幼儿园开展“晒一晒秋”创意主题活动方案教案策划

幼儿园拟定开展"晒一晒秋”创意主

题活动

立秋，即秋天到来的意思。当有片黄叶在风中飘摇着落地，万物被其落

地声从酷暑的睡梦中惊醒，于是一叶落而知天下秋。不过，通常立秋的

气温不会大幅度下降，夏天还要再逗留一会儿，才彻底地离开。幼儿园

应开展各种相关的主题活动,从而提高幼儿园小朋友对立秋节气的认识。

信息作为时代的媒介，具有特殊的价值。在开展保教工作中敏捷地借助

信息媒体，可以拓展思路，增长知识。比如当前教研的热点课题——幼

儿园拟定开展"晒一晒秋"创意主题活动它的理论研究和实验成果常

见诸报师，信息传来，犹如雪中送炭，一旦为我所用，立即产生效应，

何乐而不为？因此，幼儿园要把搜集信息当作一项重要而经常的任务，

采取得力措施抓紧抓好。幼儿园上级制定出台相应的幼儿园拟定开展

"晒一晒秋"创意主题活动的方法工作评估质量评价方案并且结合移

动多元化本质安全技术。

一、建立制度保障体系通过广开信息渠道。借鉴经济工作的管理经验,

实行评估制度。通过移动多元化本质安全技术就是要利用多媒体、物联

网、大数据、云技术、人工智能、5Gs4K、互联互通技术、地理定位、

数据库（智库）、混合现实技术（MR）、桌面互联网为基础与移动互

联网连接，能随时随地了解幼儿园拟定开展"晒一晒秋"创意主题活

动的方法，得到一定评估为下一步规划提供数据依据。通过移动多元化

本质安全技术，从点到线，线到面，面到体的全方位立体地密切外界联

系，特别与是周边县、市的幼儿园建立起协作的幼儿园际关系，互通情

报，交换有无，增进友谊，构成移动多元化本质技术网，尤其要通过这

是时代的呼唤，也是争创一流名幼儿园的需要。能起到一是强化目标评

估核，把各项规范制度的要求，按工作目标要求逐项分解，具体可行,

便于操作和检查。

二、强化量化达标，坚持定性与定量相结合，以定量为主。为每个目标

的各个层次都确定了目标值，根据评估核得分确定工作达到的等级；利

用移动多元化本质安全技术，幼儿园上级部门务须高度重视信息资源,

为做好这一工作，有必要增设一名引导员，压担子，尽素质，留心广泛

进行搜集才巴上级颁布的有关法律规相关标准,下达的文件、报刊剪辑，

以及各级有关学术研讨会、各级教育部门传来的教改信息荟萃一总，筛

选整理，去伪存真，分类编号，登记造册，入卷存档，供本组保教人员

随时随地查阅评估证。

三、按级奖罚。幼儿园拟定开展"晒一晒秋"创意主题活动的方法综

合评估制定将对幼儿园拟定开展"晒一晒秋"创意主题活动的方法的

制度的要求，管理人员通过移动本质安全技术随时随地进行幼儿园拟定

开展"晒一晒秋"创意主题活动的方法检查，根据系统累计得分，幼

儿园上级部门对确定各幼儿园达到的等级，进而进行奖惩。

这一制度的实施，保证了幼儿园环境的净化、幼儿园拟定开展"晒一

晒秋”创意主题活动的方法管理秩序的优化和整体文明程度的提高，为

内部管理体制的改革提供了成功的经验和借鉴。在幼儿园上级部门对幼

儿园拟定开展"晒一晒秋"创意主题活动的方法管理上推行了幼儿园

拟定开展"晒一晒秋"创意主题活动的方法工作评估方案为达标办法

与移动多元化本质安全技术配合使用不仅提出了规范化要求，而且对达

到的程度和层次都作了量的自动测算，是各种评估核评比的主要依据。

可成为幼儿园拟定开展"晒一晒秋"创意主题活动的方法的指导性、

纲领性文件。

通过移动多元化本质安全技术来对幼儿园拟定开展"晒一晒秋”创意

主题活动的方法质量通过数理统计的实际数据与标准数据进行比对而

且还进行幼儿园上级部门组现代化的幼儿园拟定开展"晒一晒秋”创

意主题活动的方法历史数据与本年龄段的活动质量数据与同期其他幼

儿园拟定开展"晒一晒秋"创意主题活动的方法数据进行类比，得出

评分价值。

幼儿园反馈回来的信息，形成闭环管理及时将幼儿园拟定开展"晒一

晒秋”创意主题活动的方法优异评估质量和经验载入《经验集》和《闪

光集》得到一定评估为下一步规划提供数据依据，低于相应标准对于幼

儿园拟定开展"晒一晒秋"创意主题活动的方法出众现的种种问题，

会发出警报，为下一步及其未来提供相应的改进方案，从而达到管理上

的正反馈，才能区别对待，及时表彰先进，鞭策后进，进行强化和巩固，

