人教版二年级数学下册第七单元分层作业设计

人教版二年级数学下册第七单元分层作业设计

第1课时IOOO以内数的认识分层作业

【夯实基础】

1.用计数器边拨边数数。

(1)一个一个地数，从一百七十八数到一百九十一。

(2)十个十个地数，从五百八十数到七百一十。、

(3)一百一百地数，从二百数到一千。

2.0100200()()600700)())

3.结合实例说说IOOo有多大。

4.涂一■涂。

(1)涂出一百三十八个方格。(2)涂出三百零六个方格。

OO

。。0

5.数一数，说一说，一共有多少元?

【进阶提升】

1.估一估，填一填。

.

大约有100粒。大约有（）拉。大约有（）粒。

2.

还缺（）个■是850o

【拓展应用1

估一估，说一说，大约有多少字？（10字、100字、IoOO字）

我国古代数学家祖黎科学博物馆的“发现

冲之，从小热爱读书.宫”中有祖冲之的名字

人们称赞他是个博学的和他发现的圆周率值.

青年。他经常观测太阳西方科学家还把月球上

等星球的运行情况，测的一个火山口命名为

定出的月亮绕地球一周“祖冲之口

的天数非常精确，限现

代科学测定的结果相差

不到1秒.

祖冲之在世界各国

都顿受尊支。在法国巴

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

1.略

2.3004005008009001000

3.略

4.略

5.IoOO元IOOO元

【进阶提升】

1.2003000

2.300

【拓展应用】

答：大约100字。

第七单元第2课时IoOo以内数的读写法分层作业

【夯实基础】

I.(1)4张100元，3张十元，2张一元的人民币合起来是()元。

(2)一盒铅笔有十支，12盒铅笔有()支。

2.写出下面各数。

(1)2个百、5个十和6个一是()

(2)4个百和8个一是()

(3)9个百和2个十是()

3.每个数中的“5”各表示什么？连一连。

512305850

H

4.填空。

(1)()个100是1000,()个十是IOOOo

(2)580里面有()个十。24个十是()。

5.按规律填数。

(1)400500600()800()()

(2)940950960()980()()

(3)994995996()998()()

【进阶提升】

I.从0、2、5、8中选出三个数组成不同的三位数，其中最大的数是(),最小的数是

()。

2.

∙f∙百十个千百十个

（）（）

这个数由6个（）和这个数由4个（）和

4个（）组成。6个（）组成。

【拓展应用】

数学阅读：

你知道吗？很久以前，我们的祖先在生产劳动和日常生活中就有了计数的需要。比如出

去打猎的时候，要数一数出去了多少人，回来的时候要数一数捕获了多少只野兽。他们常用

下面的方法来计数。

用石子记身t结绳记敷刻痕记凝

物体妁个⅛t多了.怎秤数

呢？耳漆明的祖先想■出了“逢十

i⅛”的i⅛*法∙o∙⅛t—^4^7体',

就.在地,上放一决小石子，有了

Io块：，J、石子，再把它始摸成一

决大.一，热的石子，表示已经有

T1个十

甲煮丈4⅛t字三WC

IlllIllllTTΓ7TΓTTTT

用算筹衣示的⅛t字

≡≡ɪɪ⅛⅛

早期gIIST拉彳自48L字8yr2乙E

456789

在用算年3己皎时，637就表示成十三TT加采遇到一

个数依上是零ɜ如607,祖先在J是怎秤表示的呢？

丁TT丁口TTɪOTT

开M•用空松为了表示杼更清再后来，为了书与方

奏示过一住上维.后来用口表示彳史.逐淅在用。表示

“汉ko迂一位上,,没有”。迂一位上•,没有”。

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

1.(1)432

(2)120

2.(1)256

(2)408

(3)920

(2)58,240

5.(1)7009001000

(2)9709901000

(3)9979991000

【进阶提升】

1.852,205

2.640,406

百十，百一

【拓展应用】

略

1.

