物中的一种离子的符号：______。【答案】①.肥皂水②.Ca2+（或Mg2+或CO或OH-）【解析】【详解】硬水是含较多可溶性钙、镁矿物质的水；鉴别硬水和软水可以使用肥皂水，泡沫较少浮渣较多的是硬水，泡沫较多浮渣较少的是软水，故可用肥皂水鉴别硬水和软水；碳酸钙和氢氧化镁沉淀物中的离子有钙离子、镁离子、碳酸根离子、氢氧根离子，故填：Ca2+（或Mg2+或CO或OH-）。12.厨房中有食盐、料酒、小苏打、加铁酱油等物质。食盐的主要成分氯化钠是由___（选填“分子”“原子”或“离子”）构成的：加铁酱油中的“铁”是指_______（选填“单质”“原子”或“元素”）：打开料酒瓶盖能闻到一股特殊的气味，从微观角度解释，这是因为_________。【答案】①.离子②.元素③.分子在不断地运动【解析】【详解】氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故填离子。物质由元素组成，加铁酱油中的“铁”是指元素而非具体的存在形式。打开料酒瓶盖能闻到一股特殊的气味是因为带头特殊气味的分子运动到人的鼻子使人闻到气味，从微观角度解释，这是因为分子在不断地运动。13.拒绝餐饮浪费，引领节约风尚，吃剩的饭菜尽量密封后放入冰箱冷藏，密封的目的是隔绝________，防止食品腐败，冰箱内放置活性炭包可吸附冰箱内的异味，这是由于活性炭具有________的结构。【答案】①.氧气##O2②.疏松多孔【解析】【详解】密封的原因一：隔绝空气氧化；二：隔绝细菌污染，二者都可造成食物腐败。由于活性炭表面有许多微小的孔隙，所以疏松多孔的结构能吸附异味。故填：氧气；疏松多孔；【点睛】本题难度容易，主要考查防止食品腐败的方法。14.酒精火锅方便卫生，使用时绝对禁止向燃着的酒精火锅炉内添加酒精，防止_______，酒精的化学式为C2H5OH，据此推测酒精充分燃烧后会生成_______和________。【答案】①.发生火灾②.二氧化碳③.水【解析】【详解】酒精属于易燃物，使用时绝对禁止向燃着的火锅酒精炉添加酒精，防止发生火灾，根据质量守恒定律可知，酒精在氧气中充分燃烧应生成水和二氧化碳气体。【点睛】含碳元素的物质充分燃烧产物一般为二氧化碳，含氢元素的物质充分燃烧生成物一般为水。【关注生产实际】15.常用轻质碳酸钙粉末做牙膏的摩擦剂，下列是制取轻质碳酸钙的流程示意图：请回答下列问题：（1）石灰石主要成分是_____（写化学式），写出反应1的化学方程式：______（杂质不参加反应）。（2）处理后得到的澄清石灰水属于_____（填物质类别）。（3）将浑浊的河水变清澈也会经过操作1处理，操作1的名称是______，实验室进行该操作时，需要用到的玻璃仪器有___（写一种即可）。【答案】（1）①.CaCO3②.（2）混合物（3）①.过滤②.玻璃棒（或漏斗或烧杯）【解析】【小问1详解】石灰石的主要成分为碳酸钙，化学式为：CaCO3；反应1是石灰石的主要成分（碳酸钙）在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，反应的化学方程式为：。【小问2详解】澄清石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物。【小问3详解】将浑浊的河水变清澈是除去了水中不溶性杂质，将不溶性固体与液体分离的操作为过滤，因此操作1的名称为过滤；过滤用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒。三、科普阅读题（本大题共1个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分。）16.味精，是烹饪过程中必不可少的调味品之一，味精的主要成分为谷氨酸钠（C5H8NO4Na），易溶于水，其水溶液有浓厚的鲜味。谷氨酸钠进入人体后可转化为谷氨酸、谷氨酰胺和酪氨酸，而这些动质是人体蛋白质的重要组成单元。味精的鲜度极高，溶解于3000倍的水中仍能辩出，但其鲜味只有与食盐并存时才能显出。