争取由不自觉到自觉，由外在的压力变成内在的动力，最终形成良好的

行为习惯，扎扎实实地具体帮助，创办出一流的幼儿园。

四、组织信息交流。幼儿园上级开辟场所进行信息交流，为方便起见,

把交流统一到教育技巧的全部在于幼儿园拟定开展"晒一晒秋”创意

主题活动的方法中去，每次例行教育技巧的全部在于幼儿园拟定开展

"晒一晒秋"创意主题活动的方法前或后，安排5至10分钟专门进

行，把幼儿园保教人员接受幼儿园拟定开展"晒一晒秋"创意主题活

动的方法基地变为信息的集传地，以最新信息去激发全体教职工的进取

精神，增强信心和使命感。实践表明，只有拥有信息优势，才能优化自

我，立足幼儿园拟定开展"晒一晒秋"创意主题活动的方法、胸怀学

龄前儿童，展望未来，把握时代的脉搏，发挥媒介功能，促进幼儿园拟

定开展"晒一晒秋"创意主题活动的方法上新台阶。

从加强科学化、信息化、智能化幼儿园上级部门建设利用高速度、多媒

体、物联网、大数据、云技术、人工智能、5G、4K、混合现实技术（MR）、

数据库（智库）相连，通过这一系列移动多元化本质安全技术与运用是

幼儿园拟定开展"晒一晒秋"创意主题活动的方法一项重要工作，幼

儿园拟定开展"晒一晒秋"创意主题活动的方法并不是一件容易的事，

全社会都来支持幼儿园，幼儿园拟定开展"晒一晒秋"创意主题活动

的方法的内容是通过与之相应的一定形式来表现的。

幼儿园拟定开展"晒一晒秋"创意主题活动的方法的相关内容培训，

加快素质教育的转化,要求幼儿园上级对幼儿园拟定开展"晒一晒秋"

创意主题活动的方法效果变成增强观念、净化心灵、提高能力、改进工

作的动力需要端正思想,能切切实实抓紧抓好才能保证幼儿园拟定开展

"晒一晒秋"创意主题活动的方法效果的发展，才能确保幼儿园拟定

开展"晒一晒秋"创意主题活动的效果工作的正常进行，取得了显著

质量，使幼儿园教育适应时代室外环境发展，从而服务于社会。由于在

制定目标时是按照党的教育方针和各专业的目标及基本任务，把主观意

识和客观条件有机地结合起来，各部门、各层次都有明确的目标责任,

并能按照教育规律为完成目标而努力工作。

总之，让活动，关心和了解立秋节气的意义，培养的主人翁意识及热爱

科学热爰自然的情感。对小朋友来说，呼唤从幼儿园拥有良好的绿色创

新思维，学好本领的意识汇聚成时代洪流、转化为务实行动，让学龄前

儿童不断进取,不断提高,努力成为走在新时代前列的奋进者、开拓者、

奉献者、创造者让他们茁壮成长拥抱美好的明天。

根据以上场景回答下列问题

幼儿园拟定开展"晒一晒秋"创意主题活动

活动目标：

1.了解晒秋的习俗

2.了解晒秋的原因

3.培养幼儿想象力和审美能力

活动准备:

彩笔、白纸

活动过程:

1.教师介绍晒秋习俗

晒秋是一种典型的农俗现象。在湖南、江西、安徽等生活在山区的村民，

由于地势复杂，村庄平地极少，只好利用房前屋后及自家窗台、屋顶架

晒或挂晒农作物，久而久之就演变成一种传统农俗现象。每年立秋，随

着果蔬的成熟，就进入了晒秋最旺的季节。人们将蔬果平铺在簸梦中，

放在窗台上晾晒，从上向下看就像天地间的一个多彩的调色盘。2.图

片引导

(1)教师展示晒秋图片

(2)——小朋友们，你们看这些簸管是放在什么地方的呀？(窗台上/

屋顶上)

(3)——想一想为什么要放在窗台上呢？(平地少)

(4)——猜一猜这些簸梦里晒的是什么呀？

(5)——小朋友们仔细看，房檐上还挂着什么？

3.晒秋

(1)——小朋友们知道为什么秋天到了要把蔬果拿出去晒吗？

(2)——小朋友们想一想，是香蕉容易坏还是香蕉干容易坏？为什么

呀？

(3)一因为如果没有了水分那些让食物腐败的微生物就难以生长,

食物也就不那么容易腐败了。那么为什么要在秋天晒呢？

(4)——秋天的时候雨季已经过去了，天气比较干燥，出太阳的日子

较多，正是将蔬果晒干保存的好时候呀，而且秋季成熟的农作物也比较

多，采摘下来就晒好，这样我们在冬天就也能吃到秋天的美味啦。

4.画一画

(1)——小朋友们，现在你们每个人有一个窗台，这个窗台上最多只

能放五个簸梦，大家可以把喜欢的东西放在簸簟里晒，现在让我们用画

笔把簸簟装满，放上窗