第七单元第3课时认识算盘分层作业

【夯实基础】

写作：（)写作：（)写作：（)

读作：（)读作：（)读作：（)

2.在计数器上表示“212”要用5颗算珠（如图）。用5颗算珠能表示出不同的三位数,其中

最大的是（）,最小的是（）,有的读出一个零，如（）,有的含有O

但都不读，如（）。

3.如图最右边是个位，算盘上的数读作（）。

*¾Wffi的刷

4.写数，并读一读。

个

ιιι≡s位

()()

5.用算盘记数，一个上珠表示(),一个下珠表示(),下图珠子表示的数写

作()，读作：()。

个位

7.读出下面各数，并在算盘上表示出来。

364630805700951519

8.在算盘上一边拨珠一边数数。

(1)一个一个地数，从1数到18,从85数到100。

(2)一~I-----H地数，从280数到350。

(3)一百一百地数，从100数到IoO0。

9.把相同的数连起来。

FHW

406538270

【进阶提升】

在算盘上表示102,用3个珠子。用3个珠子还可以表示哪些三位数?

【拓展应用1

计数器可以表示数，算盘也可以表示数，你能说一说计数器和算盘的相同点和不同点吗？

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用1

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

I.126一百二十六304三百零四580五百八十

2.500104203230

3.三百二十五

4.591460800

5.5I425四百二十五

6.1000185960一千一百八十五九百六十

7.略

8.略

6.略

【进阶提升】

1.201300120210

【拓展应用】

略

第七单元第4课时万以内数的认识分层作业

【夯实基础】

1.在计数器上一边拨珠一边数。

（1）一十一十地数，从八百九十数到一千零二十。

（2）一百个一百个地数，从八千六百数到一万。

2.接着下面各数再数出5个数。

三千五百七十三二千零九十八九千九百九十五

3.说一说，有多少个小正方体？

4.下图里有（）个千和（）个百。

5.说一说，生活中有哪些大数？

6.

这个数是由1个（）、4个（）这个数是由1个（）、4个（）

和7个（）组成的。和7个（）组成的。

【进阶提升】

1.两个“3”表示的意思一样吗？

2.你能举个例子说说IOOOO有多大?

【拓展应用］

用0、1、5、9摆一个接近2000的四位数，可以怎样摆？

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

1.略

2.三千五百七十四，三千五百七十五，三千五百七十六，三千五百七十七，三千五百七十八

二千一百，二千一百零一，二千一百零二，二千一百零三，二千一百零四

九千九百九十六，九千九百九十七，九千九百九十八，九千九百九十九，一万

3.42432420

4.98

5.略

6.千百十千百一

【进阶提升】

1.不一样，千位上的3表示3个千，个位上的3表示3个一。

2.略

【拓展应用】

1950

第七单元第5课时万以内数的读写分层作业

【夯实基础】

I.（1）5319里面有（）个千、（）个百、（）个十和（）个一。

（2）8005里面有8个（）和5个（）

（3）2500里面有（）个百，36个百是（）•

2.在算盘上拨出一个数，让你的同桌先读出来，再写出来。

3.看图解答问题：

25张面额100元的人民币

I一共是（）元。

4.写出下面各数。

近几十年来，我国农村居民的人均纯收入在逐年上升，例如，1980年为一百九十一

元，1990年为六百八卜六元,2000年为二千二百五十三元。2010年为五千九百一卜九元。

（1）（2）

（3）（4）

5.按规律填一填，再读一读。

(1)29802990()()30203030

(2)95009600))9900()

6.照样子填一填。

1640=1000+600+40

2831=()+()+()+()

6085=()+()+()

9007=()+()

【进阶提升】

1.在算盘上表示1021要用4个珠子。用4个珠子还可以表示哪些四位数？请你写下来。

看谁写得多。

∣w*≡≡w≡⅝⅝W

2.哪几个数比较接近5000?请圈出来。

50506001496059993980

【拓展应用】

课外实践

调查学校的有关数据，填入表中。

学生人数图书册数体育器材件数......