最宜溶解味精的温度是70℃~90℃。若加热到120℃时，谷氨酸钠会变成焦谷氨酸钠（C5H8NO3Na）和水，失去鲜味。试验表明，味精的浓度与鲜味之间有个峰值，浓度不足，鲜味不强；浓度过量，味感不佳。由此可见，味精不是加得越多鲜味就越强。虽然味精本身对人体无害，但过量食用会妨碍体内氨基酸的平衡，甚至会出现过敏现象。谷氨酸钠的鲜味与菜肴的酸碱度之间也有一定的关系。当溶液的pH为6~7时，谷氨酸纳绝大部分处于电离状态，这时的鲜味呈现程度最高。但当溶液的pH>7时，谷氨酸钠就会转变为谷氨酸二钠，是一种毫无鲜味的物质。联合国粮农组织和世界卫生组织食品添加剂联合专家组等权威部门评审后表示：在菜肴或者食品中添加适量的味精，无需担心其安全性。阅读文本，完成下列任务：（1）写出谷氨酸钠的一条物理性质：________。（2）谷氨酸钠转化为谷氨酸属于________变化。（3）由谷氨酸钠的化学式C5H8NO4Na可获得的信息有_______。（写一条）（4）谷氨酸钠加热到120℃时，发生反应的化学方程式为______。（5）溶液的pH值小于7时呈酸性，等于7时呈中性，大于7时呈碱性，所以味精最好不要在_______（选填“酸性”“中性”或“碱性”）环境下使用。（6）下列说法正确的是（填字母）。A.味精加得越多鲜味就越强B.谷氨酸钠、焦谷氨酸钠、谷氨酸二钠都有鲜味C.尽管味精安全性无需担心，但还是不要过量食用D.味精不宜放的过早，最好在汤菜出锅前投放【答案】（1）易溶于水（或有鲜味）（2）化学（3）谷氨酸钠由碳、氢、氮、氧、钠五种元素组成（合理即可）（4）（5）碱性（6）CD【解析】【小问1详解】谷氨酸钠为易溶于水，有鲜味；故填：易溶于水，（有鲜味）；【小问2详解】谷氨酸钠转化为谷氨酸，谷氨酸钠和谷氨酸是两种不同物质，有新物质生成，属于化学变化；故填：化学变化；【小问3详解】谷氨酸钠的化学式C5H8NO4Na，信息有：宏观：谷氨酸钠由碳、氢、氮、氧、钠五种元素组成；微观：1个谷氨酸钠分子由5个碳原子、8个氢原子、1个氮原子、4个氧原子、1个钠原子构成等信息；故填：谷氨酸钠由碳、氢、氮、氧、钠五种元素组成（合理即可）【小问4详解】谷氨酸钠加热到120℃时，谷氨酸钠会变成焦谷氨酸钠（C5H8NO3Na）和水，化学方程式为：；故填：;【小问5详解】谷氨酸钠的鲜味与菜肴的酸碱度之间也有一定的关系。当溶液的pH为6~7时，谷氨酸纳绝大部分处于电离状态，这时的鲜味呈现程度最高。但当溶液的pH>7时，谷氨酸钠就会转变为谷氨酸二钠，是一种毫无鲜味的物质。从这段信息中可知：味精最好不要在碱性环境下使用。故填：碱性;【小问6详解】A.味精加多后破坏人体氨基酸平衡，且浓度过量味感不佳。故A选项错误；B.由文中可知：谷氨酸二钠没有鲜味；故B选项错误；C.联合国粮农组织和世界卫生组织食品添加剂联合专家组等权威部门评审后表示：在菜肴或者食品中添加适量的味精，无需担心其安全性。故C选项正确；D.由于谷氨酸钠加热时会发生反应，故汤菜出锅前放可最太地保留谷氨酸钠；故D选项正确；故选：CD。【点睛】本题难度不大，主要考查信息阅读，获取关联知识的能力以及对化学知识的灵活运用。四、物质组成与变化分析题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分。）17.A.B.C.D是初中化学常见的四种物质，A.B都是黑色固体，C为气体，“一”表示物质间相互反应，“→”表示一种物质生成另一种物质（部分反应物、生成物已略去）。（1）C的化学式是_______，A可能是______。（2）为了达到高温条件，可采用的方法是_____，A与B反应的现象为______。（3）若D→C是化合反应，请你写出一个符合要求的化学方程式：_________。【答案】（1）①.CO2②.C（或CuO）（合理即可）（2）①.给酒精灯加网罩（或使用酒精喷灯）②.黑色固体变成红色（合理即可）（3）（合理即可）【解析】【分析】A.B都是黑色固体，常见的黑色固体有四氧化三铁、二氧化锰、碳、铁粉、氧化铜等，A.B能在高温条件下反应生成C，C为气体，则A.B中一定有一个是碳，另一个是四氧化三铁或氧化铜，C为CO2。【小问1详解】由分析可知：C的化学式是CO2；A可能是C或CuO或Fe3O4（合理即可）；【小问2详解】高温需要温度较高，不能直接用酒精灯加热，要在酒精灯上加一个网罩，可以集中火焰提高温度，也可以直接用酒精喷灯，故为了达到高温条件，可采用的方法是给酒精灯加网罩（或使用酒精喷灯）；若A是C，B是CuO，C与CuO在高温条件下反应生成Cu和CO2，反应的现象为黑色固体变成红色；若A是C，B是Fe3O4，C与Fe3O4在高温条件下反应生成Fe和CO2，反应的现象为无明显现象（合理即可）；【小问3详解】化合反应的特征是“多变一”，D可以是氧气，碳完全燃烧生成二氧化碳是化合反应，符合要求，化学方程式为：（合理即可）。【点睛】本题考查了物质推断，要知道常见物质的颜色特征和性质，然后根据框图进行分析即可解决问题。五、实验探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分.）【基本实验】18.小丽和同学们完成了实验室制取气体和验证气体性质的实验，并进行了相关问题的思考。请结合图文信息完成下列任务。（1）标号①的仪器名称是_________，图A可用于实验室制取氧气，向试管中加入药品的操作是_________。（2）图B可用于实验室制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为________。若B中右侧试管内盛有澄清石灰水，但实验过程中始终未观察到石灰水变浑浊，造成该现象的可能原因是________。（3）收集二氧化碳一般不采用图A中收集方法，原因是______。【答案】（1）①酒精灯②.将试管斜放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管直立起来（2）①.②.盐酸太浓（3）二氧化碳能溶于水【解析】【小问1详解】标号①的仪器名称是酒精灯，图A可用于实验室制取氧气，向试管中加入药品是固体，实验室取用固体药品的方法：将试管斜放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管直立起来；【小问2详解】实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，生成氯化钙、水和二氧化碳气体，该反应化学方程式：；浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢气体，氯化氢气体溶液水后溶液呈酸性，与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，碳酸钙溶解，实验过程中始终未观察到石灰水变浑浊，造成该现象的可能原因是盐酸太浓；【小问3详解】二氧化碳能溶于水，一般采用向上排水法收集，不采用排水法收集。【科学探究】19.84消毒液、过氧化氢溶液都是常用的消毒剂，兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。I.过氧化氢溶液在二氧化锰存在的情况下会迅速反应，该反应的化学方程式为______，该反应属于_____（填基本反应类型）。Ⅱ.小组成员经查阅资料得知，84消毒液的有效成分是次氯酸钠，其化学式为NaClO。于是大家取少量84消毒液于试管中，滴加过氧化氧溶液，发现有大量气泡产生，然后将带火星的木条伸入试管中，木条复燃，证明产生的气体是__________。【提出问题】在上述反应中，NaC1O的作用是什么？【做出猜想】猜想一：作反应物，NaC1O与过氧化氢溶液发生化学反应。猜想二：作_________，类似用过氧化氢溶液制氧气时二氧化锰的作用。【进行实验】①取一支试管，加入10mL.84消毒液；②再向试管中加入15mL过氧化氢溶液，产生大量气泡；③不再产生气泡时继续向试管中加入