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用1

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

1.(1)5319

(2)千一

(3)253600

2.略

3.2500

4.19168622535919

5.(1)30003100

(2)9700980010000

6.2000+800+30+1

6000+80+5

9000+7

【进阶提升】

1.101211021120211020112101

2.50504960

【拓展应用】

略

第七单元第6课时万以内数的大小比较分层作业

【夯实基础】

1.在O里填上<、>或=。

1020O999398。4025940Q5230

2.从小到大排

黄山海拔约1865米香山海拔约5755米泰山海拔约1533米华山海拔约2155米

()<()<()<()

3.在口里填上合适的数。

5口7〈523706〉口Ol32口〉325

4.最小的四位数比最大的三位数多()。

5.写出3个百位上都是5的三位数，比一比哪个数最大，哪个数最小？

6.7070,千位上的7大于十位上的7吗？

【进阶提升】

1.想一想，连一连。

实验小学的学生比光明小学多得多。育才小学的学生比光明小学多一些。

光明小学实验小学育才小学

850人1860人766人

2.用下面三张卡片摆出不同的三位数，并按从大到小的顺序排列起来。

□□□

【拓展应用】

数学游戏：

游戏规则：

1.每个游戏者轮流掷两个G,用掷出的点数组成

最大的两位数作为你的得分。例如，你掷出的点数是

2和4,那么组成的两位数是42。此时，你就可以取4个

|(+)和2个。(一)放到表格中来记录。

2.当你有了10个。时，就可以用它们换1个1同

理，当你有了1()个就可以换1个，。当你有了10个

，，就可以换1个^J。先得到的人就获胜。

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

1.〉〈〉

2.1533186521555755

3.1(0)1(2/3/4/5/6)6(7/8/9)

4.1

5.599520500最大599最小500

6.大于

【进阶提升】

1.实验1860光明766育才850

2.876867786

【拓展应用】

略

第七单元第07课时近似数分层作业

【夯实基础】

2.下面商品的价格各接近几百或几千元?

2688元798元

6980元

大约()元大约()元

大约()元

6.根据下面给出的近似数，选择合适的答案圈一圈。

(1)学校组织全校师生开展植树活动，一共种植了(209626721960)棵树，约是2000

棵树。

(2)为了让山区的孩子能阅读更多书籍，学校向同学们募捐图书，一共收到(59006372

5868)本图书，近6000本。

7.选一选。(将正确答案的序号填入括号里)

(1)下面哪一个数最接近3000?()。

A.4008B.2880C.3008D.3100

(2)暑假王叔叔一家准备去旅游。初步预算了一下，往返交通费大约需要700元，在外期

间住宿费大约需要800元，景点门票大约需要IOOO元，吃饭大约需要600元。王叔叔准备

3000元钱，够吗？(),

A.够B.不够C.无法确定

8.写出下面各数的近似数。

/不要看我小,我身上可有1009根刺,

Q大约()根。

也不要看我小，我半年就能吃掉9680

个松果，大约()个。

9.下图中“-”所在的位置大约表示（）。

10..

600（）70008ooo

A.6500B.7006C.6080D.6800

11.

12.学校开展校园劳动基地名称征集活动，让全校学生和家长一起投票，选出大家最喜欢的

名称，投票结果下：

名称菜高八斗菜华横溢百翠园一青园三味蔬屋

票数3920109121909802769

近似数

（1）每个票数各接近几千？在表格里填一填。

（2）将表格中的实际票数按照从大到小的顺序排列。

【进阶提升】

13.在一次抽奖活动中，小哈哈中奖了。猜一猜，获奖号码是哪一个？（在口里画“J”）

..产）./获奖号码大于7000,小于8000,

但接近7500«

68901I7069∣|79991|75651|

14.一台学习机的价格大约5000元。这台学习的价格千位上的数字与个位上的数字的和是

9,百位上的数字是9,十位上的数字比百位上的少1。这台学习的价格是（）

元。

【拓展应用】

15.用6、8、9、O四个数组组成符合下面条件的数。

（1）最接近7000的数：

（2）最接近8000的数：

16.这个密码是（

r

想要打开我吗？

我的密码是一个四位数。大约是3000,百位上

的数字比千位上的数字多7,十位上的数字是7,

个位上的数字比十位上的数字少7。

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用】

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

1.7000；5000；3000；800

2.(1)1960(2)5900

3.(1)C(2)B

4.1000；10000

5.D

6.(1)4000；1000；2000；1000；3000

7.(2)3920>2769>2190>1091>980

【进阶提升】

8.7565

8.4985

【拓展应用】

9.(1)6980

(2)8069

10.2970

第七单元第08课时整百、整千数加减法分层作业

【夯实基础】

9.口算6000+3000时，想（）个千加（）个千是（）个千，也就是

（）;

10.口算800-200时，想（）个百减（）个百就是（）

个百，也就是（）。

11.算一算。

4000+5000=

600+400=3500+400=

3000+2000=800+300=6100-2700=

8000-5000=

700—200=2700+5300=

7000-3000=

500—100=7800-1900=

12.在口里填上合适的数。

13.在里填上“V”或“=”。

2000+3000/8000-2000450+280(170+600

8900-50001900+20001200+280760+500

14.连一连。

700+8005800-41008200-5700600+1400880-200

17.“五一”商场大促销：

电饭煲洗衣机空调

一一冰箱

800兀6800元2600元

7200元

（1）买电饭煲和洗衣机一共需要多少元？

（2）以上四种家电中，最贵的比最便宜的贵多少元？

（3）你还能提出什么数学问题并解答?

【进阶提升】

]+|1=6000

1+11=6000

1+11=6000

I∣+∣∣=6θoo

19.在括号里填上合适的数。

3000-()=2100()+500=800

640+()=900()-4200=900

【拓展应用】

20.已知0+zλ=1000,0+Δ+Δ=1200,那么，C)=(),Δ=()□

21.把100、200、300、400、500、600、700、800、900填入C）内，使每条边上的三个数的

【自我评价】

自我评价

独立完成需要帮助很难完成

【夯实基础】

【进阶提升】

【拓展应用1

【教师评价】

等级评语

参考答案

【夯实基础】

22.6；3；9；9000；8；2；6；600

23.

4000+5000=9000

600+400=10003500+400=3900

3000+2000=5000

800+300=11006100-2700=3400

8000-5000=3000

700-200=5002700+5300=8000

7000-3000=4000

500—100=4007800-1900=5100

24.(1)900；1000：7000(2)5000；6000；2400

25.＜；＞；=；＞

*

32.

33.

34.（1）800+6800=7400（元）

35.（2）7200-800=6400（元）

36.（3）买空调和冰箱一共需要多少元？（答案不唯一）

37.2600+7200=9800（元）

【进阶提升】

38.（1）1000+5000=6000；2000+4000=6000；3000+3000=6000；1500+4500=6000（答

案不唯一）

（2）700-100=600；800-200=600；900—300=600；160O-IooO=600（答案不唯一）

39.900；300；260；5100

【拓展应用】

11.0=800,Δ=200

12.（答案不唯一）

第七单元第09课时加减法的估算分层作业

【夯实基础】

40.算一算

2000÷7000=Π

600+400=

8000-4000=800+300=

4000+1000=700-200=

1200+6000=

3500-800=

900+2100

42.

43.学校多媒体教室有600个座位，现在准备组织一、二年级的同学去多媒体教室观看《雷

锋的故事》。一年级有298人，二年级有181人。两个年级同去，能坐下吗？

可以这样想：也可以这样想：

一年级不到（）人，一年级不到（）人，

二年级不到（）人，600-（）=（）人,

（）+（）=（）人,二年级不到（）人，

所以（）坐下。所以（）坐下。

44.“六一”当天到以下各景点游玩的人数如下:

故宫7989人颐和园6207人八达岭长城9136人

（1）到每个景点游玩的人数分别接近几千人?

按顺序写一写：（）人、（）人、（）人。

(2)游玩人数最多的比最少的大约多儿千人?

45.买玩具。

我有200元钱，买着两样玩具

()。(填“够”或“不够”)

168元

1290元，一件匕一件j也大约便宜

46.一件680元，一件)

(W⅛)

元。

①IOOO②600③700④800

47.兄妹两人在用拼图搭一个城堡。再拿2000块拼图够不够？

【进阶提升】

48.学校报告厅有IoOo个座位，不能同时坐在这个报告厅的有()o(填序号)

年级一二—四五六

人数491522436500457510

①一年级和二年级